創(chuàng)造歷史？人類創(chuàng)造歷史的兩種基本活動是物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)。1、物質(zhì)生產(chǎn)是指人類通過勞動和技術(shù)手段，從自然界中獲取資源，進行加工和改造，創(chuàng)造出能夠滿足人們生活需要的物質(zhì)產(chǎn)品的過程。物質(zhì)生產(chǎn)是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)，它直接關(guān)系到人們的生活水平和生活質(zhì)量。2、精神生產(chǎn)是指人類通過思考、創(chuàng)造和表達，那么，創(chuàng)造歷史？一起來了解一下吧。

人民群眾是如何創(chuàng)造歷史

改變歷史和創(chuàng)造歷史的區(qū)別是改變歷史是通過自己以及他人的行為，讓本來應該發(fā)生的事情沒有發(fā)生，創(chuàng)造歷史是指創(chuàng)造出以前沒有過的

歷史發(fā)明有哪些

大概步驟如下

在美國賣掉自己的一個腎（錢多）

通過各種途徑買得炸彈若干，槍支彈藥若干

到處亂炸，到處制造混亂

再見

ps.純屬亂想

沒有歷史就創(chuàng)造歷史

這是歷史唯物主義觀點.

歷史唯物主義揭示了物質(zhì)生產(chǎn)是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的決定力量。人類社會發(fā)展的歷史，首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，是生產(chǎn)方式從低級向高級發(fā)展和更替的歷史，這就為確立人民群眾創(chuàng)造歷史的原理奠定了堅實的基礎(chǔ)。既然人類社會的歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)的歷史，那么人類社會的歷史也首先是物質(zhì)生產(chǎn)者的歷史；既然生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的決定力量，那么以勞動群眾為主體的人民群眾的活動，對于社會的發(fā)展也就起著決定作用。這就從根本上揭示了人民群眾是推動歷史發(fā)展的動力。歷史唯物主義指明，人民群眾首先是通過物質(zhì)生產(chǎn)活動，并且通過在這個基礎(chǔ)上所進行的階級斗爭、社會革命、社會改革以及精神領(lǐng)域等方面的活動，來創(chuàng)造歷史的。

第一，人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者。人民群眾供給全世界以衣食等等

社會物質(zhì)生活資料，創(chuàng)造了人類的物質(zhì)文明。

第二，人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。人民群眾不僅以其實踐活動為創(chuàng)造精神財富提供取之不盡的源泉，而且以其千百萬創(chuàng)造者的偉大的力量和智慧，為人類社會提供不可勝計的精神財富的成品。

第三，人民群眾是社會變革的決定力量。人類社會經(jīng)歷由奴隸社會向封建社會、資本主義社會和社會主義社會的演變，都必須通過人民群眾自覺的革命斗爭，勞動人民是革命斗爭的主力軍。

歷史是由什么產(chǎn)生的

創(chuàng)造歷史不是病句。

這個表達方式在漢語中是非常常見的，并且它具有豐富的含義。讓我們分析一下這個詞語的含義。創(chuàng)造意味著通過某種努力或創(chuàng)新，產(chǎn)生出前所未有的事物或思想。歷史則是指過去的事件或記錄。因此，創(chuàng)造歷史的字面意思是通過某些行動或決策，產(chǎn)生出新的歷史記錄或事件，從而改變或創(chuàng)造了歷史的進程。

在實際情況中，創(chuàng)造歷史通常用于描述那些具有重大意義、對歷史進程產(chǎn)生深遠影響的行動或事件。例如，科學家通過發(fā)現(xiàn)新的物理定理，政治家通過推動重要的政策改革，企業(yè)家通過創(chuàng)新商業(yè)模式等，都可能創(chuàng)造歷史。

創(chuàng)造歷史也可以是一種鼓勵人們積極向上、追求卓越的表達方式。它提醒人們，只要努力工作、堅持不懈，就可以改變自己的命運，甚至改變整個社會的進程。這種用法通常帶有一種積極向上的情感色彩。

有些人可能會認為，創(chuàng)造歷史這個表達方式過于夸張或不準確。例如，有些小事可能并不值得被稱為創(chuàng)造歷史，而有些重大的事件可能并不是通過個人的努力或創(chuàng)新產(chǎn)生的。但是，無論如何，創(chuàng)造歷史這個詞語在語言中已經(jīng)得到了廣泛的接受和使用，它已經(jīng)成為了一種常見的表達方式。

病句知識點：

1、掌握常見病句類型：了解常見的病句類型是識別和糾正病句的關(guān)鍵。

研究歷史的意義

人類創(chuàng)造歷史的兩種基本活動是社會實踐和社會認識。

首先，生產(chǎn)活動是人類創(chuàng)造歷史的基礎(chǔ)。人類為了生存和發(fā)展，必須進行物質(zhì)資料的生產(chǎn)。從原始社會的狩獵和采集，到現(xiàn)代社會的工業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科技，人類不斷地通過各種方式獲取物質(zhì)資料。這個過程不僅滿足了人們的基本生活需求，還促進了技術(shù)的進步和社會的發(fā)展。歷史上每一次生產(chǎn)力的飛躍，都為人類創(chuàng)造了更多的物質(zhì)財富和精神文明。

其次，社會活動是人類創(chuàng)造歷史的另一個重要方面。除了物質(zhì)生產(chǎn)，人類還通過各種社會活動實現(xiàn)精神的傳承和發(fā)展。語言、文字、藝術(shù)、科學等社會文化形式，都是人類在社會活動中創(chuàng)造的。這些活動不僅豐富了人們的精神世界，還促進了人類社會的進步。例如，教育可以培養(yǎng)人才，提升人們的文化素質(zhì)；科學研究可以探索未知領(lǐng)域，推動人類知識的進步。

這兩種基本活動相互促進，共同構(gòu)成了人類創(chuàng)造歷史的過程。生產(chǎn)活動為社會提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，使人們能夠生活得更好；社會活動則豐富了人們的精神世界，使人類文明得以傳承和發(fā)展。兩者缺一不可，相互依存。

當然，人類創(chuàng)造歷史的活動還包括許多其他因素。例如，政治、經(jīng)濟、文化等社會因素，都對人類歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。

以上就是創(chuàng)造歷史的全部內(nèi)容，人人創(chuàng)造歷史，將“人們自己創(chuàng)造自己的歷史”和“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”兩個正確的命題混淆起來了?！叭藗冏约簞?chuàng)造自己的歷史”，是針對個人而言的；“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”則是針對整個社會而言的，而“人人創(chuàng)造歷史”沒有意識到獨立的個體人與人民群眾是兩個不同的概念，它理所當然的認為。