北京一年級語文課本？《語文一年級上冊》教科書按照主題單元編排學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“我上學(xué)了”之后，安排了2 個(gè)識字單元、2 個(gè)漢語拼音單元和4個(gè)課文單元，每個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容各有側(cè)重。教科書的開篇，從學(xué)生視角出發(fā)，以“我上學(xué)了”為主題，那么，北京一年級語文課本？一起來了解一下吧。
【 #課件#導(dǎo)語】語文課件對大家學(xué)好課本上的知識有很大的幫助，能夠讓我們掌握所學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，這樣大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候就能做有目的性了，下面是整理分享的北京版小學(xué)一年級上冊語文課件：《數(shù)星星》，歡迎閱讀與借鑒。
【 篇一 】
教學(xué)目標(biāo)
初步認(rèn)識“一----十”10個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，知道它們在本課中都是表示數(shù)目的。能在老師的幫助下讀兒歌，大體了解兒歌的意思。認(rèn)識4個(gè)認(rèn)讀字，會讀指定詞語。
學(xué)會本課生字“一、二、三”，掌握基本筆畫“橫”，認(rèn)識田字格，能按筆順規(guī)則在田字格中規(guī)范書寫。
在整個(gè)教學(xué)過程中，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣、初步培養(yǎng)獨(dú)陪姿立識字的能力和良好的執(zhí)筆、寫字姿勢。
教學(xué)重點(diǎn)
通過韻文來認(rèn)識10個(gè)一類生字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，掌握新筆畫“一”，能夠比較熟練地按筆順規(guī)則學(xué)會生字一、二、三，并能夠在田字格中規(guī)范書寫。
教學(xué)難點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，能夠依照田字格里的范字，在老師的指導(dǎo)下把字寫端正。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，溫故知新：
1、相關(guān)拼音復(fù)習(xí)：前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了漢語拼音，那么同學(xué)們還認(rèn)識他們嗎？
出示課件（等到他出現(xiàn)，以開火車形式，“大聲說出他的名字”
設(shè)計(jì)意圖：漢語拼音是識字的重要，復(fù)習(xí)與本節(jié)課相關(guān)的漢語拼音知識，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為整堂課奠定一個(gè)良好的基調(diào)，從而達(dá)到溫故而知新。
陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因?yàn)橛辛岁柼撌瞎?，更綠了。山上的小樹，因?yàn)橛辛岁柟?，更高了。河里閃著陽光肢槐，小河就像長長的錦緞了。
早晨，我拉開窗簾，陽光就跳進(jìn)了我的家。
誰也捉不住陽光，陽光是大差饑散家的。
陽光像金子，陽光比金子更寶貴。
【 #教案#導(dǎo)語】《我們的田野》是二冊教材中的一首現(xiàn)代詩歌，并被譜成一首優(yōu)秀的兒童歌曲。這首詩 歌膾炙人口，語言精美，段段、句句都閃耀著圖畫般的美妙與靈動，畫面感很強(qiáng)。詩人用 凝練的語言，通過對稻田、湖泊景色的描寫，描繪了祖國田野的遼闊美麗及物產(chǎn)的豐富， 表達(dá)了作者對祖國無比熱愛的情感?？?網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對你有幫助!
篇一
【教學(xué)目標(biāo)】
1 會寫“美”“麗”兩個(gè)字,認(rèn)識 7 個(gè)生字和 5 個(gè)認(rèn)讀字及相關(guān)詞語。
2 能畫出描寫田野景物的詞語，并清楚、完整地說出田野里都有什么。
3 朗讀課文第一節(jié)，感受稻田的廣闊、美麗，產(chǎn)生熱愛祖國的情感并落實(shí)背誦。
【教學(xué)重點(diǎn)】
會寫“美”“麗”兩個(gè)字。以“美麗”為主線，讀中感悟祖國田野的廣闊、美麗，有 、 感情地朗讀課文。
【教學(xué)難點(diǎn)】
指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確畫批田野中的景物。
【主要教學(xué)過程】 大體有這樣五個(gè)環(huán)節(jié)：
1、了解學(xué)生對田野的認(rèn)識，激發(fā)初讀欲望。
2、初讀兒歌，畫批景物，初步感知田野的美麗。
3、細(xì)讀詩歌第一節(jié)，充分想象，讀中感受田野的廣闊、美麗。
4、想象畫面，背誦積累第一節(jié)。
5、順應(yīng)學(xué)生情感，識寫“美” “麗”兩字。
第一大環(huán)節(jié)：
了解學(xué)生對田野的認(rèn)識，激發(fā)初讀欲望。
《語文一年級上冊》教科書按照主題單元編排學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“我上學(xué)了”之后，安排了2 個(gè)識字單元、2 個(gè)漢語拼音單元和4個(gè)課文單元，每個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容各有側(cè)重。
教科書的開篇，從學(xué)生視角出發(fā)，以“我上學(xué)了春歷”為主題，采用參與式和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，安排“我是中國人”“我是小學(xué)敗咐生”和“我愛學(xué)語文”3個(gè)活動板塊，引導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換和身份認(rèn)同，初步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一年級上冊的語文書有如下：
1、找春天
2、察森純古詩兩首
3、筍芽兒
4、小鹿的玫瑰花
5、泉水
6、叔叔,你在哪里
7、我不是最弱小的
8、卡羅爾和她的小貓
9、日月潭
10、葡萄溝
11、難忘的潑水節(jié)
12、北京亮起來了
13、動手做做看
14、郵票齒孔的故事
15、畫風(fēng)
16、充氣雨衣
17、古詩兩首
【 篇一 】
教學(xué)要求：
1．學(xué)會本課“山、石、土、田、人”5個(gè)生字。能借助拼音讀準(zhǔn)字音，能按筆畫記字形，能結(jié)合插圖了解字的意思。
2．認(rèn)識新筆畫“豎折”，能按筆順規(guī)則書寫本課生字。
3．繼續(xù)認(rèn)識田字格，能依照田格里的范字寫字。
4．會讀指定的詞語。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會本課生字，能讀準(zhǔn)字音，記住字形，了解字義，正確書寫。
教學(xué)重點(diǎn)：
“山、石”的書寫。
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入。
前幾節(jié)課我們認(rèn)識了很多生字朋友，我們是怎么記住他們，和他們成為好朋友的？愿意叫出他們的名字嗎？（出示生字卡片復(fù)習(xí)前兩課學(xué)習(xí)的生字）生字朋友認(rèn)識的越多我們的本領(lǐng)就越大，你們愿意認(rèn)識更多的生字朋友嗎？好，這節(jié)課我就在給大家介紹5位新朋友。
二、整體感知。
打開識字第三課，看看這課一共有幾幅圖，我們要認(rèn)識幾位生字朋友？借助拼音叫一叫這些生字朋友的名字？
三、學(xué)習(xí)生字。
（一）識記。
1．學(xué)習(xí)：山。
（1）出示圖片：看圖，你看到了什么?用圖畫引出“山”的象形字，進(jìn)一步認(rèn)識生字“山”，借助拼音讀準(zhǔn)字音。（電腦出示象形字“山”，古時(shí)候的人就是用這樣的符號記錄的，我們把這樣的字叫象形字。隨著時(shí)間的不斷變化，為了便于書寫，就把這彎曲的筆畫拉直，逐漸規(guī)范就成了今天這樣的字了。
以上就是北京一年級語文課本的全部內(nèi)容，【 篇一 】教學(xué)要求：1．學(xué)會本課“山、石、土、田、人”5個(gè)生字。能借助拼音讀準(zhǔn)字音，能按筆畫記字形，能結(jié)合插圖了解字的意思。2．認(rèn)識新筆畫“豎折”，能按筆順規(guī)則書寫本課生字。3．繼續(xù)認(rèn)識田字格。
