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2016天津高考語文,2015天津語文高考答案解析

  • 語文
  • 2025-03-22

2016天津高考語文?1、2016年遼寧、黑龍江、陜西等省高考使用全國二卷,全國二卷高考作文題目為:如何提高語文素養(yǎng)今年的作文題旨在引導(dǎo)學(xué)生建立正確的語文學(xué)習(xí)觀、閱讀價(jià)值觀,屬于限定性材料,一改以往作文審題寬泛、文題八股的弊端,重視對學(xué)生認(rèn)知思考、情感體驗(yàn)的調(diào)動(dòng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生講真話、談?wù)媲?。這是今年作文題的創(chuàng)新點(diǎn)。那么,2016天津高考語文?一起來了解一下吧。

2019天津高考語文試卷

2016年高考語文作文題目揭秘:一幅漫畫與二選一

2016年的高考大幕已經(jīng)拉開,全國940萬考生紛紛入場,其中北京、上海、天津、江蘇、浙江五省選擇統(tǒng)一命題試卷,其他26省則各有側(cè)重。四川的試卷設(shè)置也有所不同,語文、文科綜合和外語小語種采用全國卷,而數(shù)學(xué)、理科綜合和英語科目則沿用四川卷。

其中,備受矚目的語文作文題目已經(jīng)揭曉。全國卷的題目是一副漫畫,考生需要根據(jù)漫畫內(nèi)容和寓意,自擬標(biāo)題,撰寫一篇不少于800字的文章。這幅漫畫描繪了小人展示考卷,臉上帶著唇印和巴掌印,寓意深遠(yuǎn),留給考生豐富的想象空間。

北京地區(qū)的考生則面臨二選一的選擇題。一是探討老腔為何能深深震撼人心,這要求考生對傳統(tǒng)文化與情感共鳴進(jìn)行深入剖析;二是圍繞神奇的書簽展開,或許需要考生挖掘其象征意義或現(xiàn)實(shí)意義。

同時(shí),北京還有微作文環(huán)節(jié),涉及高中學(xué)習(xí)建議、家長群的作用以及以荷為主題的寫作任務(wù)。這些題目都考驗(yàn)著考生的思維敏銳度和表達(dá)能力。

面對這些作文題目,考生們需要根據(jù)自己的理解與感受,靈活運(yùn)用語言,充分展現(xiàn)自己的思考深度和寫作才華。

2016天津卷語文詩歌鑒賞

2016年全國卷I高考語文真題答案匯總

2016年高考語文全國卷I于6月7日鳴鑼開考,深空電腦網(wǎng)迅速公布了試題、答案及作文題目,祝愿所有考生都能發(fā)揮出最佳水平,考取理想成績。以下是本年度語文試題的詳細(xì)解析。

現(xiàn)代文閱讀

1. 殷墟甲骨文揭示了商代晚期的文明面貌,其發(fā)現(xiàn)對中國學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,證明了商王朝的歷史真實(shí)性,以及《史記》等古史文獻(xiàn)的可信度。胡適曾主張研究古史可從詩三百篇開始,甲骨文的出現(xiàn)將商史從傳說時(shí)代推向了歷史階段。

2. 甲骨文的發(fā)現(xiàn)證實(shí)了《史記殷本紀(jì)》中的商王世系,并且促使史學(xué)家重新評估了《史記夏本紀(jì)》的可信度。特別是在疑古思潮盛行時(shí)期,甲骨文資料增強(qiáng)了歷史文獻(xiàn)的可靠性。

3. 甲骨文的發(fā)現(xiàn)還催生了震驚中外的殷墟發(fā)掘,推動(dòng)了中國考古學(xué)的興起,使得歷史研究者開始采用二重證據(jù)法,注重地下考古發(fā)現(xiàn)對歷史研究的價(jià)值。

4. 甲骨文的出現(xiàn)極大地沖擊了傳統(tǒng)文字學(xué),它揭示了漢字的早期形態(tài),與小篆差異明顯,對《說文解字》的解釋理論構(gòu)成了挑戰(zhàn),標(biāo)志著中國文字學(xué)進(jìn)入新紀(jì)元。

正確答案:

1. D

2. B

3. B

2016年高考天津卷

1、2016年遼寧、黑龍江、陜西等省高考使用全國二卷,全國二卷高考作文題目為:如何提高語文素養(yǎng)今年的作文題旨在引導(dǎo)學(xué)生建立正確的語文學(xué)習(xí)觀、閱讀價(jià)值觀,屬于限定性材料,一改以往作文審題寬泛、文題八股的弊端,重視對學(xué)生認(rèn)知思考、情感體驗(yàn)的調(diào)動(dòng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生講真話、談?wù)媲?。這是今年作文題的創(chuàng)新點(diǎn)。材料中提供的三個(gè)角度,要求任選其一,審題難度縮小,每個(gè)角度學(xué)生都有話可說。課內(nèi)有限閱讀角度引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教材,糾正長期存在的語文教學(xué)教考分離的認(rèn)識(shí)誤區(qū);課外大量閱讀角度引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀、深厚積累,超越課內(nèi)知識(shí)的限制;社會(huì)實(shí)踐角度注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)這部大書,貼近自然、走進(jìn)社會(huì),以一己之身感受體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)知與行。2、培養(yǎng)語文素養(yǎng)三個(gè)途徑都很重要,認(rèn)識(shí)各有側(cè)重,將三者結(jié)合,談三者關(guān)系符合高考作文對辯證思考的要求,但命題中要求三選一,可能是命題者出于對考試時(shí)間、考場作文篇幅限制的考慮。

2016天津語文高考真題及答案

我變了

看著鏡子里的我,那張熟悉的臉,仔細(xì)看著,不知道怎的,越看越發(fā)陌生,沒有了童年的稚氣,只是多了幾份成熟。如此的改變也許就是成長的痕跡吧!

不覺摸了摸面前的鏡子,發(fā)現(xiàn)竟然矮了許些,總想著小時(shí)候那會(huì)兒總是踮著腳尖,拿母親的化妝品唬弄一番。而現(xiàn)在,不用踮腳尖也能夠看清楚自己的模樣了,因?yàn)?,我長大了。

又記得幾天前與父親下棋,開天辟地頭一遭我贏了?!皩④姟蔽耶?dāng)時(shí)喊道,聲調(diào)里充滿了自信,而當(dāng)我還小的時(shí)候,非要父親讓“車馬炮”,我才肯下。如今,父親也滿意地對我說道:“你長大了”。

繞到書房,滿墻都是我成長的痕跡,那一幅幅不脫童年稚氣的畫作,現(xiàn)在竟使我忍俊不禁;那一張張幼稚可笑的卡通貼紙,在那時(shí)竟使我與母親爭吵個(gè)不停,竟然可以為玩弄這些,連飯也不吃。如此如此,多少童年的快樂,現(xiàn)在到了我的眼里,卻感到是多么的可笑,因?yàn)?,我在長大。

走到熟悉的街頭,一切依然那么熟悉。只是所有的東西都在默然中矮了許些,依然是那條街,依然是那個(gè)我,但事物都在稍縱即逝間改變了,包括我的心。我的心吶,飛到了遠(yuǎn)處,向著美好的理想在慢慢進(jìn)發(fā)。我的視野也似乎跟隨著我的心變得寬廣了,看到更多令我受益匪淺的東西??矗∧遣黄鹧鄣慕锹淅?,正有一棵小樹苗受著陽光的滋潤,茁壯地成長著。

2015天津高考語文試卷

不太記得古詩文鑒賞都是什么內(nèi)容了。

建議你可以找20~30套語文試卷的古詩文鑒賞的題一塊做,對著答案抄一抄也可以,抄過之后再默寫,然后就能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律了。再做些新的和答案對比對比看看差別是不是小一些

能提出這樣的問題就表明你很會(huì)總結(jié),高考前多多總結(jié)很有用的~Good luck

以上就是2016天津高考語文的全部內(nèi)容,2016年高考,26個(gè)省份的語文試卷首次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一命題,這一變化是在原有新課標(biāo)一卷和二卷的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。當(dāng)年,福建、四川、廣東、湖北、湖南、陜西、重慶、安徽這八個(gè)省市不再自主命題,其所有科目均由教育部統(tǒng)一命題。至此,使用全國卷的省份數(shù)量增至24個(gè)。同時(shí),內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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