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四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)資料,小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)

  • 數(shù)學(xué)
  • 2023-08-30

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)資料?四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)內(nèi)容是如下:1、因數(shù):一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。一個(gè)數(shù)的因數(shù)的求法:成對(duì)地按順序找,或用除法找。2、倍數(shù):一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,那么,四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)資料?一起來(lái)了解一下吧。

數(shù)學(xué)知識(shí)介紹四年級(jí)下冊(cè)

打盹會(huì)做夢(mèng),學(xué)習(xí)會(huì)圓夢(mèng)。要想提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī),則需要實(shí)際行動(dòng)起來(lái),不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),學(xué)習(xí)如同逆水行舟,不進(jìn)則退。下面是我給大家整理的一些四年級(jí)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)》知識(shí)點(diǎn)歸納

栽蒜苗(一)(條形統(tǒng)計(jì)圖)

【知識(shí)點(diǎn)】:

1、統(tǒng)計(jì)圖中1格表示不同單位量,要結(jié)合具唯孫體的情況來(lái)判斷1個(gè)表示幾個(gè)單位。數(shù)據(jù)大,每1格所表示的單位就多,數(shù)據(jù)小,每1格所表示的單位就小。

2、理解條形統(tǒng)計(jì)圖上的數(shù)據(jù)所表示的意義。

3、明確條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):直觀、方便、便于察看。

4、制作條形統(tǒng)計(jì)圖的方法:確定水平方向,標(biāo)出項(xiàng)目;確定垂直方向代表的數(shù)量(一格代表的數(shù)量);根據(jù)數(shù)據(jù)的大小畫出長(zhǎng)度不同的直條;寫出標(biāo)題。

補(bǔ)充【知識(shí)點(diǎn)】:初步了解復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,能夠從中獲得信息,并能回答相應(yīng)的問(wèn)題。

栽蒜苗(二)(折線統(tǒng)計(jì)圖)

【知識(shí)點(diǎn)】:

1、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):能獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)。

2、折線統(tǒng)計(jì)圖的方法:在方格紙中,根據(jù)所給出的數(shù)據(jù)把點(diǎn)標(biāo)出來(lái),再用線將點(diǎn)連接起來(lái),要順次連接。

3、能夠看出折線統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,并回答相關(guān)的問(wèn)題。

補(bǔ)充【知識(shí)點(diǎn)】:

1、條形統(tǒng)計(jì)圖與折線統(tǒng)計(jì)圖的不同:條形統(tǒng)計(jì)圖用直條表示數(shù)量的多少,折線統(tǒng)計(jì)圖用折線表示數(shù)量的增減變化情況。

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)

人教版小學(xué)數(shù)字包括四年級(jí)所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié),我們已整理收集歸納,放網(wǎng)盤免費(fèi)分享,請(qǐng)查收!

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四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)核心知識(shí)點(diǎn)

來(lái)上新啦,2021人教版的:

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料全冊(cè)1-8單元知識(shí)點(diǎn)歸納

第一單元 四則運(yùn)算

1.加、減的意義和各部分間的關(guān)系:

(1)把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。

(2)相加的兩個(gè)數(shù)叫做加數(shù)。加得的數(shù)叫做和。

(3)已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算,叫做減法。

(4)在減法中,已知的和叫做被減數(shù)……。減法是加法的逆運(yùn)算。

(5)加法各部分間的關(guān)系:和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)

(6)減法各部分間的關(guān)系:差=被減數(shù)-減數(shù)

減數(shù)=被減數(shù)-差

被減數(shù)=減數(shù)+差

2.乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系

(1)求幾個(gè)相同加數(shù)的和和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,叫做乘法。

(2)相乘的兩個(gè)數(shù)叫做因數(shù)。乘得的數(shù)叫做積。

(3)已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算,叫做除法。

(4)在除法中,已知的積叫做被除數(shù)……。除法是乘法的逆運(yùn)算。

(5)乘法各部分間的關(guān)系:

積=因數(shù)×因數(shù)

大世困 因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)

(6)除法各部分間的關(guān)系:

商=被除數(shù)÷除數(shù)

除數(shù)=被除數(shù)÷商

被除數(shù)=商×除數(shù)

(7)有余數(shù)的除法,

被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)

3.加法、減法、乘法、除法統(tǒng)稱為四則運(yùn)算

4.四則混和運(yùn)算的順序

(1)在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果只有加、減法,或者只有乘、除法,都要按(從左往右)的順序計(jì)算;

(2)在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果既有乘、除法,又有加、減法,要先算(乘、除法),后算(加、減法);(先乘除,后加減)

(3)在有括號(hào)的算式里,要先算括號(hào)里面的,后算括號(hào)外面的。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)你們知道有哪些嗎?如果你是四年級(jí)的學(xué)生或者老師,如果你正在備戰(zhàn)下學(xué)期的復(fù)習(xí),我準(zhǔn)備了《人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》,希望對(duì)你有所幫助!、

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

一、加法運(yùn)算定律:

1、加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。a+b=b+a

2、加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,可以先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加上第三個(gè)數(shù);或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再加上第一個(gè)數(shù),和不變。(a+b)+c=a+(b+c)

加法的這兩個(gè)定律往往結(jié)合起來(lái)一起使用。

如:165+93+35=93+(165+35)依據(jù)是什么?

3、連減的性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減去那兩個(gè)數(shù)的和。a-b-c=a-(b+c)

二、乘法運(yùn)算定律:

1、乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。a×b=b×a

2、乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,可以先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再乘以第三個(gè)數(shù),也可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再乘以第一個(gè)數(shù),積不變。(a×b)×c=a×(b×c)

乘法的這兩個(gè)定律往往結(jié)合起來(lái)一起使用。如:125×78×8的簡(jiǎn)算

3、乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把這兩個(gè)數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘,再把積相加。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)概念大全

北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

數(shù)學(xué)(mathematics或maths),是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科,從某種角度看屬于形式科學(xué)的一種。下面是我整理的關(guān)于北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎大家參考!

一 小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法

【知識(shí)要點(diǎn)】

小數(shù)的意義

1、小數(shù)的意義: 用來(lái)表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),叫小數(shù)。

2、體會(huì)十進(jìn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系,并能互相轉(zhuǎn)。

3、表示十分之幾的小數(shù)是一位小數(shù),百分之幾的小數(shù)是兩位小數(shù),千分之幾的小數(shù)是三位小數(shù)……

4、小數(shù)的讀寫法。

5、借助計(jì)數(shù)器,介紹小數(shù)部分的數(shù)位以及數(shù)位之間的進(jìn)率

6、掌握小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位 。

7、了解小數(shù)的組成:整數(shù)部分和小數(shù)部分

測(cè)量活動(dòng)(小數(shù)的單位換算 )

1、1分米=0.1米 1厘米=0.01米 1克睜滾=0.001千克……學(xué)會(huì)低級(jí)單位與高級(jí)單位之間的互化(長(zhǎng)度單位,面積單位,重量單位……)。低級(jí)單位轉(zhuǎn)化為高級(jí)單位時(shí),先將這個(gè)低級(jí)單位的數(shù)改寫成分?jǐn)?shù)的形式,再寫成小數(shù)的形式。

2、會(huì)進(jìn)行單名數(shù)與復(fù)名數(shù)之間的互化。

比大小(比較小數(shù)的大小)

1、會(huì)比較兩個(gè)小數(shù)的大小以及將幾個(gè)小數(shù)按大小順序排列。

以上就是四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)資料的全部?jī)?nèi)容,然后兩數(shù)相減,并把結(jié)果的四個(gè)數(shù)字重現(xiàn)組成一個(gè)的四位數(shù)與最小的四位數(shù)。再次相減···在這樣不斷重復(fù)的過(guò)程中,最后得到數(shù)字4176。小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)知識(shí)點(diǎn):乘法分配律 探索與發(fā)現(xiàn)(三)(乘法分配律)知識(shí)點(diǎn):1、。

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