甘肅省2017年高考語文？成分贅余主要有下列類型：堆砌、重復(fù)、可有可無、應(yīng)刪去“的”字。(1)堆砌 ① 要考慮我國政治與文化環(huán)境的需要，發(fā)展我們的出版業(yè)。(“環(huán)境”應(yīng)刪去。)②現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長，負(fù)責(zé)掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。(“掌握”應(yīng)刪去。)(2) 重復(fù) ①一年來，婦女工作已打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ)，那么，甘肅省2017年高考語文？一起來了解一下吧。
2017年甘肅省高考文科狀元是熊詩楠，總分654分，而理科狀元則是肖智文和田野，總分都是691分。
2017年高考，甘肅理工類600分以上1121人(2016年為2332人)，最高分691分(2016年最高分691分);文史類600分以上134人(2016年為70人)，最高分為654分(2016年為638分)
2017高考理科狀元：今年有兩位學(xué)子高中理科“狀元”，一名是肖智文，691分，來自蘭州一中;另一名是田野，也是691分，來自西北師大附中。
2017高考文科狀元：熊詩楠：熊詩楠來自師大附中，總分654分。語文124分，數(shù)學(xué)147分，文綜242分，英語141分。
再來看看歷年來湖北高考文科狀元分?jǐn)?shù)對比吧!
2016年甘肅高考文科狀元：白銀十中李曉彤638分
2016年甘肅高考理科狀元：師大附中鴻宇班胡明源和王晴宜、通渭一中范璐690分并列理科狀元
2016年甘肅高考文科狀元：西北師大附中惠雅婕660分
2016年甘肅高考理科狀元：民樂一中王復(fù)英676分
2016年甘肅高考文科狀元：師大附中張一番646分
2016年甘肅高考理科狀元：西北師大附中柴冰倩和來自慶陽一中郭恒687分并列理科狀元
2016年甘肅高考文科狀元：西北師大附中祁簫642分
2016年甘肅高考理科狀元：西北師大附中李言674分
2016年甘肅高考文科狀元：蘭州一中鄭葦如637分
2016年甘肅高考理科狀元：天水九中唐博685分
恭喜甘肅省高考在創(chuàng)新高。
(1)高度重視“表達(dá)得體”題。
“表達(dá)得體”除正確使用一些謙辭、敬語之外，還要考慮說話者的地位身份、學(xué)識教養(yǎng)、生活閱歷，聽話者的社會背景、文化知識、語言習(xí)慣，也要注意特定的時(shí)間地點(diǎn)、話題氣氛，表達(dá)載體的語體風(fēng)格等。試題形式既可以是客觀題，也可以是主觀題。
青年學(xué)生容易受網(wǎng)絡(luò)語言的沖擊，加之對傳統(tǒng)文化詞語的陌生，日常語言表達(dá)中常常會出現(xiàn)某些詞語在理解或表達(dá)上的錯亂，導(dǎo)致語言使用不合“得體”的要求。專門考查“表達(dá)得體”問題，意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注相關(guān)的語言文化知識，正確使用祖國的語言。溫儒敏教授認(rèn)為：“別小看這區(qū)區(qū)3分，它預(yù)示著語文教學(xué)回歸本位的趨勢。”
(2)高度重視與邏輯有關(guān)的語言表達(dá)題。
語言與邏輯關(guān)系密切，語言表達(dá)是邏輯思維能力的體現(xiàn)。語言表達(dá)不只是有結(jié)構(gòu)搭配和表意明確方面的問題，還應(yīng)該有邏輯推斷的問題。與邏輯思維相關(guān)的語言表達(dá)內(nèi)容很多，從概念到判斷，再到推理，到方法，切合點(diǎn)很多。同一個(gè)問題，從邏輯的角度看是邏輯思維不嚴(yán)密，體現(xiàn)在語言上則是表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)。例如全國卷Ⅱ第21題。
(3)“警惕”在作文命題和文本閱讀題中加入對語言運(yùn)用的考查。
在作文的命題指向中加入語言運(yùn)用的目標(biāo)要求，是2017年作文命題的一大亮點(diǎn)。
成分贅余主要有下列類型：堆砌、重復(fù)、可有可無、應(yīng)刪去“的”字。
(1)堆砌
① 要考慮我國政治與文化環(huán)境的需要，發(fā)展我們的出版業(yè)。
(“環(huán)境”應(yīng)刪去。)
②現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長，負(fù)責(zé)掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。
(“掌握”應(yīng)刪去。)
(2) 重復(fù)
①一年來，婦女工作已打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ)，獲得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
(第二、第三個(gè)“工作”應(yīng)刪去。)
②其實(shí)這是過慮的想法。
(“慮”就是想，應(yīng)刪去“的想法”。)
(3)可有可無
①不知不覺就走了十里路左右的距離。
(應(yīng)刪去“的距離”。)
②父親逝世離現(xiàn)在已整整九年了。
(應(yīng)刪去“離現(xiàn)在”。)
(4)應(yīng)刪去“的”字
①出人意料的，今年三月，物價(jià)的下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了。
(加了“的”，句子轉(zhuǎn)為短語，意思也變了，不是物價(jià)穩(wěn)定，而是“下跌”穩(wěn)定了。)
②由于歷代*和氣候潮濕，幾乎所有當(dāng)時(shí)的繪畫遭受毀滅。
(“歷代”和“*”中間也中加“的”而沒有加，為句子整齊，氣“候”和“潮濕”中間也就不必加“的”。)
是的。
這個(gè)是全國卷II的作文：根據(jù)古詩句自擬文
（適用地區(qū)：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、陜西、重慶、海南）
今年高考語文作文匯總：
全國卷I：老外眼中的中國關(guān)鍵詞
據(jù)近期一項(xiàng)對來華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、
廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成郵寄的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。
全國卷II：根據(jù)古詩句自擬文
（適用地區(qū)：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、陜西、重慶、海南）
6個(gè)古詩句選2個(gè)或者3個(gè)，自行立意，確定文體，自擬題目。
1、天行健，君子以自強(qiáng)不息《周易》
2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（杜甫）
3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）
4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方（魏源）
5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)
6、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝
全國卷III：我與高考或我看高考（適用地區(qū)：四川 廣西 貴州 云南）
今年是我國恢復(fù)高考40周年，高考為國選材，推動了教育改革與社會進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就，40年來，高考激揚(yáng)夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感，飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲，想當(dāng)年，1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)。
2017年全國I卷高考語文真題答案揭曉：電腦百事網(wǎng)第一時(shí)間提供，助力考生估分。氣候正義是環(huán)境主義的擴(kuò)展，關(guān)注在氣候容量下權(quán)利義務(wù)分配，強(qiáng)調(diào)滿足基本需求和代際公平，核心是全球共享氣候容量，公平分擔(dān)義務(wù)和成本。
選擇題部分：
（1）正確答案：D
（2）正確答案：C
（3）正確答案：A
情節(jié)描述中，主人公面對惡劣環(huán)境，渴望救援，微弱敲門聲帶來希望。送來的西瓜成為困境中的奇跡，結(jié)尾以不解之謎收束，增強(qiáng)戲劇性和引發(fā)深思。
實(shí)用文本閱讀部分：
材料一：央視紀(jì)錄頻道的成功模式——雙語全球播出，豐富內(nèi)容提升影響力。
材料二、三：頻道觀眾分析與運(yùn)營轉(zhuǎn)型，央視頻道化運(yùn)營推進(jìn)制播分離，與美國國家地理頻道的制作與傳輸模式不同。
關(guān)于謝弘微，他憑借聰明才智，嚴(yán)謹(jǐn)管理家產(chǎn)，孝順兄長，以公正清廉為人稱道。他的事跡通過詩歌《禮部貢院閱進(jìn)士就試》的描繪，展現(xiàn)出公正選才的贊美。
整篇文章圍繞高考語文真題、氣候正義解釋、選擇題答案、故事情節(jié)分析和歷史人物故事，全面展示了考試內(nèi)容和相關(guān)知識點(diǎn)。
以上就是甘肅省2017年高考語文的全部內(nèi)容，是的。這個(gè)是全國卷II的作文：根據(jù)古詩句自擬文 （適用地區(qū)：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、陜西、重慶、海南）今年高考語文作文匯總：全國卷I：老外眼中的中國關(guān)鍵詞 據(jù)近期一項(xiàng)對來華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、。
