2017新課標(biāo)1數(shù)學(xué)答案？1.不等式 的解集為 ▲ .2.直線 ： 的傾斜角為 ▲ .3.在相距 千米的 兩點(diǎn)處測量目標(biāo) ，若 ， ，則 兩點(diǎn)之間的距離是 ▲ 千米(結(jié)果保留根號).4.圓 和圓 的位置關(guān)系是 ▲ .5.等比數(shù)列 的公比為正數(shù)，已知 ，那么，2017新課標(biāo)1數(shù)學(xué)答案？一起來了解一下吧。
1、2016年高考四川省文綜將使用纖山新課標(biāo)二卷。2、四川省高考使用全國卷實(shí)御豎胡行分步推進(jìn)，平穩(wěn)過渡。2016年鎮(zhèn)攔使用全國卷的科目是語文、文科綜合（政治、歷史、地理），以及外語科小語種（含聽力）；2016年使用四川卷的科目是數(shù)學(xué)（文、理）、理科綜合（物理、化學(xué)、生物）、英語科（含聽力，聽力考試使用全國統(tǒng)一命制的試題）。各學(xué)科考試要求以2016年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版），以及國家和四川省相應(yīng)的考試說明為依據(jù)。從2017年起，四川省普通高考各科全部使用全國卷。
我前面有4只，后面也有4只，一共有多少只動物，答案無法確定。
這個問題的答案并不是簡單的8，因?yàn)檠鐜]有考慮到提問者本身也是一只動物。如果提問者是站在一個隊(duì)列中，前面有4只動物，后面也有4只動物，那么隊(duì)列中總的動物數(shù)量應(yīng)該是4（前面的動物）+1（提問者自己）+4（后面的動物）=9只。
如果提問者是在一個圓圈中，前面有4只動物，后面也有4只動物，那么圓圈中總的動物數(shù)量應(yīng)該是4（前面的動物）+1（提問者自己）+4（后面的動物）=9只。
但是，如果提問者是在一個更大的環(huán)境中，前面有拆答4只動物，后面也有4只動物，那么總的動物數(shù)量就無法確定了，因?yàn)椴恢肋@個環(huán)境的范圍和其他動物的分布情況。所以，這個問題的答案取決于具體的情境和條件。
學(xué)好數(shù)學(xué)的好處：
1、數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，它為旅祥慧我們提供了理解世界的基本。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們可以更好地理解自然規(guī)律和社會現(xiàn)象，從而做出更加明智的決策。例如，在物理學(xué)中，數(shù)學(xué)被廣泛應(yīng)用于描述和預(yù)測物理現(xiàn)象；在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，數(shù)學(xué)被用來分析和預(yù)測市場趨勢。
2、數(shù)學(xué)是一門具有實(shí)用價值的學(xué)科。許多職業(yè)都需要具備一定的數(shù)學(xué)能力，例如工程師、科學(xué)家、金融從業(yè)人員等。
一、選擇題
1.已知函數(shù)f(x)=2x3-x2+m的圖象上A點(diǎn)處的切線與直線x-y+3=0的夾角為45°，則A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為()
A.0 B.1 C.0或 D.1或
答案：C命題立意：本題考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，難度中等.
解題思路：直線x-y+3=0的傾斜角為45°，
切線的傾斜角為0°或90°，由f′(x)=6x2-x=0可得x=0或x=，故選C.
易錯點(diǎn)撥：常見函數(shù)的切線的斜率都是存在的，所以傾斜角不會是90°.
2.設(shè)函數(shù)f(x)=則滿足f(x)≤2的x的取值范圍是()
A.[-1,2] B.[0,2]
C.[1，+∞) D.[0，+∞)
答案：D命題立意：本題考查分段函數(shù)的相關(guān)知識，求解時可分為x≤1和x>1兩種情況進(jìn)行求解，再對所求結(jié)果求并集即得最終結(jié)果.
解題思路：若x≤1，則21-x≤2，解得0≤x≤1;若x>1，則1-log2 x≤2，解得x>1，綜上可知，x≥0.故選D.
3.函數(shù)y=x-2sin x，x的大致圖象是()
答案：D解析思路：因?yàn)楹瘮?shù)為奇函數(shù)，所以圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱，排除A，B.函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為f′(x)=1-2cos x，由f′(x)=1-2cos x=0，得cos x=，所以x=.當(dāng)00，函數(shù)單調(diào)遞增，所以當(dāng)x=時，函數(shù)取得極小值.故選D.
4.已知函數(shù)f(x)滿足豎宏：當(dāng)x≥4時，f(x)=2x;當(dāng)x<4時，f(x)=f(x+1)，則f=()
A. B. C.12 D.24
答案：D命題立意：本題考查指數(shù)式的運(yùn)算，難度中等.
解題思路：利用指數(shù)式的運(yùn)算法則求解.因?yàn)?+log =2+log2 3(3,4)，所以f=f=f(3+log2 3)=23+log2 3=8×3=24.
5.已知函數(shù)f(x)=若關(guān)于x的方程f2(x)-af(x)=0恰好有5個不同的實(shí)數(shù)解，則a的取值范圍是()
A.(0,1) B.(0,2) C.(1,2) D.(0,3)
答案：
A解題思路：設(shè)t=f(x)，則方程為t2-at=0，解得t=0或t=a，
即f(x)=0或衡伍f(x)=a.
如圖，作出函數(shù)的圖象，
由函數(shù)圖象可知，f(x)=0的解有兩個，
故要使方程f2(x)-af(x)=0恰有5個不同的解，則方程f(x)=a的解必有三個，此時0
6.若R上的奇函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對稱，且當(dāng)0
A.4 020 B.4 022 C.4 024 D.4 026
答案：B命題立意：本題考查函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用及數(shù)形結(jié)合思想，考查推理與轉(zhuǎn)化能力，難度中等.
解題思路：由于函數(shù)圖象關(guān)于直線x=1對稱，故有f(-x)=f(2+x)，又函數(shù)為奇函數(shù)，故-f(x)=f(2+x)，從而得-f(x+2)=f(x+4)=f(x)，即函數(shù)以4為周期，據(jù)題意其在一個周期內(nèi)的圖象如圖所示.
又函數(shù)為定義在R上的奇函數(shù)，故f(0)=0，因此f(x)=+f(0)=，因此在區(qū)間(2 010，2 012)內(nèi)的函數(shù)圖象可由區(qū)間(-2,0)內(nèi)的圖象向右平移2 012個單位得到，此時兩根關(guān)于直線x=2 011對稱，故x1+x2=4 022.
7.已知函數(shù)滿足f(x)=2f，當(dāng)x[1,3]時，f(x)=ln x，若在區(qū)間內(nèi)，函數(shù)g(x)=f(x)-ax有三個不同零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()
A. B.
C. D.
答案：A思路點(diǎn)撥：當(dāng)x∈時，則1<≤3，
f(x)=2f=2ln=-2ln x.
f(x)=
g(x)=f(x)-ax在區(qū)間內(nèi)有三個不同零點(diǎn)，即函數(shù)y=與y=a的圖象在上有三個不同的交點(diǎn).
當(dāng)x∈時，y=-，
y′=<0，
y=-在上遞減，
y∈(0,6ln 3).
當(dāng)x[1,3]時，y=，
y′=，
y=在[1，e]上遞增，在[e,3]上遞減.
結(jié)合圖象，所以y=與y=a的圖象有三個交點(diǎn)時，a的取值范圍為.
8.若函數(shù)f(x)=loga有最小值，則實(shí)數(shù)a的取值余攔冊范圍是()
A.(0,1) B.(0,1)(1，)
C.(1，) D.[，+∞)
答案：C解題思路：設(shè)t=x2-ax+，由二次函數(shù)的性質(zhì)可知，t有最小值t=-a×+=-，根據(jù)題意，f(x)有最小值，故必有解得1
9.已知函數(shù)f(x)=若函數(shù)g(x)=f(x)-m有三個不同的零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍為()
A. B.
C. D.
答案：
C命題立意：本題考查函數(shù)與方程以及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用，難度中等.
解題思路：由g(x)=f(x)-m=0得f(x)=m，作出函數(shù)y=f(x)的圖象，當(dāng)x>0時，f(x)=x2-x=2-≥-，所以要使函數(shù)g(x)=f(x)-m有三個不同的零點(diǎn)，只需直線y=m與函數(shù)y=f(x)的圖象有三個交點(diǎn)即可，如圖.只需-
10.在實(shí)數(shù)集R中定義一種運(yùn)算“*”，對任意給定的a，bR，a*b為確定的實(shí)數(shù)，且具有性質(zhì)：
(1)對任意a，bR，a*b=b*a;
(2)對任意aR，a*0=a;
(3)對任意a，bR，(a*b)*c=c*(ab)+(a*c)+(c*b)-2c.
關(guān)于函數(shù)f(x)=(3x)*的性質(zhì)，有如下說法：函數(shù)f(x)的最小值為3;函數(shù)f(x)為奇函數(shù);函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為，.其中所有正確說法的個數(shù)為()
A.0 B.1 C.2 D.3
答案：B解題思路：f(x)=f(x)*0=*0=0]3x×+[(3x)*0]+)-2×0=3x×+3x+=3x++1.
當(dāng)x=-1時，f(x)0，得x>或x<-，因此函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為，，即正確.
二、填空題
11.已知f(x)=若f[f(0)]=4a，則實(shí)數(shù)a=________.
答案：2命題立意：本題考查了分段函數(shù)及復(fù)合函數(shù)的相關(guān)知識，對復(fù)合函數(shù)求解時，要從內(nèi)到外逐步運(yùn)算求解.
解題思路：因?yàn)閒(0)=2，f(2)=4+2a，所以4+2a=4a，解得a=2.
12.設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù)，在(-∞，0)上有2xf′(2x)+f(2x)<0且f(-2)=0，則不等式xf(2x)<0的解集為________.
答案：(-1,0)(0,1)命題立意：本題考查函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性的應(yīng)用，難度中等.
解題思路：[xf(2x)]′=2xf′(2x)+f(2x)<0，故函數(shù)F(x)=xf(2x)在區(qū)間(-∞，0)上為減函數(shù)，又由f(x)為奇函數(shù)可得F(x)=xf(2x)為偶函數(shù)，且F(-1)=F(1)=0，故xf(2x)<0F(x)<0，當(dāng)x0時，不等式解集為(0,1)，故原不等式解集為(-1,0)(0,1).
13.函數(shù)f(x)=|x-1|+2cos πx(-2≤x≤4)的所有零點(diǎn)之和為________.
答案：6命題立意：本題考查數(shù)形結(jié)合及函數(shù)與方程思想的應(yīng)用，充分利用已知函數(shù)的對稱性是解答本題的關(guān)鍵，難度中等.
解題思路：由于函數(shù)f(x)=|x-1|+2cos πx的零點(diǎn)等價于函數(shù)g(x)=-|x-1|，h(x)=2cos πx的圖象在區(qū)間[-2,4]內(nèi)交點(diǎn)的橫坐標(biāo).由于兩函數(shù)圖象均關(guān)于直線x=1對稱，且函數(shù)h(x)=2cos πx的周期為2，結(jié)合圖象可知兩函數(shù)圖象在一個周期內(nèi)有2個交點(diǎn)且關(guān)于直線x=1對稱，故其在三個周期[-2,4]內(nèi)所有零點(diǎn)之和為3×2=6.
14.已知函數(shù)f(x)=ln ，若f(a)+f(b)=0，且0
答案：命題立意：本題主要考查對數(shù)函數(shù)的運(yùn)算，函數(shù)的值域，考查運(yùn)算求解能力，難度中等.
解題思路：由題意可知，ln +ln =0，
即ln=0，從而×=1，
化簡得a+b=1，
故ab=a(1-a)=-a2+a=-2+，
又0
故0<-2+<.
B組
一、選擇題
1.已知偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0，+∞)單調(diào)遞減，則滿足不等式f(2x-1)>f成立的x取值范圍是()
A. B.
C. D.
答案：B解析思路：因?yàn)榕己瘮?shù)的圖象關(guān)于y軸對稱，在區(qū)間[0，+∞)單調(diào)遞減，所以f(x)在(-∞，0]上單調(diào)遞增，若f(2x-1)>f，則-<2x-1<，
2017年高考理科數(shù)學(xué)轎碰巧全國卷1試題內(nèi)
容及參考答案,適用地區(qū)：河南、河北、山吵禪西、江西、湖北閉鍵、湖南、廣東、安徽、福建
一、選擇題
(一)、單項(xiàng)選擇
1、算法多樣化屬于學(xué)生群體，(2)每名學(xué)生把各種算法都學(xué)會。【①要求 ②不要求】
2、新課程的核心理念是(3)
①聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué) ②培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好 ③一切為了每一位學(xué)生的襪肆肆發(fā)展
3、根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念，解決問題的教學(xué)要貫穿于數(shù)學(xué)課程的全部內(nèi)容中，不再單獨(dú)出現(xiàn)(3)的教學(xué)。【①概念 ②計(jì)算 ③應(yīng)用題】
4、建立成長記錄是學(xué)生開展(3)的一個重要方式，它能夠反映出學(xué)生發(fā)展與進(jìn)步的歷程。
【①自我評價 ②相互評價 ③多告轎樣評價】
5、“用數(shù)學(xué)”的含義是(2)【①用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) ②用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題 ③了解生活數(shù)學(xué)】
6、下列現(xiàn)象中，(D)是確定的。
A、后天下雪 B、明天有人走路 C、天天都有人出生 D、地球天天都在轉(zhuǎn)動
雹仔7、《標(biāo)準(zhǔn)》安排了(B)個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 A)三個 B)四個 C)五個 D)不確定
8、教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃摇钡闹饕獥l件是(D)
A、堅(jiān)持學(xué)習(xí)課程理論和教學(xué)理論 B、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課
C、經(jīng)常撰寫教育教學(xué)論文 D、以研究者的眼光審閱和分析教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐中的各種問題，對自身的行為進(jìn)行反思、新課程標(biāo)準(zhǔn)通盤考慮了九年的課程內(nèi)容，將義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程分為(B)個階段。
以上就是2017新課標(biāo)1數(shù)學(xué)答案的全部內(nèi)容，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
