小學(xué)生四年級(jí)語文下冊(cè)？四年級(jí)下冊(cè)語文書第一單元內(nèi)容如下：第一課、《古詩詞三首》1、《獨(dú)坐敬亭山》李白在唐代天寶十二年秋游覽安徽省宣州時(shí)所作。詩人在政治上受挫，十年離鄉(xiāng)背井，孤寂之情油然而生。詩中描繪了鳥飛云散，敬亭山獨(dú)留詩人身邊的景象，表達(dá)了他在政治失意后，尋求心靈慰藉的孤獨(dú)與寂寞。2、那么，小學(xué)生四年級(jí)語文下冊(cè)？一起來了解一下吧。
一、第一單元
1、《宿新市徐仔讓枝公店》
2、《四時(shí)田園雜興》
3、《清平樂·村居》
4、鄉(xiāng)下人家
5、天窗
6、三月桃花水
二、第二單元
7、琥珀
8、飛向藍(lán)天的恐龍
9、納米技術(shù)就在我們身邊
10、千年念敏夢(mèng)圓在今朝
三、第三單元
11、短詩三首：
《繁星（七一）》
《繁星（一三一）》
《繁星（一五九）》
12、綠
13、白樺
14、在天晴了的時(shí)候
四、第四單元
15、貓
16、母雞
17、白鵝
五、第五單元
18、海上日出
19、記金華的雙龍洞
六、第六單元
20、小英滑禪雄雨來（節(jié)選）
21、我們家的男子漢
22、蘆花鞋
七、第七單元
23、古詩三首：
《芙蓉樓送辛漸》
《塞下曲（夜黑雁飛高）》
《墨梅》
24、文言文二則：
《囊螢夜讀》
《鐵杵成針》
25、“諾曼底”號(hào)遇難記
26、黃繼光
八、第八單元
27、寶葫蘆的秘密（節(jié)選）
28、巨人的花園
29、海的女兒
《獨(dú)坐敬亭山》是唐朝詩人李白寫的，采用了擬人的手法，通過對(duì)敬亭山景遲仔象的描寫表達(dá)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞的心情，詩中我能體會(huì)到鳥飛云去時(shí)孤寂的心情的詩句是：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。寫詩人與敬亭山互為知己的詩句是：相看兩不厭，只有敬亭山。
《望洞庭》作者唐朝劉禹錫，表達(dá)了作者對(duì)洞庭美景的喜愛和贊美之情。“鏡”和“鬧灶白銀盤“比喻洞庭湖“青螺”比喻洞庭湖中的君山。
《憶江南》：詞牌名。是碼彎汪唐朝詩人白居易寫的，其中“能不憶江南？”的另一種說法一定會(huì)憶江南。
作者陳淼 的 <桂林山水>是現(xiàn)在小學(xué)上課本的,全文如下:
人們都說：“桂林山水甲天下禪碼?！蔽覀兂酥敬幯诶欤╨0）江上，來觀賞桂林的山水。
我看見過波瀾（l2n）壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕（xi2）的翡（f7i）翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。
我攀登過峰巒（lu2n）雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障（zh4ng），像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙（l0n）峋（x*n），好像一不小心就會(huì)栽倒下來。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏（f2）小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿（mi2n）不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
4月14日，我在浙江金華，游北山的雙龍洞。
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“中小學(xué)語文示范差塵渣誦讀庫”是教育部、國家語委與中央廣播電視總臺(tái)共同簽署開展建設(shè)合作的一項(xiàng)兄伍公益項(xiàng)目， 該項(xiàng)目已被列入 《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》。 為確保這項(xiàng)旨在提高中小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的重要基礎(chǔ)性工程的權(quán)威性和高品質(zhì)，誦讀庫專門成立了由播音界和語文 教育領(lǐng)域權(quán)威專家組虛悄成的專家審核委員會(huì)，對(duì)每篇課文進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，確保達(dá)到國家規(guī)范讀音及表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。
第五課：古詩兩首
- 題西林壁 [宋] 蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
- 游山西村 [宋知斗中] 陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
第六課：爬山虎的腳
學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著銷陵非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上，莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，你會(huì)想搭山起圖畫上蛟龍的爪子。
以上就是小學(xué)生四年級(jí)語文下冊(cè)的全部內(nèi)容，四年級(jí)下冊(cè)語文書內(nèi)容有如下：1、古詩詞三首 2、鄉(xiāng)下人家 3、天窗 4、三月桃花水 5、琥珀 6、飛向藍(lán)天的恐龍 7、納米技術(shù)就在我們身邊 8、千年夢(mèng)圓在今朝 9、短詩三首 10、綠 11、白樺 12、在天晴了的時(shí)候 13、貓 14、母雞 15、白鵝 16、海上日出 17、記金華的雙龍洞 18、小英雄雨來 19、。
