高中語(yǔ)文反思？.那么，高中語(yǔ)文反思？一起來(lái)了解一下吧。
首先，你要明白，重點(diǎn)并不是老師非要你寫1500字反省，他想通過(guò)你的1500字了解，你是不是知道自己哪些地方失分了，你的弱項(xiàng)是什么，
其次，語(yǔ)文學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么辦法讓你短期內(nèi)成績(jī)大幅度提高，你一定要認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。
你要慢慢的學(xué)習(xí)閱讀寫作，就像我現(xiàn)在，為了給你這個(gè)回答，我在思考，怎么樣讓你明白我的想法，怎么樣把我的想法傳遞給你，這其實(shí)就是一種學(xué)習(xí)方法。
在這個(gè)回答的過(guò)程中，你慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)，能把自己的想法傳遞給別人，是一件很令人驕傲的事情，你會(huì)學(xué)會(huì)各種表達(dá)方式，句式，而且在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文知識(shí)積累不夠，從而你會(huì)有更多的興趣和動(dòng)力去學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
懂嗎？我完全可以寫一篇1500字的反思給你，讓你拿去交給你們老師，可是那對(duì)你一點(diǎn)用處都沒(méi)有。對(duì)你沒(méi)有任何幫助，反而會(huì)加劇你的惰性，懂嗎？授人以魚(yú)，不如授人以漁。就是這個(gè) 道理。
希望對(duì)你有所幫助。助學(xué)業(yè)有成。
月考已經(jīng)考完了，成績(jī)也出來(lái)了，這次考試我對(duì)我自己還是比較滿意的，但也還存在著許多問(wèn)題。語(yǔ)文雖然93分，但第一、二題基礎(chǔ)知識(shí)和名人名言的一分都沒(méi)有得到，從現(xiàn)在開(kāi)始就是每天兩句名人名言，五個(gè)成語(yǔ)及不懂的字一定要查字典。數(shù)學(xué)140分，雖然只扣10分，但有一題是老師講過(guò)了的，而我沒(méi)有理解。這次考得好的原因是基礎(chǔ)知識(shí)特別是筆記本，練習(xí)冊(cè)用得好，但最重要的是我認(rèn)真做了，認(rèn)真是比什么都重要的，但在認(rèn)真的同時(shí)當(dāng)然也要有效率。必須持之以恒。英語(yǔ)101分，很可惜，抄錯(cuò)一題答案，被口了1.5分，并且完形填空否定句應(yīng)用any，我不只錯(cuò)了幾十回，還有固定語(yǔ)組，做過(guò)的閱讀，寫作，我應(yīng)考110多分的，下次我一定會(huì)象著這兒沖刺，前進(jìn)。歷史70分，知識(shí)不夠連貫，別人都能考80多分，我為什么不能，必須下功夫，爭(zhēng)效率。地理76分，最大的缺陷就是高一，高二的書(shū)沒(méi)讀，計(jì)劃沒(méi)實(shí)現(xiàn)。以后再也不能那樣了。政治70分，練習(xí)冊(cè)上明擺著有的，我看了但是沒(méi)有記下來(lái)，扣到10分，以后讀書(shū)一定要有效率。其它三科，也要，一科也不廢，這要求我更合理地安排時(shí)間，特別是化學(xué)，自習(xí)課傍晚一定要抓哈，我不能和別人比，別人基礎(chǔ)好，我必須付出更多勞動(dòng)心血，出更多汗來(lái)獲得成功。不管怎樣，朝著自己心中的方向，執(zhí)著，持之以恒地干吧。
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如：（這個(gè)我不能替你寫，不知道你究竟錯(cuò)了什么，舉上幾個(gè)小例子就行，50字左右）
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的
一要“精”即簡(jiǎn)單扼要。教學(xué)后記不是長(zhǎng)篇文章，也不是流水賬，而是對(duì)該課的“實(shí)況”的回憶，對(duì)課堂上每一環(huán)節(jié)(如：教師的示范操作、講課中的語(yǔ)言、操作要領(lǐng)的敘述、對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)等等)，通過(guò)表象，找出內(nèi)在的規(guī)律，進(jìn)行初步歸納和取舍，講課中“成功”與“失敗”扼要記錄下來(lái)。做到有話則長(zhǎng)，無(wú)話則段。言簡(jiǎn)意賅，即“精”。
二要“緊”即及時(shí)，有時(shí)課上出現(xiàn)的一些情況，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而淡忘。所以最好是在授完課后趁熱打鐵，及時(shí)記下教學(xué)過(guò)程中的靈感，如果時(shí)過(guò)境遷，在追補(bǔ)記憶，效果就相差甚遠(yuǎn)。因?yàn)殪`感只是一瞬間，情消意散，靈感就不“靈”了。
三要“重”即重點(diǎn)突出。寫教學(xué)后記，要在課時(shí)計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行，在課前備課時(shí)要按預(yù)先打算進(jìn)行，在教學(xué)上要搞點(diǎn)什么研究探索，事先有個(gè)考慮
以上就是高中語(yǔ)文反思的全部?jī)?nèi)容，.。
