目錄七年級數(shù)學(xué)上冊知識點匯總 人教版七年級數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié) 七年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)三篇 七年級上下冊的數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料 七年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納
學(xué)習(xí)是每個一個學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。以下是我為您整理的七年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)三篇，供大家學(xué)習(xí)參考。
七年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)篇一
單項式與多項式
1、沒有加減運算的整式叫做單項式。(數(shù)字與字母的積---包括單獨的一個數(shù)或字母)
2、幾個單項式的和，叫做多項式。其中每個單項式叫做多項式的項，不含字母的項叫做常數(shù)項。
說明：①根據(jù)除式中有否字母，將整式和分式區(qū)別開;根據(jù)整式中有否加減運算，把單項式、多項式區(qū)分開。②進行代數(shù)式分類時，是以所給的代數(shù)式為對象，而非以變形后的代數(shù)式為對象。劃分代數(shù)式類別時，是從外形來看。
單項式
1、都是數(shù)字與字母的乘積的代數(shù)式叫做單項式。
2、單項式的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)。
3、單項式中所有字母的指數(shù)和叫做單項式的次數(shù)。
4、單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式。
5、只含有字母因式的單項式的系數(shù)是1或―1。
6、單獨的一個數(shù)字是單項式，它的系數(shù)是它本身。
7、單獨的一個非零常數(shù)的次數(shù)是0。
8、單項式中只能含有乘法或乘方運算，而不能含有加、減等其他運算。
9、單項式的系數(shù)包括它前面的符號。
10、單項式的系數(shù)是帶分數(shù)時，應(yīng)化成假分數(shù)。
11、單項式的系數(shù)是1或―1時，通常省略數(shù)字“1”。
12、單項式的次數(shù)僅與字母有關(guān)，與單項式的系數(shù)無關(guān)。
多項式
1、幾個單項式的和叫做多項式。
2、多項式中的每一個單項式叫做多項式的項。
3、多項式中不含字母的項叫做常數(shù)項。
4、一個多項式有幾項，就叫做幾項式。
5、多項式的每一項都包括項前面的符號。
6、多項式?jīng)]有系數(shù)的概念，但有次數(shù)的概念。
7、多項式中次數(shù)的項的次數(shù)，叫做這個多項式的次數(shù)。
整式
1、單項式和多項式統(tǒng)稱為整式。
2、單項式或多項式都是整式。
3、整式不一定是單項式。
4、整式不一定是多項式。
5、分母中含有字母的代數(shù)式不是整式;而是今后將要學(xué)習(xí)的分式。
七年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)篇二
第一單元有理數(shù)
1.1正數(shù)和負數(shù)
以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上負號“-”的書叫做負數(shù)。
以前學(xué)過的0以外的數(shù)叫做正數(shù)。
數(shù)0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，0是正數(shù)與負數(shù)的分界。
在同一個問題中，分別用正數(shù)和負數(shù)表示的量具有相反的意義
1.2有理數(shù)
1.2.1有理數(shù)
正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)，正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)。
整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。
1.2.2數(shù)軸
規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線叫做數(shù)軸。
數(shù)軸的作用：所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表達。
注意事項：⑴數(shù)軸的原點、正方向、單位長度三要素，缺一不可。
⑵同一根數(shù)軸，單位長度不能改變。
一般地，設(shè)是一個正數(shù)，則數(shù)軸上表示a的點在原點的右邊，與原點的距離是a個單位長度;表示數(shù)-a的點在原點的左邊，與原點的距離是a個單位長度。
1.2.3相反數(shù)
只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)。
數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個點關(guān)于原點對稱。
在任意一個數(shù)前面添上“-”號，新的數(shù)就表示原數(shù)的相反數(shù)。
1.2.4絕對值
一般地，數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值。
一個正數(shù)的絕對值是它的本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0。
在數(shù)軸上表示有理數(shù)，它們從左到右的順序，就是從小到大的順序，即左邊的數(shù)小于右邊的數(shù)。
比較有理數(shù)的大?。孩耪龜?shù)大于0，0大于負數(shù)，正數(shù)大于負數(shù)。
⑵兩個負數(shù)，絕對值大的反而小。
1.3有理數(shù)的加減法
1.3.1有理數(shù)的加法
有理數(shù)的加法法則：
⑴同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。
⑵絕對值不相等的餓異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值?；橄喾磾?shù)的兩個數(shù)相加得0。
⑶一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。
兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。
加法交換律：a+b=b+a
三個數(shù)相加，先把前面兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。
加法結(jié)合律：(a+b)+c=a+(b+c)
1.3.2有理數(shù)的減法
有理數(shù)的減法可以轉(zhuǎn)化為加法來進行。
有理數(shù)減法法則：
減去一個數(shù)，等于加這個數(shù)的相反數(shù)。
a-b=a+(-b)
1.4有理數(shù)的乘除法
1.4.1有理數(shù)的乘法
有理數(shù)乘法法則：
兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘。
任何數(shù)同0相乘，都得0。
乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。
幾個不是0的數(shù)相乘，負因數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)時，積是正數(shù);負因數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)時，積是負數(shù)。
兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積相等。
ab=ba
三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，積相等。(ab)c=a(bc)
一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘，再把積相加。a(b+c)=ab+ac
數(shù)字與字母相乘的書寫規(guī)范：
⑴數(shù)字與字母相乘，乘號要省略，或用“”
⑵數(shù)字與字母相乘，當(dāng)系數(shù)是1或-1時，1要省略不寫。
⑶帶分數(shù)與字母相乘，帶分數(shù)應(yīng)當(dāng)化成假分數(shù)。
用字母x表示任意一個有理數(shù)，2與x的乘積記為2x，3與x的乘積記為3x，則式子2x+3x是2x與3x的和，2x與3x叫做這個式子的項，2和3分別是著兩項的系數(shù)。
一般地，合并含有相同字母因數(shù)的式子時，只需將它們的系數(shù)合并，所得結(jié)果作為系數(shù)，再乘字母因數(shù)，即
ax+bx=(a+b)x
上式中x是字母因數(shù)，a與b分別是ax與bx這兩項的系數(shù)。
去括號法則：
括號前是“+”，把括號和括號前的“+”去掉，括號里各項都不改變符號。括號前是“-”，把括號和括號前的“-”去掉，括號里各項都改變符號。括號外的因數(shù)是正數(shù)，去括號后式子各項的符號與原括號內(nèi)式子相應(yīng)各項的符號相同;括號外的因數(shù)是負數(shù)，去括號后式子各項的符號與原括號內(nèi)式子相應(yīng)各項的符號相反。
1.4.2有理數(shù)的除法
有理數(shù)除法法則：
除以一個不等于0的數(shù)，等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。
a÷b=a〃1
b(b≠0)
兩數(shù)相除，同號得正，異號得負，并把絕對值相除。0除以任何一個不等于
0的數(shù)，都得0。
因為有理數(shù)的除法可以化為乘法，所以可以利用乘法的運算性質(zhì)簡化運算。乘除混合運算往往先將除法化成乘法，然后確定積的符號，最后求出結(jié)果。
1.5有理數(shù)的乘方
1.5.1乘方?
求n個相同因數(shù)的積的運算，叫做乘方，乘方的結(jié)果叫做冪。在an中，a叫做底數(shù)，n叫做指數(shù)，當(dāng)an看作a的n次方的結(jié)果時，也可以讀作a的n次冪。
負數(shù)的奇次冪是負數(shù)，負數(shù)的偶次冪是正數(shù)。
正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)，0的任何正整數(shù)次冪都是0。
有理數(shù)混合運算的運算順序：
⑴先乘方，再乘除，最后加減;
⑵同極運算，從左到右進行;
⑶如有括號，先做括號內(nèi)的運算，按小括號、中括號、大括號依次進行
1.5.2科學(xué)記數(shù)法
把一個大于10的數(shù)表示成a×10n的形式(其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，n是正整數(shù))，使用的是科學(xué)記數(shù)法。
用科學(xué)記數(shù)法表示一個n位整數(shù)，其中10的指數(shù)是n-1。
1.5.3近似數(shù)和有效數(shù)字
接近實際數(shù)目，但與實際數(shù)目還有差別的數(shù)叫做近似數(shù)。
精確度：一個近似數(shù)四舍五入到哪一位，就說精確到哪一位。
從一個數(shù)的左邊第一個非0數(shù)字起，到末位數(shù)字止，所有數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字。
對于用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)a×10n，規(guī)定它的有效數(shù)字就是a中的有效數(shù)字。
七年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)篇三
整式的加減
一、代數(shù)式
1、用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子，叫做代數(shù)式。單獨的一個數(shù)或字母也是代數(shù)式。
2、用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母，按照代數(shù)式里的運算關(guān)系計算得出的結(jié)果，叫做代數(shù)式的值。
二、整式
1、單項式：
(1)由數(shù)和字母的乘積組成的代數(shù)式叫做單項式。
(2)單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù)。
(3)一個單項式中，所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù)。
2、多項式
(1)幾個單項式的和，叫做多項式。
(2)每個單項式叫做多項式的項。
(3)不含字母的項叫做常數(shù)項。
3、升冪排列與降冪排列
(1)把多項式按x的指數(shù)從大到小的順序排列，叫做降冪排列。
(2)把多項式按x的指數(shù)從小到大的順序排列，叫做升冪排列。
三、整式的加減
1、整式加減的理論根據(jù)是：去括號法則，合并同類項法則，以及乘法分配率。
去括號法則：如果括號前是“十”號，把括號和它前面的“+”號去掉，括號里各項都不變符號;如果括號前是“一”號，把括號和它前面的“一”號去掉，括號里各項都改變符號。
2、同類項：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項。
合并同類項：
(1)合并同類項的概念：把多項式中的同類項合并成一項叫做合并同類項。
(2)合并同類項的法則：同類項的系數(shù)相加，所得結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)不變。
(3)合并同類項步驟：
a.準(zhǔn)確的找出同類項。
b.逆用分配律，把同類項的系數(shù)加在一起(用小括號)，字母和字母的指數(shù)不變。
c.寫出合并后的結(jié)果。
(4)在掌握合并同類項時注意：
a.如果兩個同類項的系數(shù)互為相反數(shù)，合并同類項后，結(jié)果為0.
b.不要漏掉不能合并的項。
c.只要不再有同類項，就是結(jié)果(可能是單項式，也可能是多項式)。
說明：合并同類項的關(guān)鍵是正確判斷同類項。
3、幾個整式相加減的一般步驟：
(1)列出代數(shù)式：用括號把每個整式括起來，再用加減號連接。
(2)按去括號法則去括號。
(3)合并同類項。
4、代數(shù)式求值的一般步驟：
(1)代數(shù)式化簡
(2)代入計算
(3)對于某些特殊的代數(shù)式，可采用“整體代入”進行計算。
圖形的初步認識
一、立體圖形與平面圖形
1、長方體、正方體、球、圓柱、圓錐等都是立體圖形。此外棱柱、棱錐也是常見的立體圖形。
2、長方形、正方形、三角形、圓等都是平面圖形。
3、許多立體圖形是由一些平面圖形圍成的，將它們適當(dāng)?shù)丶糸_，就可以展開成平面圖形。
二、點和線
1、經(jīng)過兩點有一條直線，并且只有一條直線。
2、兩點之間線段最短。
3、點C線段AB分成相等的兩條線段AM與MB，點M叫做線段AB的中點。類似的還有線段的三等分點、四等分點等。
4、把線段向一方無限延伸所形成的圖形叫做射線。
三、角
1、角是由兩條有公共端點的射線組成的圖形。
2、繞著端點旋轉(zhuǎn)到角的終邊和始邊成一條直線，所成的角叫做平角。
3、繞著端點旋轉(zhuǎn)到終邊和始邊再次重合，所成的角叫做周角。
4、度、分、秒是常用的角的度量單位。
把一個周角360等分，每一份就是一度的角，記作1°;把1度的角60等分，每份叫做1分的角，記作1′;把1分的角60等分，每份叫做1秒的角，記作1″。
四、角的比較
從一個角的頂點出發(fā)，把這個角分成相等的兩個角的射線，叫做這個角的平分線。類似的，還有叫的三等分線。
五、余角和補角
1、如果兩個角的和等于90(直角)，就說這兩個角互為余角。
2、如果兩個角的和等于180(平角)，就說這兩個角互為補角。
3、等角的補角相等。
4、等角的余角相等。
六、相交線
1、定義：兩條直線相交，所成的四個角中有一個角是直角，那么這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線，它們的交點叫做垂足。
2、注意：
⑴垂線是一條直線。
⑵具有垂直關(guān)系的兩條直線所成的4個角都是90。
⑶垂直是相交的特殊情況。
⑷垂直的記法：a⊥b，AB⊥CD。
3、畫已知直線的垂線有無數(shù)條。
4、過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。
5、連接直線外一點與直線上各點的所有線段中，垂線段最短。簡單說成：垂線段最短。
6、直線外一點到這條直線的垂線段的長度，叫做點到直線的距離。
7、有一個公共的頂點，有一條公共的邊，另外一邊互為反向延長線，這樣的兩個角叫做鄰補角。
兩條直線相交有4對鄰補角。
8、有公共的頂點，角的兩邊互為反向延長線，這樣的兩個角叫做對頂角。兩條直線相交，有2對對頂角。對頂角相等。
七、平行線
1、在同一平面內(nèi)，兩條直線沒有交點，則這兩條直線互相平行，記作：a∥b。
2、平行公理：經(jīng)過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行。
3、如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行。
4、判定兩條直線平行的方法：
(1)兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行。簡單說成：同位角相等，兩直線平行。
(2)兩條直線被第三條直線所截，如果內(nèi)錯角相等，那么這兩條直線平行。簡單說成：內(nèi)錯角相等，兩直線平行。
(3)兩條直線被第三條直線所截，如果同旁內(nèi)角互補，那么這兩條直線平行。簡單說成：同旁內(nèi)角互補，兩直線平行。
5、平行線的性質(zhì)
(1)兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等。簡單說成：兩直線平行，同位角相等。
(2)兩條平行線被第三條直線所截，內(nèi)錯角相等。簡單說成：兩直線平行，內(nèi)錯角相等。
(3)兩條平行線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角互補。簡單說成：兩直線平行，同旁內(nèi)角互補。
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七年級上冊】 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱
第一章 有理數(shù)
1.1 正數(shù)與負數(shù)
在以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上負號“—”的數(shù)叫負數(shù)(negative number)。
與負數(shù)具有相反意義，即以前學(xué)過的0以外的數(shù)叫做正數(shù)(positive number)（根據(jù)需要，有時在正數(shù)前面也加上“+”）。
1.2 有理數(shù)
正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)(integer)，正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)(fraction)。
整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)(rational number)。
通常用一條直線上的點表示數(shù)，這條直線叫數(shù)軸(number axis)。
數(shù)軸三要素：原點、正方向、單位長度。
在直線上任取一個點表示數(shù)0，這個點叫做原點(origin)。
只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)(opposite number)。（例：2的相反數(shù)是-2；0的相反數(shù)是0）
數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值(absolute value),記作|a|。
一個正數(shù)的絕對值是它本身；一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；0的絕對值是0。兩個負數(shù)，絕對值大的反而小。
1.3 有理數(shù)的加減法
有理數(shù)加法法則：
1.同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。
2.絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。
3.一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。
有理數(shù)減法法則：減去一個數(shù)，等于加這個數(shù)的相反數(shù)。
1.4 有理數(shù)的乘除法
有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘。任何數(shù)同0相乘，都得0。
乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。
有理數(shù)除法法則：除以一個不等于0的數(shù)，等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。
兩數(shù)相除，同號得正，異號得負，并把絕對值相除。0除以任何一個不等于0的數(shù)，都得0。 mì
求n個相同因數(shù)的積的運算，叫乘方，乘方的結(jié)果叫冪（power）。在a的n次方中，a叫做底數(shù)(base number)，n叫做指數(shù)（exponent）。
負數(shù)的奇次冪是負數(shù)，負數(shù)的偶次冪是正數(shù)。正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)，0的任何次冪都是0。
把一個大于10的數(shù)表示成a×10的n次方的形式，使用的就是科學(xué)計數(shù)法。
從一個數(shù)的左邊第一個非0數(shù)字起，到末位數(shù)字止，所有數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字(significant digit)。
第二章 一元一次方程
2.1 從算式到方程
方程是含有未知數(shù)的等式。
方程都只含有一個未知數(shù)（元）x，未知數(shù)x的指數(shù)都是1（次），這樣的方程叫做一元一次方程(linear equation with one unknown)。
解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值，這個值就是方程的解(solution)。
等式的性質(zhì)：
1.等式兩邊加（或減）同一個數(shù)（或式子），結(jié)果仍相等。
2.等式兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)，結(jié)果仍相等。
2.2 從古老的代數(shù)書說起——一元一次方程的討論（1）
把等式一邊的某項變號后移到另一邊，叫做移項。
第三章 圖形認識初步
3.1 多姿多彩的圖形
幾何體也簡稱體(solid)。包圍著體的是面（surface）。
3.2 直線、射線、線段
線段公理：兩點的所有連線中，線段做短（兩點之間，線段最短）。
連接兩點間的線段的長度，叫做這兩點的距離。
3.3 角的度量
1度=60分 1分=60秒 1周角=360度 1平角=180度
3.4 角的比較與運算
如果兩個角的和等于90度（直角），就說這兩個叫互為余角（compiementary angle），即其中每一個角是另一個角的余角。
如果兩個角的和等于180度（平角），就說這兩個叫互為補角（supplementary angle），即其中每一個角是另一個角的補角。
等角（同角）的補角相等。
等角（同角）的余角相等。
第四章 數(shù)據(jù)的收集與整理
收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)處理的基本過程。
七下復(fù)習(xí)總資料
第一章 一元一次方程
1．一元一次方程的定義（只含有一個未知數(shù)，化簡后未知數(shù)的指數(shù)為1，未知數(shù)的系數(shù)不能為零）
2．方程兩邊同時加上或都減去一個數(shù)或同一個整式，方程的解不變。
3．方程兩邊都乘以或者除以一個不為零的數(shù)，方程的解不變。
4．解一元一次方程的步驟：去分母；去括號；移項；合并同類項；未知數(shù)的系數(shù)化為1。
5．注意倒數(shù)，相反數(shù)，同類項之間的關(guān)系。還有在這章的題型。
第二章 二元一次方程組
1．二元一次方程的定義（含有二個未知數(shù)，并且未知數(shù)的次數(shù)都是為1）
2．二元一次方程的解法：代入消元法，加減消元法。
第三章 多邊形
1．三角形中角的關(guān)系
（1）三角形內(nèi)角和等于180°
（2）三角形的任意一個外角等于它不相鄰的兩個內(nèi)角的和
（3）三角形的一個外角大于任何一個與它不相鄰的內(nèi)角。
（4）三角形的外角和為360°
2．角形的分類
（1） 按角分類
銳角三角形：三個角都是銳角
直角三角形：有一個直角，兩個銳角
鈍角三角形：有一個鈍角，兩個銳角
按邊分類不等邊三角形等腰三角形（含等邊三角形）
3．三角形的三邊關(guān)系
（1）三角形的任意兩邊之和大于第三邊
（2）三角形的任意兩邊之差小于第三邊
4．多邊形的有關(guān)性質(zhì)
（1）n邊形內(nèi)角和為（n-2）*180°
（2）任意多邊形的外角和為360°
（3）正n邊形的一個外角為360°/n
（4）n邊形具有不穩(wěn)定性（n>3）
（5）三角形具有穩(wěn)定性
5.用正多邊形鋪滿地板
(1)用同一種正多邊形可以鋪滿地板有:正三角形,正方形,正六邊形.
(2)用多種正多邊形鋪地板,理由像課本上那樣書寫.
第四章軸對稱
1.軸對稱:把一個圖形沿一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱.
2.兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于這條直線的對稱點,這條直線叫做對稱軸,兩個圖形關(guān)于直線對稱也稱為軸對稱.
3.軸對稱圖形:如果一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸.
4.線段的垂直平分線上的點到這線段的兩個端點的距離相等.
5.如果一個圖形關(guān)于某一條直線對稱,那么連結(jié)對稱點的垂直平分線不是該圖形的對稱軸.
6.如果兩個圖形的對應(yīng)點連線被同一直線垂直平分,那么這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱.
7.兩個圖形關(guān)于某直線對稱,如果它們的對應(yīng)線段或延長線相交,那么交點在對稱軸上.
8.軸對稱是兩個圖形,軸對稱圖形是一個圖形.
9.軸對稱與軸對稱圖形都有對稱軸,如果把軸對稱的圖形看成是一個整體,那么它就是一個軸對稱圖形;如果把軸對稱圖形沿對稱軸分成兩個部分,那么這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱.
第五章.統(tǒng)計的初步知識
采納我哦
一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠成不了一個完全的數(shù)學(xué)家.下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于七年級數(shù)學(xué)上冊知識點匯總，希望對大家有所幫助。
1、有理數(shù)減法法則：減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)，即：a-b=a+(-b).
2、加減法統(tǒng)一成加法：有理數(shù)的加減法運算可以通過有理數(shù)的減法法則將減法轉(zhuǎn)化為加法，統(tǒng)一成只有加法運算的和式.
3、和式的寫法：在和式里，通常把各個加數(shù)的括號和它前面的加號省略不寫，寫成省略加
號的和的形式.
4、加減混合運算的方法和步驟
(1)將減法統(tǒng)一成加法，并寫成省略加號的和的形式;
(2)運用加法的交換律和結(jié)合律，簡化運算.
5、有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘;任何數(shù)與零相乘，都得0.
6、有理數(shù)乘法步驟：先確定積的符號;再計算絕對值的積.
7、倒數(shù)：乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).
8、有理數(shù)的除法法則
(1)除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù);
(2)兩數(shù)相除，同號得正，異號得負，并把絕對值相除;
(3)0除以任何一個不等于零的數(shù)，都得0.
9、乘方的有關(guān)概念
(1)求n個相同因數(shù)的積的世纖運算叫乘方，乘方的結(jié)果叫冪，a叫底，n叫指數(shù)，a n讀作：a的n 次方(或a的n次冪).
(2)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);負數(shù)的奇次方冪是負數(shù)，偶次方冪是正數(shù).
10、科學(xué)計數(shù)法
把一個大于10的數(shù)記成a×10n的形式,其中0≤a<10，n是正數(shù)，這種計數(shù)法叫做科學(xué)計數(shù)法.
11、有理數(shù)的混合運算順序
(1)先算乘方，再算乘除，最后算加減;
(2)同級運算，按照從左至右的順序依次進行;
(3)如果有括號，就先算小括號，再算中括號，然后算大括號.
12、近似數(shù)：與實際很接近的數(shù).
13、精確度：反映近似數(shù)的精確程度的量.一般地，一個近似數(shù)四舍五入到某一位，就說這個
近似數(shù)精確到那一位.
14、計算器的組成：計算器的面板由顯示器和按鍵組成.
第3章整式的加減
1、用字母表示數(shù)后，有些數(shù)量之間的關(guān)系用含有字母的式子表示，看上去簡此更加簡明，更具有普
遍意義.
2、用字母表示數(shù)后，字母的取值要根據(jù)實際情景來確定.
3、用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子，稱為代數(shù)式.
4、單獨一個數(shù)或單獨一個字母也是代數(shù)式.
5、列代數(shù)式的實質(zhì)就是把文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言.
6、列代數(shù)式的一般方法有：
(1)抓住關(guān)鍵詞，由關(guān)鍵詞確定相應(yīng)的運算符號;
(2)理清運算順序，一般是先讀的先算，必要時添上括號;
(3)較復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，可分段處理;
(4)根據(jù)實際問題中的基本數(shù)量關(guān)系或公式列代數(shù)式.
7、用數(shù)值代替代數(shù)式中的字母，按照代數(shù)式中的運算關(guān)系計算得出結(jié)果,叫做代數(shù)式的值.
8、求代數(shù)式的值的步驟：先代入，再求值.
9、數(shù)與字母的乘積所組成的代數(shù)式叫做單項式，單獨的數(shù)或字母也是單項式.
10、單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù)，所有字母指數(shù)之和叫做這個單項式的次數(shù).
11、幾個單項式的和叫做多項式，在多項式中，每個單項式叫做多項式的項，其中不含字母
的項叫做常數(shù)項.
12、在多項式里，最高次項的次數(shù)就是這個多項式的次數(shù).
13、單項式和多項式統(tǒng)稱為整式.
14、把一個多項式按某一個字母的指數(shù)從大到小的順序排列起來，叫做把這個多項式按這個
字母的降冪排列.
15、把一個多項式按某一個字母的指數(shù)從小到大的順序排列起來，叫做把這個多項式按這個
字母的升冪排列.
16、所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相等的項叫做同類項，所有的常數(shù)項都是同類項.
17、把多項式中的同類項合并成一項，叫做合并同類項.
18、合并同類項的法則：把同類項的系數(shù)相加，所得結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)不變.
19、去括號法則：
(1)括號前面是“+”，把括號和它前面的“+”號去掉，括號里各項不改變正負號;
(2)括號前面是“—”，把括號和它前面的“—”號去掉，括號里各項改變正負號;
20、添括號法則：
(1)所添括號前面是“+”號，括到括號里的各項不改變正負號;
(2)所添括號前面是“—”號，括到括號里的搜咐仿各項改變正負號;
21、整式加減的一般步驟：先去括號，再合并同類項.
第4章生活中的立體圖形
1、生活中的立體圖形有很多，常見的有柱體、錐體和球體，其中柱體分為圓柱和棱柱，錐體分
為圓錐和棱錐
2、從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個不同的方向看一個物體，然后描繪出三幅所看到的
圖，即視圖.
3、從正面看到的圖形，稱為主視圖;從上面看到的圖形，稱為俯視圖;從側(cè)面看到的圖形，稱
為側(cè)視圖，依觀看的方向不同，有左視圖和右視圖.
4、單一的規(guī)則的立體圖形的三視圖，如果主視圖和側(cè)視圖是三角形，一般和錐體有關(guān)，可根據(jù)
俯視圖是圓形或n邊形，可以判斷是圓錐或，n棱錐;對于主視圖和側(cè)視圖是長方形的，一般和柱體有關(guān)，再觀察俯視圖是圓形或n邊形，可以判斷是圓柱或n棱柱.
5、圓柱的側(cè)面展開圖是矩形(長方形或正方形)，圓錐的側(cè)面展開圖是扇形.
6、同一個立體圖形，按不同的方式展開得到的平面展開圖是不同的.
7、圓是由曲面圍成的封閉圖形;多邊形是由線段圍成的封閉圖形.
8、在多邊形中，最基本的圖形是三角形.
9、兩點之間線段最短.
10、經(jīng)過兩點有1條直線,并且只有1條直線，即兩點確定一條直線.
11、線段的長短比較有兩種方法：一種是度量的方法;一種是疊合的方法.
12、把一條線段分成兩條相等線段的點，叫做這條線段的中點.
13、角是由兩條有公共端點的射線組成的圖形，角也可以看做是一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)
而成的圖形.
14、角的表示方法
(1)當(dāng)頂點處只有一個角時，用一個大寫字母表示;
(2)用三個大寫字母表示，注意頂點字母必須寫在中間;
(3)用希臘字母或阿拉伯?dāng)?shù)字表示.
15、角的大小比較：
(1)“形的比較”——疊合法;
(2)“數(shù)的比較”——度量法.
16、從一個角的頂點引出的一條射線，把這個角分成兩個相等的角，這條射線叫做這個角的
角平分線.
17、兩個角的和等于90°(直角)，就說這兩個角互為余角;兩個角的和等于180°(平角)，
就說這兩個角互為補角.
18、同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的補角相等.
第5章相交線與平行線
1、對頂角相等.
2、在同一平面內(nèi)，經(jīng)過直線外或直線上一點，有且只有1條直線與已知直線垂直.
3、直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短.
4、兩條直線被第三條直線所截，位于截線的同側(cè)，被截直線的同一方的兩個角叫做同位角;位
于截線的兩側(cè)，被截直線之間的兩個角叫做內(nèi)錯角;位于截線的同側(cè)，被截直線之間的兩個角叫做同旁內(nèi)角.
5、在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線.
6、經(jīng)過直線外一點，有1條直線與這條直線平行.
7、如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行.
8、平行線的判定方法
(1)同位角相等，兩直線平行;
(2)內(nèi)錯角相等，兩直線平行;
(3)同旁內(nèi)角互補，兩直線平行;
(4)如果有兩條直線與第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行;
(5)在同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條直線互相平行.
9、平行線的性質(zhì)
(1)兩直線平行，同位角相等;
(2)兩直線平行，內(nèi)錯角相等;
(3)兩直線平行，同旁內(nèi)角互補.
第1章走進數(shù)學(xué)世界
1、數(shù)學(xué)伴我們成長，測量、稱重、計算等都與數(shù)學(xué)有關(guān).
2、數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活密切聯(lián)系，人類離不開數(shù)學(xué).
3、人人都能學(xué)好數(shù)學(xué).
第2章有理數(shù)
1、相反意義的量：像向東和向西、零上和零下、收入和支出、升高和降低、買入和賣出等都表
示具有相反意義的量.
2、正數(shù)和負數(shù)
(1)正數(shù)都大于零;
(2)在正數(shù)前面加上一個“—”號的數(shù)叫做負數(shù)，負數(shù)都小于零;
(3)0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，它是正數(shù)和負數(shù)的分界點.
3、有理數(shù)
(4)有理數(shù)：正數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);
(5)整數(shù)包括正整數(shù)、0、負整數(shù);
(6)分數(shù)包括正分數(shù)、負分數(shù).
4、有理數(shù)的分類：0和正數(shù)統(tǒng)稱為非負數(shù)，0和負數(shù)統(tǒng)稱為非正數(shù).
5、數(shù)軸的概念：規(guī)定了正方向、原點和單位長度的直線叫做數(shù)軸.
6、有理數(shù)的大小比較
(1)利用數(shù)軸：在數(shù)軸上表示兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;
(2)利用比較法則：正數(shù)都大于零，負數(shù)都小于零，正數(shù)大于負數(shù).
7、相反數(shù)的意義
(1)代數(shù)意義：只有符號不同的兩個數(shù)稱互為相反數(shù)，零的相反數(shù)是0;
(2)幾何意義：在數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個點分別位于原點的兩側(cè)，且與原點的距離相等.
8、相反數(shù)的表示方法：數(shù)a的相反數(shù)是-a，這里的a可以表示任何一個數(shù).
9、絕對值的意義
(1)幾何意義：把數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值，記做|a|;
(2)代數(shù)意義：一個正數(shù)的絕對值等于本身，零的絕對值是0，一個負數(shù)的絕對值等于相反數(shù).
10、絕對值的非負性：對于任何有理數(shù)a，都有|a|≥0.
11、兩個負數(shù)的大小比較法則：兩個負數(shù)，絕對值大的反而小.
12、有理數(shù)大小的比較方法
(1)利用數(shù)軸：在數(shù)軸上表示兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;
(2)利用比較法則：正數(shù)都大于零，負數(shù)都小于零，正數(shù)大于負數(shù).
兩個正數(shù)，絕對值大的數(shù)大;兩個負數(shù)絕對值大的數(shù)反而小.
13、有理數(shù)的加法法則
(1)同號兩數(shù)相加，取加數(shù)的符號，并把絕對值相加;
(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減較小的絕對值;
(3)互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0;
(4)一個數(shù)同0相加仍得這個數(shù).
14、在進行有理數(shù)的加法運算時，應(yīng)分兩步：首先，判斷符號;然后，再計算絕對值.
15、有理數(shù)的加法運算律
(1)交換律：兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變，即：a+b=b+a;(用字母表示)
(2)結(jié)合律：三個數(shù)相加，先把前面兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變，即：(a+b)+c=a+(b+c).(用字母表示)
16、運用加法運算律的技巧：正負結(jié)合;湊整結(jié)合;相反數(shù)結(jié)合;同分母結(jié)合;整分結(jié)合.
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七年級（上）數(shù)學(xué)知識點歸納與總結(jié)
一、 知識梳理
知識點1：正、負數(shù)的概念：我們把像3、2、+0.5、0.03%這樣的數(shù)叫做正數(shù),它們都是比0大的數(shù)；像-3、-2、-0.5、 -0.03%這樣數(shù)叫做負數(shù)。它們都是比0小的數(shù)。0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。我們可以用正數(shù)與負數(shù)表示具有相反意義的量。
知識點2：有理數(shù)的概念和分類：整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。有理數(shù)的分類主要有兩種：
注：有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都可看作分數(shù)。
知識點3：數(shù)軸的概念：像下面這樣規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸。
知識點4：絕對值的概念：
（1） 幾何意義：數(shù)軸上表示a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值，記作|a|；
（2） 代數(shù)意義：一個正數(shù)的絕對值是它的本身；一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；零的絕對值是零。
注：任何一個數(shù)的絕對值均大于或等于0（即非負數(shù)）．
知識點5：相反數(shù)的概念：
（1） 幾何意義：在數(shù)軸上分別位于原點的兩旁，到原點的距離相等的兩個點所表示的數(shù)，叫做互為相反數(shù)；
（2） 代數(shù)意義：符號不同但絕對值相等的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)。0的相反數(shù)是0。
知識點6：有理數(shù)大小的比較：
有理數(shù)大小比較的基本法則：正數(shù)都大于零，負數(shù)都小于零，正數(shù)大于負數(shù)。
數(shù)軸上有理數(shù)大小的比較：在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的大。
用絕對值進行有理數(shù)大小的比較：兩個正數(shù)，絕對值大的正數(shù)大；兩個負數(shù)，絕對值大的負數(shù)反而小。
知識點7：有理數(shù)加法法則：
(1)同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加；
(2)異號兩數(shù)相加，絕對值相等時，和為0；絕對值不等時，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值；
(3)一個數(shù)與0相加，仍得這個數(shù)．
知識點8：有理數(shù)加法運算律：
加法交換律：兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。
加法結(jié)合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。
知識點9：有理數(shù)減法法則：減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。
知識點10：有理數(shù)加減混合運算：根據(jù)有理數(shù)減法的法則，一切加法和減法的運算，都可以統(tǒng)一成加法運算，然后省略括號和加號，并運用加法法則、加法運算律進行計算。
知識點11:乘法與除法
1.乘法法則
2.除法法則
3.多個非零的數(shù)相乘除最后結(jié)果符號如何確定
知識點12:倒數(shù)
1. 倒數(shù)概念
2. 如何求一個數(shù)的倒數(shù)?（注意與相反數(shù)的區(qū)別）
知識點13:乘方
1. 乘方的概念,乘方的結(jié)果叫什么?
2. 認識底數(shù),指數(shù)
3. 正數(shù)的任何次冪是_________,零的任何次冪________
負數(shù)的偶次冪是_________奇次冪是________
知識點14:混合計算
注意:運算順序是關(guān)鍵,計算時要嚴格按照順序運算.考試經(jīng)常考帶乘方的計算.
知識點15:科學(xué)記數(shù)法
科學(xué)記數(shù)法的概念? 注意a的范圍
（人教)
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最新---七年級數(shù)學(xué)（上）知識點
人教版七年級數(shù)學(xué)上冊主要包含了有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、圖形的認識初步
四個章節(jié)的內(nèi)容 .
第一章 有理數(shù)
一． 知識框架
二．知識概念
1.有理數(shù)：
(1)凡能寫成 ) 0 p q , p (
p
q
為整數(shù)且 形式的數(shù)，都是有理數(shù) .正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正
分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) .注意：0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)； -a不
一定是負數(shù)， +a也不一定是正數(shù)； 不是有理數(shù)；
(2)有理數(shù)的分類 : ①
負分數(shù)
負整數(shù)
負有理數(shù)
零
正分數(shù)
正整數(shù)
正有理數(shù)
有理數(shù) ②
負分數(shù)
正分數(shù)
分數(shù)
負整數(shù)
零
正整數(shù)
整數(shù)
有理數(shù)
2．?dāng)?shù)軸：數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的一條直線 .
3．相反數(shù)：
(1)只有符號不同的兩個數(shù)，我們說其中一個是另一個的相反數(shù)； 0的相反數(shù)還是 0；
(2)相反數(shù)的和為 0 a+b=0 a、b互為相反數(shù).
4.絕對值：
(1)正數(shù)的絕對值是其本身， 0的絕對值是 0，負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)； 注意：絕對值的
意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點離開原點的距離；
(2) 絕對值可表示為：
) 0 a ( a
) 0 a ( 0
) 0 a ( a
a 或
) 0 a ( a
) 0 a ( a
a ；絕對值的問題經(jīng)常分類討論；
- 2 -
5.有理數(shù)比大?。海?）正數(shù)的絕對值越大，這個數(shù)越大； （2）正數(shù)永遠比 0大，負數(shù)永遠
比0?。唬?）正數(shù)大于一切負數(shù)；（4）兩個負數(shù)比大小，絕對值大的反而小； （5）數(shù)軸上
的兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大； （6）大數(shù)-小數(shù) ＞0，小數(shù)-大數(shù) ＜0.
6.互為倒數(shù)：乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)； 注意：0沒有倒數(shù)；若a≠0，那么 a 的倒數(shù)是
a
1
；
若ab=1 a、b互為倒數(shù)；若 ab=-1 a、b互為負倒數(shù).
7. 有理數(shù)加法法則：
（1）同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加；
（2）異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值；
（3）一個數(shù)與 0相加，仍得這個數(shù) .
8．有理數(shù)加法的運算律：
（1）加法的交換律： a+b=b+a ；（2）加法的結(jié)合律：（a+b）+c=a+（b+c）.
9．有理數(shù)減法法則：減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)；即 a-b=a+（-b）.
10 有理數(shù)乘法法則：
（1）兩數(shù)相乘，同號為正，異號為負，并把絕對值相乘；
（2）任何數(shù)同零相乘都得零；
（3）幾個數(shù)相乘，有一個因式為零，積為零；各個因式都不為零，積的符號由負因式的個
數(shù)決定.
11 有理數(shù)乘法的運算律：
（1）乘法的交換律： ab=ba；（2）乘法的結(jié)合律：（ab）c=a（bc）；
（3）乘法的分配律： a（b+c）=ab+ac .
12．有理數(shù)除法法則：除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)；注意：零不能做除數(shù)，
無意義 即
0
a
.
13．有理數(shù)乘方的法則：
（1）正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)；
（2）負數(shù)的奇次冪是負數(shù)；負數(shù)的偶次冪是正數(shù)；注意：當(dāng) n為正奇數(shù)時: (-a) n =-a
n
或(a
-b)
n =-(b-a) n , 當(dāng)n為正偶數(shù)時: (-a) n =a n
或(a-b)
n =(b-a) n .
14．乘方的定義：
（1）求相同因式積的運算，叫做乘方；
（2）乘方中，相同的因式叫做底數(shù)，相同因式的個數(shù)叫做指數(shù)，乘方的結(jié)果叫做冪；
15．科學(xué)記數(shù)法：把一個大于 10的數(shù)記成 a×10
n
的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，
這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法 .
16.近似數(shù)的精確位：一個近似數(shù)，四舍五入到那一位，就說這個近似數(shù)的精確到那一位 .
17.有效數(shù)字：從左邊第一個不為零的數(shù)字起，到精確的位數(shù)止，所有數(shù)字，都叫這個近似
數(shù)的有效數(shù)字 .
18.混合運算法則：先乘方，后乘除，最后加減 .
本章內(nèi)容要求學(xué)生正確認識有理數(shù)的概念， 在實際生活和學(xué)習(xí)數(shù)軸的基礎(chǔ)上， 理解正
- 3 -
負數(shù)、相反數(shù)、絕對值的意義所在。重點利用有理數(shù)的運算法則解決實際問題 .
體驗數(shù)學(xué)發(fā)展的一個重要原因是生活實際的需要 .激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，教師培養(yǎng)學(xué)生
的觀察、歸納與概括的能力，使學(xué)生建立正確的數(shù)感和解決實際問題的能力。教師在講授
本章內(nèi)容時，應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)情境，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位。
第二章 整式的加減
一．知識框架
二.知識概念
1．單項式：在代數(shù)式中，若只含有乘法（包括乘方）運算。或雖含有除法運算，但除式中
不含字母的一類代數(shù)式叫單項式 .
2．單項式的系數(shù)與次數(shù)：單項式中不為零的數(shù)字因數(shù)，叫單項式的數(shù)字系數(shù)，簡稱單項式
的系數(shù)；系數(shù)不為零時，單項式中所有字母指數(shù)的和，叫單項式的次數(shù) .
3．多項式：幾個單項式的和叫多項式 .
4．多項式的項數(shù)與次數(shù)： 多項式中所含單項式的個數(shù)就是多項式的項數(shù)，每個單項式叫多
項式的項；多項式里，次數(shù)最高項的次數(shù)叫多項式的次數(shù)。
通過本章學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生達到以下學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 理解并掌握單項式、多項式、整式等概念，弄清它們之間的區(qū)別與聯(lián)系。
2. 理解同類項概念，掌握合并同類項的方法，掌握去括號時符號的變化規(guī)律，能正確地進
行同類項的合并和去括號。在準(zhǔn)確判斷、正確合并同類項的基礎(chǔ)上，進行整式的加減運算。
3. 理解整式中的字母表示數(shù)，整式的加減運算建立在數(shù)的運算基礎(chǔ)上；理解合并同類項、
去括號的依據(jù)是分配律；理解數(shù)的運算律和運算性質(zhì)在整式的加減運算中仍然成立。
4．能夠分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系，并用還有字母的式子表示出來。
在本章學(xué)習(xí)中，教師可以通過讓學(xué)生小組討論、合作學(xué)習(xí)等方式， 經(jīng)歷概念的形成過
程，初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括等思維能力和應(yīng)用意識。
第二章 一元一次方程
一． 知識框架
- 4 -
二．知識概念
1．一元一次方程：只含有一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的次數(shù)是 1，并且含未知數(shù)項的系數(shù)不
是零的整式方程是一元一次方程 .
2．一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式： ax+b=0（x是未知數(shù)，a、b是已知數(shù)，且 a≠0）.
3．一元一次方程解法的一般步驟： 整理方程 ,, 去分母 ,, 去括號 ,, 移項 ,,
合并同類項 ,, 系數(shù)化為 1 ,, （檢驗方程的解） .
4．列一元一次方程解應(yīng)用題：
（1）讀題分析法:,,,, 多用于“和，差，倍，分問題”
仔細讀題，找出表示相等關(guān)系的關(guān)鍵字，例如： “大，小，多，少，是，共，合，為，完成，
增加，減少，配套 -----”，利用這些關(guān)鍵字列出文字等式，并且據(jù)題意設(shè)出未知數(shù)，最后利
用題目中的量與量的關(guān)系填入代數(shù)式，得到方程 .
（2）畫圖分析法: ,,,, 多用于“行程問題”
利用圖形分析數(shù)學(xué)問題是數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)中的體現(xiàn)，仔細讀題，依照題意畫出有關(guān)圖
形，使圖形各部分具有特定的含義，通過圖形找相等關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵，從而取得布
列方程的依據(jù)， 最后利用量與量之間的關(guān)系（可把未知數(shù)看做已知量） ，填入有關(guān)的代數(shù)式
是獲得方程的基礎(chǔ) .
11．列方程解應(yīng)用題的常用公式：
（1）行程問題： 距離=速度·時間
時間
距離
速度
速度
距離
時間 ；
（2）工程問題： 工作量=工效·工時
工時
工作量
工效
工效
工作量
工時 ；
（3）比率問題： 部分=全體·比率
全體
部分
比率
比率
部分
全體 ；
（4）順逆流問題： 順流速度=靜水速度+水流速度，逆流速度 =靜水速度-水流速度；
（5）商品價格問題： 售價=定價·折·
10
1
，利潤=售價-成本，
- 5 -
% 100
成本
成本 售價
利潤率 ；
（6）周長、面積、體積問題：C 圓 =2πR，S 圓 =πR
2 ，C
長方形 =2(a+b)，S 長方形 =ab，C 正方形 =4a，
S 正方形 =a
2 ，S
環(huán)形 =π(R
2 -r 2 ),V
長方體 =abc ，V 正方體 =a 3 ，V 圓柱 =πR 2 h ，V 圓錐 =
3
1
πR 2 h.
本章內(nèi)容是代數(shù)學(xué)的核心， 也是所有代數(shù)方程的基礎(chǔ)。 豐富多彩的問題情境和解決問題
的快樂很容易激起學(xué)生對數(shù)學(xué)的樂趣，所以要注意引導(dǎo)學(xué)生從身邊的問題研究起，進行有
效的數(shù)學(xué)活動和合作交流，讓學(xué)生在主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的過程中獲得知識，提升能力，
體會數(shù)學(xué)思想方法。
第三章 圖形的認識初步
知識框架
本章的主要內(nèi)容是圖形的初步認識，從生活周圍熟悉的物體入手，對物體的形狀的認
識從感性逐步上升到抽象的幾何圖形 .通過從不同方向看立體圖形和展開立體圖形，初步認
識立體圖形與平面圖形的聯(lián)系 .在此基礎(chǔ)上，認識一些簡單的平面圖形——直線、射線、線
段和角. 本章書涉及的數(shù)學(xué)思想：
1.分類討論思想。在過平面上若干個點畫直線時，應(yīng)注意對這些點分情況討論；在畫圖形
時，應(yīng)注意圖形的各種可能性。
2.方程思想。在處理有關(guān)角的大小，線段大小的計算時，常需要通過列方程來解決。
3.圖形變換思想。在研究角的概念時，要充分體會對射線旋轉(zhuǎn)的認識。在處理圖形時應(yīng)注
意轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用，如立體圖形與平面圖形的互相轉(zhuǎn)化。
4.化歸思想。在進行直線、線段、角以及相關(guān)圖形的計數(shù)時，總要劃歸到公式 n(n-1)/2的具
體運用上來。
- 6 -
七年級數(shù)學(xué)（下）知識點
人教版七年級數(shù)學(xué)下冊主要包括相交線與平行線、平面直角坐標(biāo)系、三角形、二元一
次方程組、不等式與不等式組和數(shù)據(jù)的收集、整理與表述六章內(nèi)容。
第五章 相交線與平行線
一、知識框架
二、知識概念
1.鄰補角：兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中，有公共頂點且有一條公共邊的兩個角是鄰補
角。
2.對頂角：一個角的兩邊分別是另一個叫的兩邊的反向延長線，像這樣的兩個角互為對頂
角。
3.垂線：兩條直線相交成直角時，叫做互相垂直，其中一條叫做另一條的垂線。
4.平行線：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。
5.同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角：
同位角：∠1與∠5像這樣具有相同位置關(guān)系的一對角叫做同位角。
內(nèi)錯角：∠2與∠6像這樣的一對角叫做內(nèi)錯角。
同旁內(nèi)角：∠ 2與∠5像這樣的一對角叫做同旁內(nèi)角。
6.命題：判斷一件事情的語句叫命題。
7.平移：在平面內(nèi)，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，圖形的這種
移動叫做平移平移變換，簡稱平移。
8.對應(yīng)點：平移后得到的新圖形中每一點，都是由原圖形中的某一點移動后得到的，這樣
的兩個點叫做對應(yīng)點。
9.定理與性質(zhì)
對頂角的性質(zhì)：對頂角相等。
- 7 -
10垂線的性質(zhì)：
性質(zhì)1：過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。
性質(zhì)2：連接直線外一點與直線上各點的所有線段中，垂線段最短。
11.平行公理：經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行。
平行公理的推論：如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行。
12.平行線的性質(zhì)：
性質(zhì)1：兩直線平行，同位角相等。
性質(zhì)2：兩直線平行，內(nèi)錯角相等。
性質(zhì)3：兩直線平行，同旁內(nèi)角互補。
13.平行線的判定：
判定1：同位角相等，兩直線平行。
判定2：內(nèi)錯角相等，兩直線平行。
判定3：同旁內(nèi)角相等，兩直線平行。
本章使學(xué)生了解在平面內(nèi)不重合的兩條直線相交與平行的兩種位置關(guān)系 ,研究了兩條直
線相交時的形成的角的特征 ,兩條直線互相垂直所具有的特性 ,兩條直線平行的長期共存條
件和它所有的特征以及有關(guān)圖形平移變換的性質(zhì) ,利用平移設(shè)計一些優(yōu)美的圖案 . 重點:垂線
和它的性質(zhì),平行線的判定方法和它的性質(zhì) ,平移和它的性質(zhì) ,以及這些的組織運用 . 難點:探
索平行線的條件和特征 ,平行線條件與特征的區(qū)別 ,運用平移性質(zhì)探索圖形之間的平移關(guān)系 ,
以及進行圖案設(shè)計。
第六章 平面直角坐標(biāo)系
一．知識框架
二．知識概念
1.有序數(shù)對：有順序的兩個數(shù) a與b組成的數(shù)對叫做有序數(shù)對，記做（ a,b）
2.平面直角坐標(biāo)系：在平面內(nèi)，兩條互相垂直且有公共原點的數(shù)軸組成平面直角坐標(biāo)系。
3.橫軸、縱軸、原點：水平的數(shù)軸稱為 x軸或橫軸；豎直的數(shù)軸稱為 y軸或縱軸；兩坐標(biāo)
軸的交點為平面直角坐標(biāo)系的原點。
4.坐標(biāo)：對于平面內(nèi)任一點 P，過P分別向x軸，y軸作垂線，垂足分別在 x軸，y軸上，
對應(yīng)的數(shù) a,b分別叫點 P的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)。
- 8 -
5.象限：兩條坐標(biāo)軸把平面分成四個部分，右上部分叫第一象限，按逆時針方向一次叫第
二象限、第三象限、第四象限。坐標(biāo)軸上的點不在任何一個象限內(nèi)。
平面直角坐標(biāo)系是數(shù)軸由一維到二維的過渡， 同時它又是學(xué)習(xí)函數(shù)的基礎(chǔ)， 起到承上啟
下的作用。另外，平面直角坐標(biāo)系將平面內(nèi)的點與數(shù)結(jié)合起來，體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想。
掌握本節(jié)內(nèi)容對以后學(xué)習(xí)和生活有著積極的意義。教師在講授本章內(nèi)容時應(yīng)多從實際情形
出發(fā)，通過對平面上的點的位置確定發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力和應(yīng)用意識。
第七章 三角形
一．知識框架
二．知識概念
1.三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。
2.三邊關(guān)系：三角形任意兩邊的和大于第三邊，任意兩邊的差小于第三邊。
3.高：從三角形的一個頂點向它的對邊所在直線作垂線，頂點和垂足間的線段叫做三角形
的高。
4.中線：在三角形中，連接一個頂點和它的對邊中點的線段叫做三角形的中線。
5.角平分線：三角形的一個內(nèi)角的平分線與這個角的對邊相交，這個角的頂點和交點之間
的線段叫做三角形的角平分線。
6.三角形的穩(wěn)定性：三角形的形狀是固定的，三角形的這個性質(zhì)叫三角形的穩(wěn)定性。
6.多邊形：在平面內(nèi)，由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫做多邊形。
7.多邊形的內(nèi)角：多邊形相鄰兩邊組成的角叫做它的內(nèi)角。
8.多邊形的外角：多邊形的一邊與它的鄰邊的延長線組成的角叫做多邊形的外角。
9.多邊形的對角線：連接多邊形不相鄰的兩個頂點的線段，叫做多邊形的對角線。
10.正多邊形：在平面內(nèi)，各個角都相等，各條邊都相等的多邊形叫做正多邊形。
11.平面鑲嵌：用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋，叫做用多邊形覆蓋平
- 9 -
面。
12.公式與性質(zhì)
三角形的內(nèi)角和：三角形的內(nèi)角和為 180°
三角形外角的性質(zhì)：
性質(zhì)1：三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和。
性質(zhì)2：三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角。
多邊形內(nèi)角和公式： n邊形的內(nèi)角和等于（ n-2）·180°
多邊形的外角和：多邊形的內(nèi)角和為 360°。
多邊形對角線的條數(shù)：（1）從n邊形的一個頂點出發(fā)可以引（ n-3）條對角線，把多邊形分
詞（n-2）個三角形。
（2）n邊形共有
2
3) - n(n
條對角線。
三角形是初中數(shù)學(xué)中幾何部分的基礎(chǔ)圖形，在學(xué)習(xí)過程中，教師應(yīng)該多鼓勵學(xué)生動腦
動手，發(fā)現(xiàn)和探索其中的知識奧秘。注重培養(yǎng)學(xué)生正確的數(shù)學(xué)情操和幾何思維能力。
第八章 二元一次方程組
一．知識結(jié)構(gòu)圖
二、知識概念
1.二元一次方程：含有兩個未知數(shù)，并且未知數(shù)的指數(shù)都是 1，像這樣的方程叫做二元一次。
方程，一般形式是 ax+by=c(a≠0,b≠0)。
2.二元一次方程組：把兩個二元一次方程合在一起，就組成了一個二元一次方程組。
3.二元一次方程的解：一般地，使二元一次方程兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫做二元一次
方程組的解。
4.二元一次方程組的解：一般地，二元一次方程組的兩個方程的公共解叫做二元一次方程
- 10 -
組。
5.消元：將未知數(shù)的個數(shù)由多化少，逐一解決的想法，叫做消元思想。
6.代入消元：將一個未知數(shù)用含有另一個未知數(shù)的式子表示出來，再代入另一個方程，實
現(xiàn)消元，進而求得這個二元一次方程組的解，這種方法叫做代入消元法，簡稱代入法。
7.加減消元法：當(dāng)兩個方程中同一未知數(shù)的系數(shù)相反或相等時，將兩個方程的兩邊分別相
加或相減，就能消去這個未知數(shù)，這種方法叫做加減消元法，簡稱加減法。
本章通過實例引入二元一次方程 ,二元一次方程組以及二元一次方程組的概念 ,培養(yǎng)學(xué)生
對概念的理解和完整性和深刻性 ,使學(xué)生掌握好二元一次方程組的兩種解法 . 重點:二元一次
方程組的解法 ,列二元一次方程組解決實際問題 . 難點:二元一次方程組解決實際問題
第九章 不等式與不等式組
一．知識框架
二、知識概念
1.用符號“＜”“＞”“≤ ”“≥”表示大小關(guān)系的式子叫做不等式。
2.不等式的解：使不等式成立的未知數(shù)的值，叫做不等式的解。
3.不等式的解集：一個含有未知數(shù)的不等式的所有解，組成這個不等式的解集。
4.一元一次不等式：不等式的左、右兩邊都是整式，只有一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高
次數(shù)是1，像這樣的不等式，叫做一元一次不等式。
5.一元一次不等式組：一般地，關(guān)于同一未知數(shù)的幾個一元一次不等式合在一起，就組成
6.了一個一元一次不等式組。
7.定理與性質(zhì)
不等式的性質(zhì)：
不等式的基本性質(zhì) 1：不等式的兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)（或式子），不等號的方
向不變。
不等式的基本性質(zhì) 2：不等式的兩邊都乘以（或除以）同一個正數(shù)，不等號的方向不變。
- 11 -
不等式的基本性質(zhì) 3：不等式的兩邊都乘以（或除以）同一個負數(shù)，不等號的方向改變。
本章內(nèi)容要求學(xué)生經(jīng)歷建立一元一次不等式（組）這樣的數(shù)學(xué)模型并應(yīng)用它解決實際問題
的過程，體會不等式（組）的特點和作用，掌握運用它們解決問題的一般方法，提高分析
問題、解決問題的能力，增強創(chuàng)新精神和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。
第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述
一．知識框架
二．知識概念
1.全面調(diào)查：考察全體對象的調(diào)查方式叫做全面調(diào)查。
2.抽樣調(diào)查：調(diào)查部分數(shù)據(jù)，根據(jù)部分來估計總體的調(diào)查方式稱為抽樣調(diào)查。
3.總體：要考察的全體對象稱為總體。
4.個體：組成總體的每一個考察對象稱為個體。
5.樣本：被抽取的所有個體組成一個樣本。
6.樣本容量：樣本中個體的數(shù)目稱為樣本容量。
7.頻數(shù)：一般地，我們稱落在不同小組中的數(shù)據(jù)個數(shù)為該組的頻數(shù)。
8.頻率：頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比為頻率。
9.組數(shù)和組距：在統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，把數(shù)據(jù)按照一定的范圍分成若干各組，分成組的個數(shù)稱為
組數(shù)，每一組兩個端點的差叫做組距。
本章要求通過實際參與收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動，經(jīng)歷統(tǒng)計的一般過程，感
受統(tǒng)計在生活和生產(chǎn)中的作用，增強學(xué)習(xí)統(tǒng)計的興趣，初步建立統(tǒng)計的觀念，培養(yǎng)重視調(diào)
查研究的良好習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。
全面調(diào)查
抽樣調(diào)查
收
集
數(shù)
據(jù)
描
述
數(shù)
據(jù)
整
理
數(shù)
據(jù)
分
析
數(shù)
據(jù)
得
出
結(jié)
論
