關(guān)于數(shù)學(xué)的句子？1、數(shù)學(xué)是符號加邏輯?！_素 2、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。——康托爾 3、生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門數(shù)學(xué)。——皮婁 4、數(shù)統(tǒng)治著宇宙?！呥_哥拉斯 5、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)?！柲?6、那么，關(guān)于數(shù)學(xué)的句子？一起來了解一下吧。
1.我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的。
2.數(shù)學(xué)指出函數(shù)的極大值往往在最不穩(wěn)定的點取到，人追求極端就會失去內(nèi)心的平衡。
3.數(shù)學(xué)科學(xué)呈現(xiàn)出一個最輝煌的例子，表明不用借助實驗，純粹的推理能成功地擴大人們的認(rèn)知領(lǐng)域。
4.歷史使人聰明，詩歌使人機智，數(shù)學(xué)使人精細。
5.數(shù)學(xué)能促進人們對美的特性：數(shù)值比例秩序等的認(rèn)識。
6.學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會有過份的努力。
7.自尊和愿望去認(rèn)識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣，數(shù)學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。
8.如果別人思考數(shù)學(xué)的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發(fā)現(xiàn)。
9.數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。
10.無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情：最要緊的是自尊。
11.數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。
12.在數(shù)學(xué)定理的評價中，審美標(biāo)準(zhǔn)既重于邏輯的標(biāo)準(zhǔn)，也重于實用的標(biāo)準(zhǔn)：在對數(shù)學(xué)思想的評價時，美與優(yōu)雅比是否嚴(yán)密正確，比是否有用都重要得多。
1數(shù)學(xué)是空間關(guān)系的濃縮,數(shù)學(xué)是數(shù)量關(guān)系的組合,數(shù)學(xué)是科學(xué)發(fā)展的橋梁,數(shù)學(xué)是人類解開愚昧、走向文明的使者,數(shù)學(xué)是數(shù)和圖編織的圖畫,數(shù)學(xué)是x,y,z合唱出來的高亢的歌.
2在數(shù)學(xué)的字里行間充滿著魔光幻影,神秘莫測；在數(shù)學(xué)的字里行間充滿著和諧的韻律、抽象的彩虹,讓人難以割舍；在數(shù)學(xué)的字里行間閃爍著人類智慧的火花,璀璨奪目,流光溢彩,另人目不暇接.
3數(shù)學(xué)是神奇的,她會使人眉頭緊鎖,輾轉(zhuǎn)反側(cè),寢食難安；她會使人頓足捶胸,煩躁難言；她會使人茅塞頓開,拍案叫絕,心悅狂歡。
4數(shù)學(xué)是美的,數(shù)學(xué)是文化中的文化,數(shù)學(xué)是科學(xué)的精髓,數(shù)學(xué)是人類智慧的精華,數(shù)學(xué)是亮麗風(fēng)景,數(shù)學(xué)是異草奇葩.
5讓我們共同努力,在數(shù)學(xué)的奇妙天地中去體味數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),開墾數(shù)學(xué).這迷人的魔力將會激起更多的人熱愛數(shù)學(xué),關(guān)心數(shù)學(xué),進而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué).
6我上大學(xué)時，有一次我的數(shù)學(xué)教授在課堂上講到：我現(xiàn)在所教的數(shù)學(xué)，你們也許一生都用不到，但我還要教，因為這些知識是好的，應(yīng)該讓你們知道。
7難度系數(shù)再高的數(shù)學(xué)題，也會有一個精準(zhǔn)的答案，但是人生，沒有，所以很多時候看，我們只能采取排除法，一一刪除那些我們不想要的，就像在登山時一一丟棄那些負重的累贅，到達山頂時，你自然而然就知道，什么是最珍貴的。
1. 數(shù)學(xué)是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活；試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。
2. 數(shù)學(xué)是一種會不斷進化的文化
3. 數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式
4. 數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠
5. 數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。
6. 數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)
7. 數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度
8. 在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬
9. 數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧
10. 新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要
11. 我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算
12. 以我一生最好的時光追尋那個目標(biāo)……書已經(jīng)寫成了?，F(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者
13. 一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)
14. 數(shù)學(xué)是神奇的，她會使人眉頭緊鎖，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寢食難安；她會使人頓足捶胸，煩躁難言；她會使人茅塞頓開，拍案叫絕，心悅狂歡。
數(shù)學(xué)是一門描寫數(shù)字之間關(guān)系的科學(xué)，是人類進步的助手，數(shù)學(xué)是我們前進的階梯。它把數(shù)字圖像這樣抽象的事物變成具體可感的物體，把無形變成有形。
越抽象的東西，將代表越廣泛的東西。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人，可以去從事任何職業(yè)。 顧拜旦認(rèn)為，達不到的目標(biāo)才是偉大的目標(biāo)。起初，奧運會是不允許職業(yè)運動員參加的，是薩馬蘭奇將它搞成了金錢和權(quán)勢的工具，出現(xiàn)了興奮劑之類烏煙瘴氣的東西。
學(xué)習(xí)物理，需要很強的直覺思維，物理知識是逐漸加深的。而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要邏輯性、想象力，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是上升的，有基礎(chǔ)才能繼續(xù)學(xué)習(xí)。
不用公式說明，而是用自己的語言敘述的數(shù)學(xué)，才是真正學(xué)到了數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)是一門描寫數(shù)字之間關(guān)系的科學(xué),是人類進步的助手,數(shù)學(xué)是我們前進的階梯.它把數(shù)字圖像這樣抽象的事物變成具體可感的物體。
函數(shù)就象是工廠，任給一個數(shù)，都有唯一的一個數(shù)與之對應(yīng)。
對數(shù)學(xué)老師的描寫：
從小到大我的老師有很多，而讓我印象最深刻的卻是現(xiàn)在的班主任，他雖然只教了我一個學(xué)期，但是我對他的印象卻很好。
第一次見到他就覺得他很特別，他喜歡用文字來表達自己想說的話，報道時其他老師都用幾句話來介紹自己，而他卻把自己的簡介寫在黑板上，這讓我頓時對他有了一種莫名的好感。也是在報道中我知道了他的名字——張小新，從名字看來應(yīng)該是一個很可愛的老師，原來他竟是一個將近50歲的老教師，這讓我有些懷疑我能否與他相處得很好，不過這只是第一印象，在后來的學(xué)習(xí)生活中我對他又有了一些新的認(rèn)識；
大家都知道老師是辛苦的園丁，尤其是班主任。
1、數(shù)學(xué)支配著宇宙。
2、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王。
3、從最簡單的做起。
4、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。
5、問題是數(shù)學(xué)的心臟。
6、上帝是一位算術(shù)家。
7、想象比知識更重要。
8、數(shù)學(xué)不僅僅是解題。
9、數(shù)學(xué)是符號加邏輯。
10、寧可少些，但要好些。
11、哪里有數(shù)，哪里就有美。
12、思維自疑問和驚奇開始。
13、一個數(shù)學(xué)家越超脫越好。
14、美包含在體積和秩序中。
15、數(shù)學(xué)是鍛煉思想的體操。
16、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。
17、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙。
18、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。
19、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。
20、請把書上的例題親自做一遍。
21、天才？請你看看我的臂肘吧。
22、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。
23、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論。
24、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號。
25、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的惟一方法是做數(shù)學(xué)。
26、聰明出于勤奮，天才在于積累。
27、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式。
28、學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會有過份的努力。
29、數(shù)學(xué)是最寶貴的研究精神之一。
30、數(shù)學(xué)是一種會不斷進化的文化。
31、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。
32、數(shù)學(xué)之美是很自然明白地擺著的。
33、自然這一巨舉是用數(shù)學(xué)符號寫成的。
34、數(shù)學(xué)是規(guī)律和理論的裁判和主宰者。
35、會用數(shù)學(xué)公式，并不說明你會數(shù)學(xué)。
以上就是關(guān)于數(shù)學(xué)的句子的全部內(nèi)容，1、高斯（數(shù)學(xué)王子）說：“數(shù)學(xué)是科學(xué)之王”;2、羅素說：“數(shù)學(xué)是符號加邏輯”;3、畢達哥拉斯說：“數(shù)支配著宇宙”;4、哈爾莫斯說：“數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)”;5、。
