八年級下冊英語導(dǎo)學(xué)案？《新目標(biāo)英語》八年級(下冊),全書共有十個單元,另兩個復(fù)習(xí)單元。本教材各單元話題靈活,貼近生活實際。本冊書將學(xué)習(xí)的一些語法知識點有:一般將來時、過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章,用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。那么，八年級下冊英語導(dǎo)學(xué)案？一起來了解一下吧。
As I am in primary school now, I have class from Monday to Friday, so I am busy with my study, I don’t have much time to play. My life after class is enriched, one the one hand, I need to finish my homework, this is the first thing I need to do, only when I finish my homework, will I go to play with my friends happily. On the other hand, I will ask my friends to go out for fun or I just stay at my bedroom to play computer games. I am so satisfied with myself, because I study hard and play hard. As a student, I need to study, at the same time, I also need to enjoy my childhood.
習(xí)題雖然都有答案，但是都是在自己完全答完題之后對的，在網(wǎng)上是問不到答案的哈
不是對著答案抄襲的，那樣效果不是很好，多看書
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 體會詩人對故鄉(xiāng)、祖國的深深眷戀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。
2. 掌握詩歌通過寄托物來抒情、通過事物來表達(dá)志向的寫作技巧。
3. 激發(fā)學(xué)生讀詩、寫詩的興趣。
導(dǎo)學(xué)過程：
一、知識鞏固：（通過資料查找，了解以下內(nèi)容）
1. 了解作者席慕容和紀(jì)弦的背景以及寫作背景。
2. 了解長城和槐樹的知識以及它們在文學(xué)作品中的象征意義。
二、預(yù)習(xí)檢測：
1. 給下列詞語加點字注音：
隘口（ài kǒu）歌謠（gē yáo）蹲踞（dūn jù）
山巔（shān diān）焚起（fén qǐ）荒莽（huāng mǎng）
2. 辨析下列形近字，注音并組詞：
謠（yáo）赦（shè）槐（huái）
徭（yáo）敕（chì）愧（kuì）
三、自我發(fā)現(xiàn)：（記錄預(yù)習(xí)過程中的疑問）
四、自主學(xué)習(xí)：（結(jié)合個人理解，思考下面問題）
1. 第一首詩《長城謠》寫了什么內(nèi)容？
2. 為什么第一首詩要以地名"敕勒"、"陰山"、"黃河"來抒情？
3. 第二首詩《一片槐樹葉》寫了什么內(nèi)容？
4. 槐樹葉在詩中起到了什么作用？
五、合作探究：
《長城謠》
席慕容
1. 齊讀第一節(jié)，思考：從簡潔的文字中你讀到了什么？想到了什么？
2. 詩人在描繪長城的歷史后，怎樣表達(dá)長城在自己心中的地位和影響？
3. 齊讀第三節(jié)，討論如何用語氣語調(diào)感受作者強烈的思鄉(xiāng)情懷。
My name is Michael. I will tell you a story about myself. I graduated from China University of Mining and technology in 2006. I was hired by Founder Software Co., as a Net engineer in the previous 11 months.
I significantly benefit from these knowledge on Visual Studio 2005, Microsoft SQL Server 2000 etc learned in school. I am working in VaconCN now as an IT website engineer. I think I can do this job very well, at the same time; it’s a challenge to me. I can learn more new knowlege. I like to play badminton. I play it Xinghai Coliseum Every weekend.
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第八章 認(rèn)識跨省區(qū)域
一、溝壑縱橫的特殊地形區(qū)——黃土高原
⒈ 地表特征：溝壑縱橫，支離破碎。
⒉“風(fēng)成說”認(rèn)為黃土高原的黃土物質(zhì)是從中亞、蒙古等地的荒漠、戈壁吹過來。
⒊水土流失嚴(yán)重的原因
自然原因：①溝壑縱橫，支離破碎；
②降水集中在夏季月，多暴雨；
③黃土結(jié)構(gòu)疏松，許多物質(zhì)易溶于水。
人為原因：①毀林開荒，破壞了地表植被；
②采礦、修路等不注意水土保持，破壞了地面植被。
⒋造成的后果：①水土流失帶走了地表肥沃的土壤，使農(nóng)作物產(chǎn)量下降；
②使溝谷增多、擴(kuò)大、加深，從而導(dǎo)致耕地面積減少；
③向黃河下游輸送大量泥沙，給河道整治和防洪造成巨大困難。
⒌脆弱的生態(tài)環(huán)境：①地形破碎，氣候干旱；
②水土流失嚴(yán)重，多種旱澇災(zāi)害頻發(fā)；
③其環(huán)境在經(jīng)受人類活動的破壞后，很難恢復(fù)。
⒍生態(tài)建設(shè)：①生物措施：植樹種草等
②工程措施：建梯田、修擋土壩等；
③合理安排生產(chǎn)活動：陡坡地退耕還林、還草，過度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量。
二、以河流為生命線的地區(qū)——長江沿線地帶
⒈地勢地形：以平原和低山丘陵為主。
⒉氣候特征：亞熱帶季風(fēng)氣候。
⒊紐帶作用：
以長江為軸線的沿江地帶與貫穿南北的沿海經(jīng)濟(jì)帶，以及西部廣大地區(qū)，構(gòu)成了一個英文字母“H”的格局。長江沿江地帶溝通沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與西部資源富集地區(qū)，是承東啟西的紐帶
⒋輻射作用：通過眾多南北支流和交通干道，沿江地帶的經(jīng)濟(jì)技術(shù)優(yōu)勢可向南北輻射，使我國南北經(jīng)濟(jì)成為一體。
以上就是八年級下冊英語導(dǎo)學(xué)案的全部內(nèi)容，第八章 認(rèn)識跨省區(qū)域 一、溝壑縱橫的特殊地形區(qū)——黃土高原 ⒈ 地表特征：溝壑縱橫，支離破碎。⒉“風(fēng)成說”認(rèn)為黃土高原的黃土物質(zhì)是從中亞、蒙古等地的荒漠、戈壁吹過來。⒊水土流失嚴(yán)重的原因 自然原因：①溝壑縱橫，支離破碎；②降水集中在夏季月，多暴雨；③黃土結(jié)構(gòu)疏松，許多物質(zhì)易溶于水。
