五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文？五年級(jí)下冊(cè)背誦課文有如下：1、《寒食》唐·韓翃 春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。譯文：暮春長(zhǎng)安城處處柳絮飛舞、落紅無(wú)數(shù)，寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇城中的柳樹。那么，五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文？一起來(lái)了解一下吧。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文的古詩(shī)文有：《牧童》 《舟過(guò)安仁》 《清平樂(lè)·村居》
1、《牧童》 作者：呂巖
草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。
歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
《牧童》是唐朝詩(shī)人呂巖創(chuàng)作的一首七言絕句，收錄于 《全唐詩(shī)》中。
這首詩(shī)展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖，反映了牧童生活的恬靜與閑適。表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心世界對(duì)遠(yuǎn)離喧囂、安然自樂(lè)的生活狀態(tài)的向往。
2、《舟過(guò)安仁》 作者：楊萬(wàn)里（宋代詩(shī)人）
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。
《舟過(guò)安仁》是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里創(chuàng)作的一首七言絕句。
這首詩(shī)淺白如話，充滿情趣，展示了無(wú)憂無(wú)慮的兩個(gè)小漁叢念童的充滿童稚的行為，其行為中透出了只有兒童才有的奇思妙想與聰明。體現(xiàn)了兩小童的可愛(ài)與思維的敏捷。
3、《清平樂(lè)·村居》 作者：辛棄疾（宋代詩(shī)人）
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?
中兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。
最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。
《清平樂(lè)》(qīng píng yuè)，詞牌名，又名《清平樂(lè)令》、《醉東風(fēng)》、《憶蘿月》，為宋詞常用詞牌。晏殊，晏幾道，黃庭堅(jiān)，辛棄疾等著名詞人均用過(guò)此調(diào)，其中晏幾道尤多。
拓展資料：
本套叢書包括小學(xué)一至六年經(jīng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各12冊(cè)。
牧童
唐 呂巖
草鋪橫野六七里,
笛弄晚風(fēng)三四聲.
歸來(lái)飽飯黃昏后,
不脫蓑衣臥月明.
舟過(guò)安仁
宋楊萬(wàn)里
一葉漁船兩小童,
收篙停棹坐船中.
怪生無(wú)雨都張傘,
不是遮頭是使風(fēng).
清平樂(lè)·村居
宋 辛棄疾
茅檐低小,
溪上青青草.
醉里吳音相媚好,
白發(fā)誰(shuí)家翁媼?
大兒鋤豆溪東,
中兒正織雞籠.
最喜小兒無(wú)賴,
溪頭臥剝蓮蓬.
浪淘沙
唐.劉禹錫
九曲黃河萬(wàn)里沙,
浪淘風(fēng)簸自天涯.
如今直上銀河去,
同到牽牛織女家.(第一單元)
第二單元
天行健,君子以自強(qiáng)不息.《周易》
有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲.《傳家寶》
莫等閑,白了少年頭,空悲切!《滿江紅》
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕.《偶成》
路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索.《離騷》
不積跬步,無(wú)以至千里；不積小流,無(wú)以成江海.《旬子》
第三單元
地滿紅花紅滿地,
天連碧則絕水碧連天.（回文聯(lián)）
一夜五更,半夜二更有半
三秋九月,中秋八月之中 （數(shù)字聯(lián)）
翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕
風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝 （疊字聯(lián)）
樓外青山,山外白云,云飛天外
池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊 （頂針聯(lián)）
第四單元：
精衛(wèi)填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨 艱苦卓絕
百折不撓 千里迢迢 肝膽相照 風(fēng)雨無(wú)阻 堅(jiān)貞不屈
赤膽忠心 全心全意 鞠躬盡瘁 扶危濟(jì)困 赴湯蹈火
沖鋒陷陣
第五單元
劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——枯侍生死之交
孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)
關(guān)公赴會(huì)——單刀直入
徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)
梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用
孫猴子的臉——說(shuō)變就變
第七單元
文質(zhì)彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強(qiáng)力壯 神采奕奕
滿面春風(fēng) 垂頭喪氣 目瞪口呆 健步如飛 活蹦亂跳
大搖大擺 點(diǎn)頭哈腰 低聲細(xì)語(yǔ)沒(méi)盯吵 巧舌如簧 娓娓動(dòng)聽(tīng)
語(yǔ)重心長(zhǎng)第八單元：你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值.——德國(guó)（歌德）讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?英國(guó)（雪萊）果實(shí)的事業(yè)是珍貴的,花的事業(yè)是甜美的.但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做業(yè)的事業(yè)吧.印度（泰戈?duì)枺?/p>
第一單元
1、《四時(shí)田園雜興》寫了村農(nóng)民男耕女織以及兒童學(xué)大人的樣子勞動(dòng)的情景，贊頌了鄉(xiāng)村勞動(dòng)人民的勤勞，以及兒童的天真可愛(ài)?！吨勺优芬辉?shī)生動(dòng)地描繪了天真稚氣的小孩脫冰作戲的場(chǎng)景，展現(xiàn)了兒童自得其樂(lè)的盎然意趣。《村晚》這是一首描寫鄉(xiāng)村晚景的詩(shī)，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛(ài)和贊美之情。
2、《祖父的園子》課文通過(guò)回憶描寫了小時(shí)候和祖父在園子快樂(lè)、自由的情景。表達(dá)了作者對(duì)童年往事的無(wú)比懷念以及祖父的思念。
3、《月是故鄉(xiāng)明》以其特有的清新、自然的筆調(diào)向我們展現(xiàn)了故鄉(xiāng)那溫馨的夜晚，那恬淡的明月，童話般美妙的童年，給人一種親切
的感受，使我們感受到了作者那深切的虧鎮(zhèn)思鄉(xiāng)之情 。
4、《梅花魂》以梅花為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現(xiàn)了這位老人對(duì)梅花的摯愛(ài)，表達(dá)了身在異國(guó)的華僑眷戀祖國(guó)的思想感情。
第二單元
1、《草船借箭》節(jié)選自《三國(guó)演義》，作者羅貫中，課文記敘了諸葛亮巧設(shè)妙計(jì)“草船借箭”的故事，贊揚(yáng)了諸葛亮杰出的才能以及顧全大局的廣闊胸懷。
2、《景陽(yáng)岡》節(jié)選自《水滸傳》，作者施耐庵，課文記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開(kāi)懷暢飲后，趁著酒興上了景陽(yáng)岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。
第一組
1.草原
2*.絲綢之路
3.白楊
4*.把鐵路修到拉薩去
口語(yǔ)交際·習(xí)作一
回顧·擴(kuò)展一
第二組
5.古詩(shī)詞三首
牧童——[唐]呂巖
舟過(guò)安仁——[宋]楊萬(wàn)里
清平唯畝樂(lè)·村居——[宋]辛棄疾
6.冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)
7*.祖父的園子
8.童年的發(fā)現(xiàn)
9*.兒童詩(shī)兩首
我想——高洪波
童年的水墨畫——張繼樓
口語(yǔ)交際·習(xí)作二
回顧·擴(kuò)展二
第三組
10.楊氏之子
11.晏子使楚
12*.半截蠟燭
13*.打電話
口語(yǔ)交際·習(xí)作三
回顧·擴(kuò)展三
第四組
14.再見(jiàn)了，親人
15*.金色的魚鉤
16.橋
17*.夢(mèng)想的力量
口語(yǔ)交際·習(xí)作四
回顧·擴(kuò)展四
第五組
18.將相和
19.草船借箭
20*.景陽(yáng)岡
21*.猴王出世
口語(yǔ)交際·習(xí)作五
回顧·擴(kuò)展五
第六組
綜合鉛山早性學(xué)習(xí)：走進(jìn)信息世界
·信息傳遞改變著我們的生活
·利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告
第七組
22.人物描寫一組
小嘎子個(gè)胖墩兒比賽摔跤
臨死前的嚴(yán)監(jiān)生
“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉
23*.刷子李
24*.金錢的魔力
口語(yǔ)交際·習(xí)作七
回顧·擴(kuò)展七
第八組
25.自己的花是讓別人看的
26.威尼斯的小艇
27*.與象共舞
28*.彩色的非洲
口語(yǔ)交際·習(xí)作八
回顧·擴(kuò)展八
選讀課文
1.拉薩古城
2.故事兩則
3.一件運(yùn)動(dòng)衫
4.豐碑
5.電子計(jì)算機(jī)與多媒體
6.我們家的槐雀男子漢
7.孔明智退司馬懿
8.維也納生活圓舞曲
9.我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)
生字表一
生字表二
標(biāo)*的是略讀課文。
【 #五年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】《四時(shí)田園雜興》是詩(shī)人退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田家詩(shī)，《稚子弄冰》這首詩(shī)寫冬天孩子們的一場(chǎng)嬉戲，《村晚》是一首描寫農(nóng)村晚景的清族詩(shī)。為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。
部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1課《古詩(shī)三首》課文原文
四時(shí)田園雜興(其三十一)[宋]范成大
晝出耘田夜績(jī)麻，
村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，
也傍桑陰學(xué)種瓜。
注釋
_________
①[耘田]在田間鋤草。
②[績(jī)麻]把麻搓成線。
③[解]理解，懂得。
④[供]從事。
⑤[傍]靠近。
⑥[陰]樹蔭。
[譯文]白天去田里鋤草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務(wù)勞動(dòng)。小孩子雖然不會(huì)耕田織布，也在那桑樹蔭下學(xué)著種瓜。
稚子弄冰
[宋]楊萬(wàn)里
稚子金盆脫曉冰，
彩絲穿取當(dāng)銀錚。
敲成玉磬穿林響，
忽作玻璃碎地聲。
注釋
_________
①[稚子]幼小的孩子。
②[金鹽脫曉冰]早晨從金屬盆里把冰取出來(lái)。
③[鈕]一種金屬打擊樂(lè)器。
④[磐}一種用玉或石制成的打擊樂(lè)器。
⑤[玻璃]一種天然玉石，也叫水玉，并不是現(xiàn)在的玻璃。
[譯文]清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結(jié)在盤中的冰塊脫下，用彩線穿起來(lái)當(dāng)做一種打粗正沖擊樂(lè)器。
以上就是五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文的全部?jī)?nèi)容，五：將相和，草船借箭，景陽(yáng)岡，猴王出世 六：綜合性學(xué)習(xí)：走進(jìn)世信息界 信息傳遞改變著我們的生活，利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告 七：人物描寫一組：（小嘎子和胖墩兒比賽摔跤，臨死前的嚴(yán)監(jiān)生。
