目錄數(shù)學為啥這么難 不喜歡數(shù)學的人的性格 全球公認最難的學科 為什么我覺得數(shù)學好難 為什么數(shù)學很難學
第一：學習數(shù)學的中樞是賣兆吵人大腦的痛苦中侍中樞。也就是說，感受針刺這樣的疼痛與處理數(shù)字是同大腦的同一片區(qū)域。有人學數(shù)學就頭痛。這導致了人對數(shù)學天生的逃避反應，越逃避，自然越難學。我見過業(yè)余練習書法的，學習跳舞的，學寫詩的，卻很少見到業(yè)余時間猜悉學習數(shù)學的。
第二：數(shù)學的領域很廣泛。一般的人不知道從哪里開始入手。
第三：數(shù)學的符號混亂。這是本文主要要說的。因為數(shù)學體系內(nèi)部的混亂，導致的難學。要學數(shù)學，必須理清楚各種混亂的符號是什么意思。如果沒有接觸過數(shù)學的人，看到那些符號，會驚嘆。
求采納~
原因如下：
第一：學習數(shù)學的中樞是人大腦的痛苦中樞。也就是說，感受針刺這樣的疼痛與處理數(shù)字是同大腦的同一片區(qū)域。有人學數(shù)學就頭痛。譽沒乎這導致了人對數(shù)學天生的逃避反應，越逃避，自然越難學。我見過業(yè)余練習書法的，學習跳舞的，學寫詩的，卻很少見到業(yè)慶悉余時間學察世習數(shù)學的。
第二：數(shù)學的領域很廣泛。一般的人不知道從哪里開始入手。
第三：數(shù)學的符號混亂。這是本文主要要說的。因為數(shù)學體系內(nèi)部的混亂，導致的難學。要學數(shù)學，必須理清楚各種混亂的符號是什么意思。如果沒有接觸過數(shù)學的人，看到那些符號，會驚嘆。
數(shù)學這么難，其主要原因凱雀如下：
1.學習數(shù)學的中樞是人大腦的痛苦中樞。
因為感受針刺這樣的疼痛與處理數(shù)字，它們是大腦的同一片區(qū)域，因此，有人學數(shù)學就感到頭痛，從而導致人們對數(shù)學天生的逃避反應，越逃避，自然越難學。
2.數(shù)學的符號太多且混亂
（1）乘號和乘法
數(shù)學中一共有多少種乘法，可能說不清楚，其中有數(shù)字的乘法，點乘，叉乘等，還有卷積之類，佩服最早的數(shù)學家，是如此的偷懶，一個新的運算符號都懶得去發(fā)明，把可憐的乘賣碧號不斷的重載。
（2）到了初中，忽然有了省略數(shù)字和字母之間的乘號，或者在兩者之間打一個點，類似 3a 或者 3 ? a 。到了高中，當物理老師隆重推薦點乘和叉乘中孫舉。如此一來，乘法的世界開始混亂了，他口中的向量、標量就嚇退了一大波的數(shù)學愛好者。
（3）到了大學，開始接觸矩陣的乘法，畢業(yè)后，又接觸了四元數(shù)，這才知道，有時候，乘法真的不能交換被乘數(shù)和乘數(shù)。
（4）當出現(xiàn)復數(shù)以后，此時混亂發(fā)生了，同時出現(xiàn)了三種乘法：復數(shù)可以和復數(shù)相乘，而且復數(shù)表示的向量，可以進行點乘，同時向量還可以進行叉乘。
（5）數(shù)的概念在擴張，那么乘法就隨著擴張，所以乘號，就一直被重載，它不但可以用來乘正數(shù)，還可以用來乘負數(shù)，而負數(shù)乘負數(shù)的結果是一個正數(shù)，這個在當時是直覺下的硬性規(guī)定，沒有人能解釋清楚為什么。
數(shù)學之所以這么難，主要是因為對人的思維能力有很大的考驗和挑戰(zhàn)，如拆橋皮果想要學好數(shù)學，那么消轎思想就要比較的靈活旅差
因為數(shù)學考驗邏輯思維，所以很多人認為數(shù)學很難。
數(shù)學［英語：mathematics，源自古希臘語μθημα（máthēma）；經(jīng)常被縮寫為math或maths]，是研究數(shù)量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。
數(shù)學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應陸寬用于現(xiàn)實世界的任何問題，所有的數(shù)學對象本質(zhì)上都是人為定義的。從這個意義上，數(shù)學屬于形式科學，而不是自然科學。不同的數(shù)學家和哲學家對數(shù)學的確切范圍和定義有一系列的看法。
在人類歷史發(fā)展和社會生活中，念肆數(shù)學發(fā)早高亮揮著不可替代的作用，同時也是學習和研究現(xiàn)代科學技術必不可少的基本。
