高考語(yǔ)文作？高考語(yǔ)文寫(xiě)作高分技巧的核心在于準(zhǔn)確審題，以把握文章方向。話(huà)題作文的結(jié)構(gòu)通常包括引入性材料、闡釋性話(huà)語(yǔ)、話(huà)題核心詞和寫(xiě)作要求。審題環(huán)節(jié)包括審材料、審提示、審話(huà)題和審要求，其中審準(zhǔn)話(huà)題的寫(xiě)作范圍與重點(diǎn)是關(guān)鍵。話(huà)題作文的類(lèi)型有五種：1. 單個(gè)詞語(yǔ)型話(huà)題。如“臉”，需理解其本義、引申義和比喻義。那么，高考語(yǔ)文作？一起來(lái)了解一下吧。
作文一般要求寫(xiě)800字，不足字?jǐn)?shù)者，每少50字扣1分；整篇作文總字?jǐn)?shù)在200字以?xún)?nèi)的只能得10分，200～400字，得20分，400～600字，不得超過(guò)45分。
一、作文扣分要求
出現(xiàn)錯(cuò)別字，1個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不計(jì)，扣完5分為止；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出現(xiàn)3處以上錯(cuò)誤的酌情扣分；不足字?jǐn)?shù)者，每少50字扣1分；無(wú)標(biāo)題扣2分。
殘篇評(píng)定：400字以上的文章，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，扣字?jǐn)?shù)分。（少50個(gè)字扣1分）；400字以下的文章，20分以下評(píng)分，不再扣字?jǐn)?shù)分。200字以下的文章，10分以下評(píng)分，不再扣字?jǐn)?shù)分。只寫(xiě)一兩句話(huà)的，給1分或2分，不評(píng)0分。只寫(xiě)標(biāo)題的，給1分或2分，不評(píng)0分。完全空白的，評(píng)0分。
二、作文拿高分技巧
1、作文成績(jī)看字跡，得分要素是第一
任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫(xiě)作文必須要把字寫(xiě)好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書(shū)法，切忌字跡潦草。
2、考試作文五六段，干凈整潔看卷面
考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個(gè)段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過(guò)5行，頂多是5行半。
今年高考語(yǔ)文作文題目是“以人為本，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)”。
一、作文題目的概述
今年的高考語(yǔ)文作文題目旨在考察學(xué)生對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注程度以及對(duì)人的全面發(fā)展的理解。該題目圍繞“以人為本，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)”展開(kāi)，鼓勵(lì)學(xué)生從自身角度出發(fā)，結(jié)合社會(huì)實(shí)際，闡述自己的觀點(diǎn)和看法。
二、對(duì)“以人為本”的理解
“以人為本”是指以人的需求和發(fā)展為中心。在高考作文中，考生應(yīng)圍繞這一主題，展示對(duì)人文關(guān)懷的領(lǐng)悟?？梢越Y(jié)合自身經(jīng)歷或觀察，闡述在生活中如何體現(xiàn)以人為本的理念，比如在日常生活中尊重他人、關(guān)心弱勢(shì)群體、推動(dòng)公平正義等。
三、對(duì)“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)”的理解
“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)”要求學(xué)生具備敏銳的社會(huì)洞察力和責(zé)任感?？忌梢赃x取當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，如環(huán)境保護(hù)、科技創(chuàng)新、教育改革等，分析這些熱點(diǎn)問(wèn)題與人的發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，并提出自己的見(jiàn)解和建議。
四、結(jié)合實(shí)例進(jìn)行分析
在撰寫(xiě)作文時(shí)，考生可以舉出具體的實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。例如，可以談?wù)撊绾瓮ㄟ^(guò)科技創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，或者如何通過(guò)環(huán)保行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。這些實(shí)例能夠生動(dòng)地展現(xiàn)考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注以及對(duì)“以人為本”理念的理解。
總的來(lái)說(shuō)，今年的高考語(yǔ)文作文題目旨在引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人本身，從人的角度出發(fā)，思考社會(huì)問(wèn)題，并提出自己的見(jiàn)解和建議。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我為大家收集的語(yǔ)文高考滿(mǎn)分作文5篇，希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文高考滿(mǎn)分作文 篇1
語(yǔ)文這個(gè)名詞翻譯一下就是語(yǔ)言的文化，語(yǔ)文一般都是老師站在講臺(tái)上，學(xué)生坐在下面聽(tīng)課，但課并不一定要這么上。生活處處有語(yǔ)文，在自己的探索學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也上了一節(jié)語(yǔ)文課。
有一次，老師讓我們交換語(yǔ)言的魅力，老師并沒(méi)有帶我們上課，但是我們已經(jīng)上了一節(jié)語(yǔ)文課。那節(jié)課，我們討論的內(nèi)容如下：
在人類(lèi)科技快速發(fā)展中，我們的語(yǔ)文知識(shí)的總量，也在迅速發(fā)展。在電視上，我們經(jīng)常能看到許多有意思的廣告語(yǔ)，那一條又一條的廣告語(yǔ)，就是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶，有的廣告商為了自己的產(chǎn)品銷(xiāo)量更高，絞盡腦汁的想讓廣告語(yǔ)更有吸引力;比如：蚊香廣告——默默無(wú)“蚊”，淋浴頭廣告——隨心所“浴”，電動(dòng)車(chē)廣告——“騎”樂(lè)無(wú)窮……這些廣告語(yǔ)是通過(guò)把成語(yǔ)中的字換成那個(gè)字的諧音字形成的，有的人認(rèn)為認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤的做法，這玷污了祖國(guó)的文化，還會(huì)誤導(dǎo)孩子;但有的人認(rèn)為這樣做沒(méi)關(guān)系，還能做反面教材。其實(shí)無(wú)論是哪一種，都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫@都體現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力所在。
今年的高考語(yǔ)文作文題目，詳細(xì)介紹如下：
一、《一花獨(dú)放不是春》：
1、作文真題：吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園，如果世界上只有一種花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。
2、要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得泄露個(gè)人信息，不少于800文字的字?jǐn)?shù)。
3、作文解析：材料可以概括為損人未必利己，做別人路上的攔路虎也必將為人所唾棄，材料辯證看一枝獨(dú)秀與百花齊放的關(guān)系，倆則材料組合意在強(qiáng)調(diào)我們要尊重別人，尊重多樣的的美才能有更加豐富多彩的世界，給我們提出了應(yīng)該如何處理人與他人之間的關(guān)系的方式，那就是尊重他人的不同，保持多樣并存的大美局面。
3、寫(xiě)作指導(dǎo)：題目文體選擇難度不大，較為適合學(xué)生抒發(fā)議論，但在寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)注意對(duì)一枝獨(dú)秀和百花齊放的辯證關(guān)系的分析，可發(fā)揮的空間與切入角度是較為多元的。平時(shí)就對(duì)國(guó)家大事比較關(guān)心的同學(xué)，就可以以國(guó)家及世界的大事為切入，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，例如互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略、文明的多樣性、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體等。
二、《青少年自己的空間》：
1、作文真題：語(yǔ)言文字運(yùn)用提到的安靜一下不被打擾的想法，在當(dāng)代青少年中也不鮮見(jiàn)。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼恼Z(yǔ)文高考滿(mǎn)分作文4篇，希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文高考滿(mǎn)分作文 篇1
泱泱華夏，5000年的文化歷史。，中華文字，博大精深。語(yǔ)文，是從我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的吐字不清，到課堂齊聲朗讀，翻譯晦澀難懂的文言古文，在到我們步入社會(huì)，與人交流、溝通的一種必備的語(yǔ)言!又是古代文人墨客，抒發(fā)自己情感節(jié)操，記錄歷史事件的文字!對(duì)于我們炎黃子孫來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是我們從小就接觸的一種語(yǔ)言，是我們中華民族的母語(yǔ)。
從我們踏入課堂，開(kāi)始我們從課本上所學(xué)到的是中外古人，名人的一些經(jīng)典詩(shī)詞，文章，以及重要?dú)v史事件，在課堂之外通過(guò)讀一些小說(shuō)，文獻(xiàn)，報(bào)紙之類(lèi)的可以達(dá)到充實(shí)自己詞匯庫(kù)，這些都是能在課本上，書(shū)上能學(xué)到的東西。當(dāng)我們踏入社會(huì)，我們跟人溝通交流，如果你自認(rèn)為看的書(shū)多，按書(shū)上的語(yǔ)言來(lái)跟人打交道，往往你會(huì)發(fā)現(xiàn)死效果并不是跟說(shuō)上所說(shuō)的不一樣，所以在外也要多聽(tīng)聽(tīng)別人是怎么說(shuō)的，怎么與人交流溝通的，這是一門(mén)學(xué)問(wèn)。課堂上的學(xué)習(xí)，課外的積累，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的運(yùn)用，都是我們學(xué)習(xí)這些文字，文學(xué)不可或缺的一部分，中華文字，博大精深，在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的，學(xué)無(wú)止境，更何況是我們的母語(yǔ)呢，前人給我們留下了無(wú)數(shù)的文學(xué)巨作，來(lái)彰顯他們的各種精神，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語(yǔ)文。
以上就是高考語(yǔ)文作的全部?jī)?nèi)容，作文一般要求寫(xiě)800字，不足字?jǐn)?shù)者，每少50字扣1分；整篇作文總字?jǐn)?shù)在200字以?xún)?nèi)的只能得10分，200～400字，得20分，400～600字，不得超過(guò)45分。一、作文扣分要求 出現(xiàn)錯(cuò)別字，1個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不計(jì)，扣完5分為止；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出現(xiàn)3處以上錯(cuò)誤的酌情扣分；不足字?jǐn)?shù)者。
