目錄六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)課本人教版 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)課本蘇教版答案 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)電子版2023答案 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)課本北師大版 2023年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課本
北師大版：1.圓柱與圓錐的相關(guān)知識(shí)。扮雹（重點(diǎn)章節(jié)）包括高缺塵：認(rèn)識(shí)；圓柱表面積的求法；圓柱和圓錐的體積求法。2.比例的相關(guān)知識(shí)包括：正比例與反比例（這個(gè)是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，而且不太好理解），比例尺，圖形的放大與縮小。3.其余都是總復(fù)習(xí)。人教版：1.2.都有，同時(shí)還有一章是“負(fù)戚禪數(shù)”的相關(guān)知識(shí)。然后是總復(fù)習(xí)。
1 每份數(shù)×份數(shù)＝總數(shù) 總數(shù)÷每份數(shù)＝份數(shù) 總數(shù)÷份數(shù)＝每份數(shù)
2 1倍數(shù)×倍數(shù)＝幾倍數(shù) 幾倍數(shù)÷1倍數(shù)＝倍數(shù) 幾倍數(shù)÷倍數(shù)＝1倍數(shù)
3 速度×?xí)r間＝路程 路程÷速度＝時(shí)間 路程÷時(shí)間＝速度
4 單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià) 總價(jià)÷單價(jià)＝數(shù)量 總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)
5 工作效率×工作時(shí)間＝工作總量 工作總量÷工作效率＝工作時(shí)間 工作總量÷工作時(shí)間＝工作效率
6 加數(shù)＋加數(shù)＝和 和－一個(gè)加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)
7 被減數(shù)－減數(shù)＝差 被減數(shù)－差＝減數(shù) 差＋減數(shù)＝被減數(shù)
8 因數(shù)×因數(shù)＝積 積÷一個(gè)因數(shù)＝另一個(gè)因數(shù)
9 被除數(shù)÷除數(shù)＝商 被除數(shù)÷商＝除數(shù) 商×除數(shù)＝被除數(shù)
二：小學(xué)數(shù)學(xué)圖形計(jì)算公式
1 正方形 C周長(zhǎng) S面積 a邊長(zhǎng) 周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4 C=4a 面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng) S=a×a
2 正方體 V:體積 a:棱長(zhǎng) 表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6 S表扮前=a×a×6 體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng) V=a×a×a
3 長(zhǎng)方形 C周長(zhǎng) S面積 a邊長(zhǎng) 周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2 C=2(a+b) 面積=長(zhǎng)×寬 S=ab
4 長(zhǎng)方體 V:體積 s:面積 a:長(zhǎng) b: 寬 h:高 (1)表面積(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)體積=長(zhǎng)×寬×高 V=abh
5 三角形 s面積 a底 h高 面積=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高
6 平行四邊形 s面積 a底 h高 面積=底×高 s=ah
7 梯形 s面積 a上底 b下底 h高 面積=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2
8 圓形S面積 C周長(zhǎng) ∏廳掘清 d=直徑 r=半徑 (1)周長(zhǎng)=直徑×∏=2×∏×半徑 C=∏d=2∏r (2)面積=半徑×半徑×∏
9 圓柱體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長(zhǎng) (1)側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高 (2)表面積=側(cè)面積+底面積×2 (3)體積=底面積×高 （4）體積＝側(cè)面積÷2×半徑
10 圓錐體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 體積=底面積×高÷3 總數(shù)÷總份數(shù)＝平均數(shù)
三：和差問(wèn)題的公式
(和＋差)÷2＝大數(shù) (和－差)÷2＝小數(shù)
四：和倍問(wèn)題
和÷(倍數(shù)－1)＝小數(shù) 小數(shù)×倍數(shù)＝大數(shù) (或者 和－小數(shù)＝大數(shù))
五：差倍問(wèn)題
差÷(倍數(shù)－1)＝小數(shù) 小數(shù)×倍數(shù)＝大數(shù) (或 小數(shù)＋差＝大數(shù))小學(xué)奧數(shù)公式
六：和差問(wèn)題的公式
(和＋差)÷2＝大數(shù) (和－差)÷2＝小數(shù)
七：和倍問(wèn)題的公式
和÷(倍數(shù)－1)＝小數(shù) 小數(shù)×倍數(shù)＝大數(shù) (或者 和－小數(shù)＝大數(shù))
八：差倍問(wèn)題的公式
差÷(倍數(shù)－1)＝小數(shù) 小數(shù)散頌×倍數(shù)＝大數(shù) (或 小數(shù)＋差＝大數(shù))
九：植樹(shù)問(wèn)題的公式
1 非封閉線路上的植樹(shù)問(wèn)題主要可分為以下三種情形:
⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹(shù),那么: 株數(shù)＝段數(shù)＋1＝全長(zhǎng)÷株距－1 全長(zhǎng)＝株距×(株數(shù)－1) 株距＝全長(zhǎng)÷(株數(shù)－1) ⑵如果在非封閉線路的一端要植樹(shù),另一端不要植樹(shù),那么: 株數(shù)＝段數(shù)＝全長(zhǎng)÷株距 全長(zhǎng)＝株距×株數(shù) 株距＝全長(zhǎng)÷株數(shù) ⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹(shù),那么: 株數(shù)＝段數(shù)－1＝全長(zhǎng)÷株距－1 全長(zhǎng)＝株距×(株數(shù)＋1) 株距＝全長(zhǎng)÷(株數(shù)＋1)
2 封閉線路上的植樹(shù)問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系如下 株數(shù)＝段數(shù)＝全長(zhǎng)÷株距 全長(zhǎng)＝株距×株數(shù) 株距＝全長(zhǎng)÷株數(shù)
十：盈虧問(wèn)題的公式
(盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數(shù) (大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數(shù) (大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數(shù)
十一：相遇問(wèn)題的公式
相遇路程＝速度和×相遇時(shí)間 相遇時(shí)間＝相遇路程÷速度和 速度和＝相遇路程÷相遇時(shí)間
十二：追及問(wèn)題的公式
追及距離＝速度差×追及時(shí)間 追及時(shí)間＝追及距離÷速度差 速度差＝追及距離÷追及時(shí)間
十三：流水問(wèn)題
順流速度＝靜水速度＋水流速度 逆流速度＝靜水速度－水流速度 靜水速度＝(順流速度＋逆流速度)÷2 水流速度＝(順流速度－逆流速度)÷2
十四：濃度問(wèn)題的公式
溶質(zhì)的重量＋溶劑的重量＝溶液的重量 溶質(zhì)的重量÷溶液的重量×100%＝濃度 溶液的重量×濃度＝溶質(zhì)的重量 溶質(zhì)的重量÷濃度＝溶液的重量
十五：利潤(rùn)與折扣問(wèn)題的公式
利潤(rùn)＝售出價(jià)－成本 利潤(rùn)率＝利潤(rùn)÷成本×100%＝(售出價(jià)÷成本－1)×100% 漲跌金額＝本金×漲跌百分比 折扣＝實(shí)際售價(jià)÷原售價(jià)×100%(折扣＜1) 利息＝本金×利率×?xí)r間
稅后利息＝本金×利率×?xí)r間×(1－20%)
出了。六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課本出了2022年人教版吵做新版。人教版即由人如銀民教育出版社課程教材研究所編寫(xiě)出版的教材版本名稱(chēng)，人教版教材涵蓋小學(xué)到高中的渣碰宴內(nèi)容，是大多數(shù)學(xué)校所用的教材。
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)唯猛姿學(xué)書(shū)人教版內(nèi)容有如下：
第一章、位置
第二章、分?jǐn)?shù)乘法
第三章、分?jǐn)?shù)除法
第四章、圓
第五章、百分?jǐn)?shù)
第六章、統(tǒng)計(jì)
第七章、數(shù)學(xué)廣角
第八指絕章、知散總復(fù)習(xí)
第九章、負(fù)數(shù)
第十章、圓柱與圓錐
第十一章、比例
第十二章、統(tǒng)計(jì)
第十三章、數(shù)學(xué)廣角
第十四章、整理與復(fù)習(xí)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)內(nèi)容有：負(fù)數(shù)、百分?jǐn)?shù)(二)、圓柱與圓錐、比例、數(shù)學(xué)廣角——鴿巢問(wèn)則襪碼橘題。除此之外，和以孫模激往的人教版教材一樣，本冊(cè)教材編排了整理與復(fù)習(xí)。
對(duì)小學(xué)階段涉及到的數(shù)學(xué)概念、原理、性質(zhì)、應(yīng)用以及相關(guān)的數(shù)學(xué)思想、方法進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。這一部分內(nèi)容既是對(duì)小學(xué)階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是為學(xué)生升入初中奠定知識(shí)與方法的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)書(shū)特點(diǎn)
從總體框架上看，與實(shí)驗(yàn)教材相比，修訂后的教材主要有兩大變化：第一，把實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè)“百分?jǐn)?shù)”的內(nèi)容分成兩段，其中百分?jǐn)?shù)的特殊應(yīng)用(如折扣、成數(shù)、稅率、利率等)移至六年級(jí)下冊(cè)。第二，由于統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的整體調(diào)整，實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)下冊(cè)的統(tǒng)計(jì)內(nèi)容不再單獨(dú)編寫(xiě)。
除此之外，還有一些結(jié)構(gòu)性的微調(diào)。例如，把實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè)的實(shí)踐與綜合應(yīng)用“合理存款”改編為“生活與百分?jǐn)?shù)”，移至本冊(cè)。
同時(shí)，把實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)下冊(cè)的“節(jié)約用水”移至六年級(jí)上冊(cè)。再如，為了突出對(duì)數(shù)學(xué)思想與方法的整理與復(fù)習(xí)，教材在“整理與復(fù)習(xí)”中把“數(shù)學(xué)思考”從“數(shù)與代數(shù)”中分離出來(lái)，單獨(dú)設(shè)立小節(jié)。
在“綜合與實(shí)踐”的整理和復(fù)習(xí)中，保留了實(shí)驗(yàn)教材的“有趣的平衡”“郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題”，刪去了“設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，新增了“綠色出行”和“北京五日游”。
