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2017高考全國卷三歷史,2017高考全國卷三歷史答案

  • 歷史
  • 2023-05-31
目錄
  • 2017高考全國卷三歷史答案
  • 2017歷史全國卷三
  • 2018年高考?xì)v史全國卷2
  • 2016高考?xì)v史全國卷1
  • 高考?xì)v史試卷全國卷

  • 2017高考全國卷三歷史答案

    全國Ⅲ卷地區(qū):云南、廣西、貴州、四川。

    全國Ⅰ卷地區(qū):河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建。

    全國Ⅱ卷地區(qū):甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陜西、重慶。

    擴(kuò)展資料

    2007年

    寧夏、海南、廣東、山東加入新課標(biāo)高考,其中寧夏、海南由國家考試中心命題,寧夏、海南共用語數(shù)英卷,寧夏用理綜卷、文綜卷,海南用理化生政史地單科卷。自此,寧夏卷開啟了新課標(biāo)全國卷命題的序幕,規(guī)范了樣式,定下了基調(diào)。

    這一年,廣東與山東自主命題新課標(biāo)卷,其中廣東英語卷開考“語法填空”新題型。

    2008年

    國家命橡笑題寧夏卷進(jìn)入第二年,考查內(nèi)容與題型穩(wěn)定。江蘇、上海進(jìn)入新課標(biāo)高考,自主命題。

    2009年

    遼寧、天津、安徽、福建、浙江五省市進(jìn)入新課標(biāo)高考,均自主命題。但遼寧綜合與寧夏同卷,成為新課標(biāo)全國綜合卷,而遼寧語數(shù)英也是委托國家考試中心命銀孝題,實(shí)質(zhì)是國家命題的又一卷,其題型與模式同全國卷,直至2014年。

    2010年

    黑龍江、吉林、陜西、湖南四省再進(jìn)入新課標(biāo)高考,由于這些省份的加入,這一年國家考試中心命題卷被廣泛稱為“新課標(biāo)全國卷”。黑龍江、吉林、寧夏、陜西語文及綜合、海南語數(shù)英、遼寧綜合、湖南綜合加入新課標(biāo)全國卷。陜西英語、數(shù)學(xué)自主命題,湖南語數(shù)英自主命題。鋒如稿

    2011年

    河南、山西、新疆全科以及江西綜合卷加入新課標(biāo)全國卷。其中江西語數(shù)英三科自主命題。

    2012年

    云南、內(nèi)蒙古、河北全科以及湖北綜合卷加入新課標(biāo)全國卷。其中湖北語數(shù)英三科自主命題。

    參考資料:高考試題全國卷_

    2017歷史全國卷三

    2017全國卷3高考?xì)v史族碼試卷題型結(jié)構(gòu)及分值

    除部分高考改革地區(qū)外,一般每年高考試題題型變化不大。歷史滿分100分。

    第I卷 選擇題(共12小題,每侍鉛小題4分,共48分)

    24~35,單選

    第II卷 非選擇題(共2題,共52)

    必考題

    40題,25分

    41題,12分

    選考題(4道選考題任選一題作答)

    45題,選修1:歷史上重大改革回眸,15分

    46題,選修2:近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐,15分

    47題,選修3:老穗好20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平,15分

    48題,選修4:中外歷史人物評說,15分。

    22017全國卷3高考?xì)v史各題型答題技巧

    2017全國卷3高考?xì)v史理解命題意圖:每道材料解析題的設(shè)計(jì),都有其意圖。通過閱讀材料和設(shè)問,一定要理解其意圖,考慮這道題考查哪些基礎(chǔ)知識、基本觀點(diǎn)、能力要求,從材料中可得到哪些認(rèn)識,認(rèn)識應(yīng)達(dá)到的高度等。最后檢查答案時(shí)還要從這些方面去衡量,找出漏洞,予以彌補(bǔ)。

    2018年高考?xì)v史全國卷2

    云南、廣西、貴州、四川這四個(gè)地區(qū)使用的是全國三卷。

    全國Ⅰ衫簡卷地區(qū):河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建

    全國Ⅱ卷地區(qū):甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陜西、重慶

    全國Ⅲ卷地區(qū):云南、廣西、貴州、四川

    海南?。喝珖蚓?語、數(shù)、英)+單獨(dú)命題(政、史、地、物、化、生)

    山東?。喝珖窬?外語、文綜、理綜)+自主命題(語文、文數(shù)、理數(shù))

    全部科目自主命題:江蘇省、北京市、天津市

    擴(kuò)展資料

    2017年考試改革地區(qū)

    高考改革地區(qū):浙江、上海

    考試模式:3+3,不分文理科

    必考科目:語文、數(shù)學(xué)、外語,每科150分

    改革后的考試具體安排如下

    外語考試:浙江每年2次,6月和10月;上海每年2次,1月和6月 。

    選考科目:浙江實(shí)行7選3,每科滿分100分:思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)(特別說明:浙江省的選考科目考試次數(shù)為2次,分別在4月和10月,外語和選考成績2年有效。)

    上海實(shí)行6選3,每科滿分70分,思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、薯塌春生命科學(xué) 。

    參考資料-高考數(shù)耐試題全國卷

    2016高考?xì)v史全國卷1

    1.歷史高考復(fù)習(xí)資料

    在《把握高考?xì)v史試題的走向》(載《招生考試報(bào)》2008年第4-5期)一文中,筆者從傳統(tǒng)試題的內(nèi)在變化和新型題型的多方面開拓兩個(gè)方向,預(yù)測了2009年高考?xì)v史試題(尤其是“文綜”四川卷歷史試題)的走向,并建議同學(xué)們參考這一分析,制定或調(diào)整高考?xì)v史復(fù)習(xí)的策略。

    這里,筆者就歷史復(fù)習(xí)策略提出幾點(diǎn)建議:一、發(fā)揮史觀的引領(lǐng)作用 綜觀近年高考?xì)v史試題,我們得出了史觀是高考?xì)v史試題之魂,脫離史觀不成題的結(jié)論。因此,歷史復(fù)習(xí)應(yīng)適當(dāng)重視理論,注意發(fā)揮史觀的引領(lǐng)作用。

    1、了解幾種重要新史觀的精髓 近年來,現(xiàn)代化史觀、整體史觀(全球史觀)、文明史觀、社會(huì)史觀和生態(tài)史觀明顯地影響著高考?xì)v史試題的命制,對新史觀我們應(yīng)有初步的了解。這五種史觀的要義,可概述如下:現(xiàn)代化史觀認(rèn)為,人類社會(huì)近現(xiàn)代的歷史是從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)演進(jìn)的歷史手滲跡,即現(xiàn)代化的歷史。

    現(xiàn)代化包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活現(xiàn)代化。經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代代主要是工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

    政治現(xiàn)代化的主要內(nèi)容是民主化和法治化。整體史觀(全球史觀)認(rèn)為,人類社會(huì)的歷史是從分散發(fā)展到整體發(fā)展演進(jìn)的歷史。

    新航路開辟以后,世界進(jìn)入整體發(fā)展階段。19世紀(jì)中后期,世界初步成為一個(gè)整體。

    19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,世界成為一個(gè)不可分割的整體。當(dāng)代世界整體化全球化趨勢加強(qiáng)。

    人類的交往加強(qiáng)了世界的橫向聯(lián)系,促進(jìn)了整體化的發(fā)展。文明史觀認(rèn)為,從本質(zhì)上說,人類歷史的發(fā)展過程就是人類創(chuàng)造、積累文明成果以及人的自身文明化的過程。

    人類文明史可分解為物質(zhì)文明史、政治文明史、精神文明史、社會(huì)文明史。各國各地區(qū)的人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果是人類的共同財(cái)富。

    不同的文明需要交流。社會(huì)史觀認(rèn)為,和歷史上的經(jīng)濟(jì)、政治和文化問題一樣,社會(huì)問題也是史學(xué)的研究對象。

    研究歷史,不僅要“眼光向上”,關(guān)注“大人物”和“大事件”,還要“眼光向下”,關(guān)注“小人物”,關(guān)注與平民百姓蕓蕓眾生息息相關(guān)的“小事”。生態(tài)史觀認(rèn)為,歷史流變中人與自然、社會(huì)與自然的關(guān)系,是史學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。

    總結(jié)人類處理與自然關(guān)系的歷史經(jīng)驗(yàn)和歷史教訓(xùn),促進(jìn)人與自然和諧相處與協(xié)調(diào)發(fā)展是生態(tài)史研究的主旨。史觀問題首先是認(rèn)識歷史的視角問題,新史觀為我們認(rèn)識歷史提供了新的視角。

    史觀問題也是歷史闡釋體系問題,新史觀為我們提供了更多的歷史闡釋體系。我們應(yīng)運(yùn)用新史觀去引領(lǐng)歷史知識的復(fù)習(xí),讓歷史學(xué)習(xí)具有時(shí)代活力,適應(yīng)高考?xì)v史試題的變化。

    2. 重溫革命史觀的要點(diǎn) 革命史觀是階級斗爭史觀的一種具體形態(tài)。革命史觀認(rèn)為,革命階級斗爭的最高形式,是階級社會(huì)歷史發(fā)展的直接動(dòng)力。

    在隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年和中華人民共和國成立六十周年的2009年,復(fù)習(xí)中國近代史一定要運(yùn)用新民主主義革命理論去剖析這兩大歷史事件。為此,應(yīng)重溫新民主主義革命的特點(diǎn)、新民主主義革命與舊民主主義革命的聯(lián)系和區(qū)別、新民主主義革命和社會(huì)主義革命的聯(lián)系和區(qū)別等重要理論問題。

    二、提高主干基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的質(zhì)量與水平 歷史知識豐富浩瀚,中學(xué)歷史講授的和歷史高考考查的只能是歷史基礎(chǔ)知識,尤其是主干歷史基礎(chǔ)知識。主干歷史基礎(chǔ)知識是關(guān)于歷史上的重要事件、重要人物、重要制度等的知識,是構(gòu)建歷史知識體系不可或缺的知識。

    歷史復(fù)習(xí)要狠抓主干歷史基礎(chǔ)知識的掌握和運(yùn)用。一般可采用以下三種方法進(jìn)行復(fù)習(xí):1、要素復(fù)習(xí)法 根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)、人物(個(gè)體或群體)、過程(或內(nèi)容)、評價(jià)(意義、影響等)喊鉛五個(gè)要素掌握歷史主干基礎(chǔ)知識。

    2、復(fù)習(xí)法 按縱向和橫向把相關(guān)歷史主干基礎(chǔ)知識串聯(lián)起來,進(jìn)行(專題)復(fù)習(xí)。如按時(shí)間順序,把美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭、羅斯福新政聯(lián)系起畢并來進(jìn)行復(fù)習(xí),構(gòu)成美國史知識,此屬縱向復(fù)習(xí)法。

    而把發(fā)生于19世紀(jì)中期的日本明治維新、俄國廢除農(nóng)奴制的改革、林肯頒布《宅地法》和《廢除黑人奴隸制宣言》的改革措施聯(lián)系起來進(jìn)行復(fù)習(xí),則屬橫向復(fù)習(xí)法。復(fù)習(xí)往往可收到事半功倍的效果。

    3、視角變換復(fù)習(xí)法 此種方法實(shí)質(zhì)上是在兩種或兩種以上史觀引領(lǐng)下復(fù)習(xí)主干歷史基礎(chǔ)知識所反映的重大歷史問題。下試舉兩例:用視角變換法復(fù)習(xí)羅斯福新政:① 用現(xiàn)代化史觀復(fù)習(xí),側(cè)重掌握羅斯福通過國家干預(yù),調(diào)整美國經(jīng)濟(jì)模式,應(yīng)對和解決嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)危機(jī)的措施。

    ② 用社會(huì)史觀復(fù)習(xí),側(cè)重掌握羅斯福采用哪些措施,應(yīng)對和解決嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的嚴(yán)重社會(huì)問題(失業(yè)、貧困、流浪等)。③用生態(tài)史觀復(fù)習(xí),側(cè)重復(fù)習(xí)羅斯福采用哪些措施(如綜合治理田納西河流域等),應(yīng)對20世紀(jì)30年代美國的生態(tài)環(huán)境危機(jī)。

    用視角變換法評價(jià)孫中山:① 在革命史觀引導(dǎo)下,根據(jù)孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級民主革命(辛亥革命)的主要史實(shí),得出他是中國民主革命先行者的結(jié)論。② 在現(xiàn)代化史觀的引領(lǐng)下,根據(jù)孫中山對中國政治現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、文化現(xiàn)代化等所作出的巨大貢獻(xiàn),得出他是中國現(xiàn)代化的光輝先驅(qū)的結(jié)論。

    ③ 在社會(huì)史觀的引領(lǐng)下,憑借南京臨時(shí) *** 頒布的剪發(fā)辮、改稱呼等社會(huì)改革措施,出孫中山是移風(fēng)易俗的倡導(dǎo)者的結(jié)論。④ 在整體(全球)史。

    2.2017年高考全國卷3歷史試卷結(jié)構(gòu) 新課標(biāo)各題型分值是多少分

    2017全國卷3高考?xì)v史試卷題型結(jié)構(gòu)及分值

    除部分高考改革地區(qū)外,一般每年高考試題題型變化不大。歷史滿分100分。

    第I卷 選擇題(共12小題,每小題4分,共48分)

    24~35,單選

    第II卷 非選擇題(共2題,共52)

    必考題

    40題,25分

    41題,12分

    選考題(4道選考題任選一題作答)

    45題,選修1:歷史上重大改革回眸,15分

    46題,選修2:近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐,15分

    47題,選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平,15分

    48題,選修4:中外歷史人物評說,15分。

    22017全國卷3高考?xì)v史各題型答題技巧

    2017全國卷3高考?xì)v史理解命題意圖:每道材料解析題的設(shè)計(jì),都有其意圖。通過閱讀材料和設(shè)問,一定要理解其意圖,考慮這道題考查哪些基礎(chǔ)知識、基本觀點(diǎn)、能力要求,從材料中可得到哪些認(rèn)識,認(rèn)識應(yīng)達(dá)到的高度等。最后檢查答案時(shí)還要從這些方面去衡量,找出漏洞,予以彌補(bǔ)。

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    4.高考?xì)v史試卷分析400字

    期中考試中,我語文得了93分。

    之后,我分析了試卷,發(fā)現(xiàn)試卷中有許多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,并且這些問題正好與我平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)吻合。試卷中暴露出我的幾大問題!第一:我在拼音寫漢字時(shí),由于粗心把“規(guī)矩”的“規(guī)”的“豎彎鉤”寫成了“捺”,只是丟了分。

    第二:我在讀拼音選字時(shí),由于沒有復(fù)習(xí)到位,把抽噎(yē)選成了(yè),所以又丟了分。第三:我在給字選擇正確的意思時(shí),由于課外積累沒有積累,誤把揣摩的意思選成了撫摸。

    第四:我在做排序題時(shí),由于粗心大意將“群蛙”看成了“石蛙”,所以排錯(cuò)了三個(gè)。第五:由于課外積累太少,誤把好讀書的意思寫成要好好讀書,所以又丟了分。

    此次的期中試卷較為簡單,本來我可以考到98。5,可是我因?yàn)榇中亩鴣G了5。

    5分。所以我決心要制服粗心、積累的課外知識薄弱這兩個(gè)惡魔,從而讓期末考試考到更加理想的成績。

    5.高考?xì)v史題型有哪些

    答:審題四步驟

    審題是取得理想成績的關(guān)鍵。審題就是審閱推敲試題的含意,從題目本身的文字中了解題目的內(nèi)容和要求,從而判斷試題的類型,確定答題的中心和選擇答題的材料。如何審題,概括地說就是細(xì)心閱讀、認(rèn)真理解、開拓思路、反復(fù)推敲、組織要點(diǎn)。具體要按照以下四步走:

    第一步,審題型。高考?xì)v史主觀題主要有敘述、分析、比較、論證、評價(jià)等類型。不同類型的試題各有不同的要求。熟悉和掌握歷史試題的不同類型和要求,有針對性地回答問題是取得較好成績的前提。例如:“結(jié)合19世紀(jì)晚期的有關(guān)背景,分析甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然性。這場戰(zhàn)爭對中國國內(nèi)政局和遠(yuǎn)東國際局勢產(chǎn)生了哪些重大影響?”這是一道敘述分析類型的主觀題。重點(diǎn)考查考生對甲午戰(zhàn)爭的背景和影響的理解,要求考生分析的也是背景和影響。試題的要求是敘述加分析,這是試題的重點(diǎn)。

    第二步,審范圍。所謂“范圍”,指的是問題所涉及的時(shí)間、空間、人物、事件以及在分析論述時(shí)應(yīng)涉及的論點(diǎn)、論據(jù)。換言之,就是要審清試題的具體要求,找到答題的廣度和深度,否則便容易跑題。例如:“第二次世界大戰(zhàn)是怎樣爆發(fā)的?”此題從原因上分析有遠(yuǎn)因、有近因、有根源;時(shí)間跨度為1919~1939年;內(nèi)容分析有凡爾賽-華盛頓體系的形成、20年代的國際關(guān)系、1929~1939年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)及其影響、英法美對德意日的綏靖政策、歐洲兩個(gè)戰(zhàn)爭策源地形成等五項(xiàng)。

    6.高考?xì)v史大題

    同學(xué)你好:

    歷史作為文科綜合里的一門功課,在高考中,其實(shí)難度不大,但注重靈活運(yùn)用。

    對你的情況我提一下建議:

    1.拿出考綱點(diǎn)點(diǎn)掃描

    2.忌諱題海戰(zhàn)術(shù)

    3.意會(huì)比書本重要

    4.落實(shí)比亂套重要

    5.能力比死記硬背重要

    在最后期間怎樣回答歷史大題

    1.落實(shí)比亂套重要

    歷史大題,改卷老師是找點(diǎn)給分,點(diǎn)起了,自然可以得高分。但是,當(dāng)自己的中心點(diǎn)找不齊時(shí),切忌亂套亂答,當(dāng)你亂套,老師就會(huì)認(rèn)為你不會(huì),可能一分都不會(huì)給,但是,你必須要答題,不能空缺啊,怎么辦?現(xiàn)在,你就應(yīng)該翻譯材料,題目要什么,你就翻譯什么,和上自己的聯(lián)想與對這部分知識的回憶答題,這樣有可能會(huì)拿到50%的分?jǐn)?shù)。

    歷史是靠感覺答題的,不要一味的做許多試題,因?yàn)?,歷史是漿糊,一旦弄不清,就會(huì)陷進(jìn)漩渦。但是,要有自己的想法和意識。學(xué)會(huì) 集思廣益和拿來主義(有選擇)。

    解答大題首先要有堅(jiān)實(shí)的史實(shí)基礎(chǔ),所以,我建議同學(xué),你可以花大時(shí)間在課本上,弄清脈絡(luò)。

    高考答題

    在高考改卷中,歷史改卷講究速度,平均沒道試題6秒結(jié)束,所以分點(diǎn)答題會(huì)給改卷老師留下好影響,自然分就會(huì)比別人多那么幾分。

    格式(例如)

    影響:

    1.

    2.

    3.

    內(nèi)容:1.

    2.

    3.

    評價(jià)

    1.

    2.

    3.

    這樣的格式老師是很喜歡的

    其次,答題內(nèi)容不要長篇大論,提取精煉的詞語和句子,一般一個(gè)點(diǎn)只能占一行的位置,切忌不要海答一個(gè)知識點(diǎn),老師不愿意多看,那樣就會(huì)忽視你后面的點(diǎn),導(dǎo)致失分!

    最后,答題拿高分,還是要看材料,不要脫離材料答題,要實(shí)事求是,結(jié)合實(shí)際!

    希望在最后一段時(shí)間里,你可以有很大的提升!

    高考?xì)v史試卷全國卷

    全國Ⅲ卷地區(qū):云南、廣西、貴州、四川

    從2016年開始,全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分別改稱為全國乙、甲、丙卷。小語種(日語/俄語/法語/德語/西班牙語)高考統(tǒng)一使用全國卷,各省均無自主命題權(quán),且不分甲乙丙卷。

    擴(kuò)展資料

    2017年各省份試卷使用情況:

    全國Ⅰ卷地區(qū):河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建

    全國Ⅱ卷地區(qū):甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陜西、重慶

    全國Ⅲ卷地區(qū):云南、廣西、貴州、四川

    海南?。喝珖蚓?語、數(shù)、英)+單獨(dú)顫和螞臘命題(政、史、地、物、化、生)

    山東?。喝珖窬?外語、文綜、理綜)+自主命題(語文、文數(shù)、理數(shù))

    全部科目自主命題:江蘇省、北京市、天津市。

    參考資料:-高考試題全國茄物盯卷

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