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數(shù)學(xué)算式手抄報(bào),一年級(jí)數(shù)學(xué)看圖列算式手抄報(bào)

  • 數(shù)學(xué)
  • 2023-04-20
目錄
  • 數(shù)學(xué)除法法算式手抄報(bào)怎么畫(huà)
  • 數(shù)學(xué)計(jì)算題手抄報(bào)
  • 數(shù)學(xué)手抄報(bào)第一名
  • 數(shù)學(xué)小報(bào)算式
  • 一年級(jí)數(shù)學(xué)算式手抄報(bào)

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    數(shù)學(xué),作為人類思維的表達(dá)形式,反映了人們積極進(jìn)取的意志、縝密周詳?shù)倪壿嬐评肀淌霞皩?duì)完美境界的追求。下面我為大家?guī)?lái)了數(shù)學(xué)手抄報(bào),一起來(lái)看看吧。

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    數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容1:小學(xué)數(shù)學(xué)公式大全

    1,加法交換律:兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置,和不變。

    2,加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加, 先把前兩個(gè)數(shù)相加,或先把后兩個(gè)數(shù)相加,再同第三個(gè)數(shù)相加,和不變。

    3,乘法交換律:兩數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。

    4,乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再和第三個(gè)數(shù)相乘,它們的積不變。

    5,乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,可以把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加,結(jié)果不變。

    6,除法的性質(zhì):在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大(或縮?。┫嗤谋稊?shù),商不變。 0除以任何不是0的數(shù)都得0。

    簡(jiǎn)便乘法:被乘數(shù),乘數(shù)末尾有0的乘法,可以先把0前面的相乘,零不參加運(yùn)算,有幾個(gè)零都滲陸落下,添在積的末尾。

    7,什么叫等式 等號(hào)左邊的數(shù)值與等號(hào)右邊的數(shù)值相等的式子叫做等式。

    等式的基本性質(zhì):等式兩邊同時(shí)乘以(或除以)一個(gè)相同的數(shù),等式仍然成立。

    8,什么叫方程式 答:含有未知數(shù)的等式叫方程式。

    9, 什么叫一元一次方程式 答:含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次 數(shù)是一次的等式叫做一元一次方程式。

    學(xué)會(huì)一元一次方程式的例法及計(jì)算。即例出代有χ的算式并計(jì)算。

    10,分?jǐn)?shù):把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾分的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。

    11,分?jǐn)?shù)的加減法則:同分母的分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變。異分母的分?jǐn)?shù)相加減,先通分,然后再加減。

    12,分?jǐn)?shù)大小的比較:同分母的分?jǐn)?shù)相比較,分子大的大,分子小的小。

    異分母的分?jǐn)?shù)相比較,先通分然后再比較;若分子相同,分母大的反而小。

    13,分?jǐn)?shù)乘整悔喊散數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。

    14,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作為分母。

    15,分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外),等于分?jǐn)?shù)乘以這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。

    16,真分?jǐn)?shù):分子比分母小的.分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。

    17,假分?jǐn)?shù):分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于或等于1。

    18,帶分?jǐn)?shù):把假分?jǐn)?shù)寫(xiě)成整數(shù)和真分?jǐn)?shù)的形式,叫做帶分?jǐn)?shù)。

    19,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以同一個(gè)數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。

    20,一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù),等于這個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。

    數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容2:數(shù)學(xué)的小故事

    數(shù)學(xué)名人小故事-康托爾

    由于研究無(wú)窮時(shí)往往推出一些合乎邏輯的但又荒謬的結(jié)果(稱為“悖論”),許多大數(shù)學(xué)家唯恐陷進(jìn)去而采取退避三舍的態(tài)度。在1874—1876年期間,不到30歲的年輕德國(guó)數(shù)學(xué)家康托爾向神秘的無(wú)窮宣戰(zhàn)。他靠著辛勤的汗水,成功地證明了一條直線上的點(diǎn)能夠和一個(gè)平面上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),也能和空間中的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)。這樣看起來(lái),1厘米長(zhǎng)的線段內(nèi)的點(diǎn)與太平洋面上的點(diǎn),以及整個(gè)地球內(nèi)部的點(diǎn)都“一樣多”,后來(lái)幾年,康托爾對(duì)這類“無(wú)窮集合”問(wèn)題發(fā)表了一系列文章,通過(guò)嚴(yán)格證明得出了許多驚人的結(jié)論??低袪柕膭?chuàng)造性工作與傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)觀念發(fā)生了尖銳沖突,遭到一些人的反對(duì)、攻擊甚至謾罵。有人說(shuō),康托爾的集合論是一種“疾病”,康托爾的概念是“霧中之霧”,甚至說(shuō)康托爾是“瘋子”。來(lái)自數(shù)學(xué)權(quán)威們的巨大精神壓力終于摧垮了康托爾,使他心力交瘁,患了精神分裂癥,被送進(jìn)精神病醫(yī)院。

    真金不怕火煉,康托爾的思想終于大放光彩。1897年舉行的第一次國(guó)際數(shù)學(xué)家會(huì)議上,他的成就得到承認(rèn),偉大的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家羅素稱贊康托爾的工作“可能是這個(gè)時(shí)代所能夸耀的最巨大的工作?!笨墒沁@時(shí)康托爾仍然神志恍惚,不能從人們的崇敬中得到安慰和喜悅。1918年1月6日,康托爾在一家精神病院去世。

    數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容3:數(shù)學(xué)符號(hào)的起源

    數(shù)學(xué)除了記數(shù)以外,還需要一套數(shù)學(xué)符號(hào)來(lái)表示數(shù)和數(shù)、數(shù)和形的相互關(guān)系。數(shù)學(xué)符號(hào)的發(fā)明和使用比數(shù)字晚,但是數(shù)量多得多。現(xiàn)在常用的有200多個(gè),初中數(shù)學(xué)書(shū)里就不下20多種。它們都有一段有趣的經(jīng)歷。

    例如加號(hào)曾經(jīng)有好幾種,現(xiàn)在通用"+"號(hào)。

    "+"號(hào)是由拉丁文"et"("和"的意思)演變而來(lái)的。十六世紀(jì),意大利科學(xué)家塔塔里亞用意大利文"più"(加的意思)的第一個(gè)字母表示加,草為"μ"最后都變成了"+"號(hào)。

    "-"號(hào)是從拉丁文"minus"("減"的意思)演變來(lái)的,簡(jiǎn)寫(xiě)m,再省略掉字母,就成了"-"了。

    到了十五世紀(jì),德國(guó)數(shù)學(xué)家魏德美正式確定:"+"用作加號(hào),"-"用作減號(hào)。

    乘號(hào)曾經(jīng)用過(guò)十幾種,現(xiàn)在通用兩種。一個(gè)是"×",最早是英國(guó)數(shù)學(xué)家?jiàn)W屈特1631年提出的;一個(gè)是"· ",最早是英國(guó)數(shù)學(xué)家赫銳奧特首創(chuàng)的。德國(guó)數(shù)學(xué)家萊布尼茨認(rèn)為:"×"號(hào)象拉丁字母"X",加以反對(duì),而贊成用"· "號(hào)。他自己還提出用"п"表示相乘??墒沁@個(gè)符號(hào)現(xiàn)在應(yīng)用到集合論中去了。

    數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容4:數(shù)學(xué)的笑話

    小明小學(xué)數(shù)學(xué)考試,回來(lái)后他媽問(wèn)他考得怎么樣.小明說(shuō):"我基本上會(huì)做,但有一題3乘7,我怎么也想不出來(lái).最后打鈴了,我不管三七二十一就寫(xiě)了個(gè)18."

    奶奶:“1+2等于幾?”

    孫子:“等于3?!?/p>

    奶奶:“答對(duì)了,因此你會(huì)得到3塊糖?!?/p>

    孫子:“早知道是這樣,我就說(shuō)是等于5就好啦!”

    數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容5:動(dòng)物中的數(shù)學(xué)家

    蜜蜂蜂房是嚴(yán)格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開(kāi)口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個(gè)相同的菱形組成,組成底盤(pán)的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅(jiān)固又省料,蜂房的巢壁厚0.073毫米,誤差極少。

    丹頂鶴總是成群結(jié)隊(duì)遷飛,而且排成“人”字開(kāi)。“人”字形的角度是110度,更精確地計(jì)算還表明“人”字形夾角的一半——即每邊與鶴群前進(jìn)方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結(jié)晶體的角度正好也是54度44分8秒!是巧合還是某種大自然的“默契?”

    蜘蛛結(jié)的“八卦”形網(wǎng),是既復(fù)雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺和圓規(guī)也很難畫(huà)出像蜘蛛那樣勻稱的圖案。

    冬天,貓睡覺(jué)時(shí)總是把身體抱成一個(gè)球形,這其間也有數(shù)學(xué),因?yàn)榍蛐问股眢w的表面積最小,從而散發(fā)的熱量也最少。

    真正的數(shù)學(xué)“天才”是珊瑚蟲(chóng)。珊瑚蟲(chóng)在自己的身上記下“日歷”,它們每年在自己的體壁上“刻畫(huà)”出365條斑紋,顯然是一天“畫(huà)”一條。奇怪的是,古生物學(xué)業(yè)家發(fā)現(xiàn)3億5千萬(wàn)年前的珊瑚蟲(chóng)每年“畫(huà)”出400幅“水彩畫(huà)”。天文學(xué)家告訴我們,當(dāng)時(shí)地球一天僅21.9小時(shí),一年不是365天,而是400天。

    數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容6:數(shù)學(xué)腦筋急轉(zhuǎn)彎

    船主年齡

    你有一艘船,船上有十五位船員,六十位乘客,三百噸貨物。你能根據(jù)上面的提

    示,算出船主的年齡嗎?

    三位女神

    三位女神坐在一個(gè)古老的印度寺廟里。

    她們的名字叫真理,謊言,和智慧。她們有以下的對(duì)話

    左邊那個(gè)問(wèn):“誰(shuí)坐在你旁邊

    “真理”她回答說(shuō)。中間那個(gè)問(wèn):“你是誰(shuí)

    “智慧,”她回答。

    現(xiàn)在清楚誰(shuí)是誰(shuí)了。

    數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容7:數(shù)學(xué)的名言

    羅素說(shuō):“數(shù)學(xué)是符號(hào)加邏輯”

    畢達(dá)哥拉斯說(shuō):“數(shù)支配著宇宙”

    哈爾莫斯說(shuō):“數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)”

    米斯拉說(shuō):“數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就”

    培根(英國(guó)哲學(xué)家)說(shuō):“數(shù)學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙”

    布爾巴基學(xué)派(法國(guó)數(shù)學(xué)研究團(tuán)體)認(rèn)為:“數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論”

    黑格爾說(shuō):“數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號(hào)”

    魏爾德(美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主席)說(shuō):“數(shù)學(xué)是一種會(huì)不斷進(jìn)化的文化”

    柏拉圖說(shuō):“數(shù)學(xué)是一切知識(shí)中的最高形式”

    考特說(shuō):“數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠”

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