蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)書？(1)出示情景圖，讓學(xué)生觀察，你獲取到了哪些信息?你打算怎樣解答這道題?先算什么?再算什么?(2)學(xué)生獨立解答，指名回答，集體訂正。4.練習(xí)三第5題。(1)出示情景圖，讓學(xué)生觀察，那么，蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)書？一起來了解一下吧。
新蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊倍的認(rèn)租兆識 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:
教科書第4~6頁的例3和第5~6頁的“想想做做”第1~4題。
課時目標(biāo):
1. 通過擺一擺、說一說等活動，理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，體會兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。
2. 學(xué)生通過經(jīng)歷“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的實際問題轉(zhuǎn)化為“求一個數(shù)里含有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學(xué)問題的過程，初步學(xué)會用轉(zhuǎn)化的方法來解決簡單的實際問題。
3. 培養(yǎng)學(xué)生把獨弊判租立思考和合作交流相結(jié)合的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)重點:
理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義。
教學(xué)難點:
體會兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。
教具和學(xué)具準(zhǔn)備:
多媒體課件，紅、黃、藍圓片若干。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
1. 課件出示:情境圖。
讓學(xué)生用分別用不同顏色的圓片表示不同的花，比一比各種花的朵數(shù)有什么關(guān)系?
2. 學(xué)生動手操作后，小組交流自己比較的方法并匯報。
3， 今天我們要來認(rèn)識它們之間的倍數(shù)關(guān)系，課件演示三種花之間的倍數(shù)關(guān)系。
二、自主探究，掌握方法
1. 演示完成后讓學(xué)生獨立完成例題中的填空。并說一說填寫的依據(jù)。
2. 提問:要求紅花的朵數(shù)是藍花的幾倍，可以怎樣計算?
學(xué)生獨立思考列式后，小組交流算法。
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材目錄
三年級下冊
第一單元《除法》
第二單元《年、月、日答銷散》
第三單元《平移和旋轉(zhuǎn)》
第四單元《乘法》
第五單元《觀察物斗行體》
第六單元《千米和噸》
第七單元《軸對稱圖形》
第八單元《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》
第九單元《長方形和正清氏方形的面積》
第十單元《統(tǒng)計》
石頭聽了，感謝不盡。那僧便念咒書符，大展幻術(shù)，將一
塊大石登時變成一塊鮮明瑩潔的美玉，且又縮成扇墜大小的可
佩可拿。那僧托于掌上，笑道：“形體倒也是個寶物了！還只
沒有實在的好處，須得再鐫上數(shù)字，使人一見便知是奇物方妙
。然后攜你到那昌明隆盛之邦，詩禮簪纓之族，花柳繁華地，
溫柔富貴鄉(xiāng)去安身樂業(yè)?！笔^聽了，喜不能禁，乃問：“不
知賜了弟子那幾件奇處，又不知攜了弟子到何地方？望乞明示
，使弟子不惑。”那僧笑道：“你且莫問，日后自然明白的說
著，便袖了這石，同那道人飄然而去，竟不知投奔何方何舍。
后來，又不知過了幾世幾劫，因有個空空道人訪道求仙，忽從
這大荒山無稽崖青埂峰下經(jīng)過，忽見一大塊石上字跡分明，編
述歷歷?？湛盏廊四藦念^一看，原來就是無材補天，幻形入世
蒙茫茫大士渺渺真人攜入紅塵，歷盡離合悲歡炎涼世態(tài)的一段
此系身前身后事，倩誰記去作奇?zhèn)?？詩后便是此石墜落之鄉(xiāng)投
胎之處，親自經(jīng)歷的一段陳跡故事。其中家庭閨閣瑣事，以及
閑情詩詞倒還全備，或可適趣解悶，然朝代年紀(jì)、地輿邦國反
空空道人遂向石頭說道：“石兄，你這一段故事，據(jù)你自己說
有些趣味，故編寫在此，意欲問世傳奇。據(jù)我看來，第一件，
無朝代年紀(jì)可考；第二件，并無大賢大忠理朝廷治風(fēng)俗的善政
，其中只不過幾個異樣女子，或情或癡，或小才微善，亦無班
姑蔡女之德能。
第一章
除
法
一、整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）
一、
教學(xué)內(nèi)容：
教材
P1~2
頁。
二、教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知：掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法（首位能整除），能正確、熟練的口算或列
豎式計算。
情感：通過小組合作討論，增強學(xué)生合作互助的精神，并掌握小組合作學(xué)習(xí)
的基礎(chǔ)方法。
操作：掌握列豎式的方法與基本要求，做到工整、正確。
三、教學(xué)重點教學(xué)難點：
使學(xué)生掌握口算或列豎式計算除數(shù)是一位數(shù)的除法（首位能整除），能熟
練，正確的進行計算。
明確除數(shù)是一位數(shù)的除法（首位能整除）的算理、算法，正確計算
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
掛圖、小黑板、草稿本
五、教學(xué)過程：
1
、導(dǎo)入：
出示情景圖，通過這幅圖，你知道了什么？那么你可以提出什么樣的問題？
要求“平均每個男孩買多少枝？”我們應(yīng)該怎樣列式？
板書：
40
÷
2=
（
）
這道題目應(yīng)該怎樣計算呢，請你和小組里的同學(xué)交流一下。（指名口答，師
板書）
如果要求“平均每個女孩買多少枝？”我們應(yīng)該怎樣列式？
板書：
46
÷
2=
（
）
這道題目還能不能像剛才一樣能夠整除了？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)
容！
板書課題：除法（首位能整除）
2
、新授
現(xiàn)在，請小組討論一下，像這樣的除法我們可以怎樣來計算？并用你們的方
法計算出答案。
小組討論
小組匯報
方法
1
：（口算）
每人先分得
2
捆是
20
枝，再分得
3
枝，合起來是
23
枝。
http://zhidao.baidu.com/question/149495673.html?push=reduce
以上就是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)書的全部內(nèi)容，擲一擲 10 總復(fù)習(xí) 北師大版三年級上冊教材目錄 1. 乘除法 2. 觀察物體 3. 千克、克、噸 4. 搭配中的學(xué)問 5. 乘法 6. 整理與復(fù)習(xí)（一）7. 周長 8. 交通與數(shù)學(xué) 9. 除法 10. 年、月、。
