目錄南大歷史系太難考了 特木勒 南京大學(xué) 南京大學(xué)歷史系研究生招生網(wǎng) 南京大學(xué)研究生歷史學(xué)院 南京哪些大學(xué)有歷史專業(yè)
350分。
從知簡(jiǎn)南京大學(xué)研究生院獲悉，2022年南大復(fù)試線已公布，其中歷史學(xué)復(fù)試線：總分350，第1門50，第2門50，第3門180。
南京大學(xué)歷史學(xué)院前身溯源于1902年建立的三江師范學(xué)堂國(guó)史科。2014年12月撤銷歷史學(xué)系建制，成立南京大學(xué)搭肢褲歷史學(xué)院，下設(shè)中國(guó)歷史系、饑?yán)钍澜鐨v史系、考古文物系、國(guó)際關(guān)系研究院、中國(guó)邊政研究所。
2022年申請(qǐng)南大歷史系博士筆試面試一過(guò)二個(gè)月了還沒(méi)結(jié)果可能是還沒(méi)有結(jié)果或者可能也是沒(méi)有上岸。
博士是一個(gè)學(xué)位稱呼，標(biāo)志一個(gè)人具備出原創(chuàng)理論成果的能力或?qū)W歷的學(xué)位，是最高級(jí)別的學(xué)位 (博士后并不是學(xué)位)。南京大學(xué)歷史學(xué)院前身溯源于1902年建立的三江師范學(xué)堂國(guó)史科。1952年院系調(diào)整時(shí)，由原中散者央大學(xué)歷史系、邊疆政治系和金陵大學(xué)歷史系合并而成。全院設(shè)有中國(guó)歷史系、世界歷史系、考古文物系三個(gè)系亮頌，設(shè)有歷史學(xué)、考古學(xué)兩個(gè)本科生專業(yè)，以及中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)古代史、世界史、專門史、國(guó)際關(guān)系史、邊疆學(xué)、考古學(xué)7個(gè)博士點(diǎn);考古學(xué)與博物館學(xué)、專門史、中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界史、國(guó)際關(guān)系、民族學(xué)7個(gè)碩士點(diǎn)。敬掘鄭
請(qǐng)問(wèn)液喊，南京大學(xué)歷史系研究生哪一個(gè)專業(yè)，就業(yè)發(fā)展前景相對(duì)較好？
南京大學(xué)歷史學(xué)院設(shè)有歷史學(xué)、考古學(xué)兩個(gè)本科生專業(yè)，以及中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)古代史、世界史、專門史、國(guó)際關(guān) 系史、邊疆學(xué)、考古學(xué)7個(gè)博士點(diǎn)；考古學(xué)與博物館學(xué)、專門史、中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界史、國(guó)際關(guān)系、民族學(xué)7個(gè)碩士點(diǎn)。1995年，本院被確定為國(guó)家教育部直屬的文科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。
本院世界地區(qū)、國(guó)別史為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，中國(guó)近現(xiàn)代史專業(yè)為江蘇省重點(diǎn)學(xué)科，該專業(yè)科研教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為江搏磨蘇省學(xué)科優(yōu)秀梯隊(duì)。
南京大學(xué)歷史系研究生就業(yè)
一般大部分都是進(jìn)入中學(xué)教書，也有創(chuàng)業(yè)的去企業(yè)的。其實(shí)不要那么關(guān)注別人的選擇，你只要順從你自己內(nèi)心的選擇就好了。你說(shuō)那？
南京大學(xué)歷史系研究生容易考嗎？
1.好考與否，跟個(gè)人的基礎(chǔ)和考研努力付出程度有關(guān)。
2.客觀說(shuō)，南大的研究生相對(duì)要難考一些。
3.歷史系考研，相對(duì)容易些，只要用心復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備充分，考試的概率還是蠻大的，就看自己的努力勤奮了。
南京大學(xué)歷史專業(yè)研究生初試分?jǐn)?shù)線
南大招辦網(wǎng)上有的，自己去看吧300出頭吧
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求南京大學(xué)歷史系研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)交流群
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2012年nju歷史學(xué)考研群
希望可以幫到你
南京大學(xué)歷史專業(yè)公費(fèi)研究生分?jǐn)?shù)線
公費(fèi)是有比例的
大概60%的公費(fèi)比例吧
每年貌似還不一樣
沒(méi)有什么公費(fèi)分?jǐn)?shù)線
最終依據(jù)是 初試分?jǐn)?shù)+復(fù)試分?jǐn)?shù) 之后的排名
南京大學(xué)歷史學(xué)研究生好考嗎、？就業(yè)怎么樣/?
不是很好好考，而且這個(gè)專業(yè)就業(yè)一直比較冷門！{個(gè)人見解}
中山大學(xué)歷史系研究生哪個(gè)專業(yè)好考
不知是指哪方面的好？
如果是指就業(yè)的話，歷史系貌似沒(méi)什么好專業(yè)
有南京大學(xué)的歷史專業(yè)研究生學(xué)長(zhǎng)么？我2012年考研，非常想跨專業(yè)考南京大學(xué)歷史專業(yè)的研鬧銀野究生
南京大學(xué)歷史學(xué)非常牛啊，想當(dāng)年本班8位同學(xué)考，全軍覆沒(méi)?；厥淄?，凄凄然不知所以然。
現(xiàn)在還早，多看書吧。把歷史學(xué)基礎(chǔ)和英語(yǔ)弄好，另外確定下你的方向 古代史或近現(xiàn)代史
09年南京大學(xué)歷史研究生調(diào)劑
你可以試試調(diào)蘭州大學(xué)，蘭州大學(xué)雖是C類，但實(shí)力是相當(dāng)強(qiáng)的，只是地理位置不好點(diǎn)罷了。蘭州大學(xué)是自主劃線，你的英語(yǔ)和總分都過(guò)了蘭大的線了，去試試吧。
一、個(gè)人背景介紹
首先先介紹一下我的個(gè)人情況：我本科專業(yè)為社會(huì)學(xué)，2020年畢業(yè)于南京師范大學(xué)。2021年春決定報(bào)考南京大學(xué)中國(guó)近現(xiàn)代史專業(yè)。初試成績(jī)401分（其中政治73分，英語(yǔ)一77分，中國(guó)史基礎(chǔ)251分），排名第一。復(fù)試成績(jī)?cè)诮F(xiàn)代史方向排名第二，最終總成績(jī)?cè)诮F(xiàn)代史方向排名第一。
我其實(shí)是比同一屆的同學(xué)晚了兩屆參加考研的，這主要是因?yàn)樵诒究破陂g我計(jì)劃出國(guó)留學(xué)攻讀社會(huì)學(xué)或東亞研究方向，但因?yàn)橐咔榈脑颍ㄒ约皁ffer不滿意），最終放棄出國(guó)。
畢業(yè)之后我在南京一所教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作了幾個(gè)月，雖然工作環(huán)境和工資都令人滿意，但我感覺(jué)自己還是更希望繼續(xù)讀書。權(quán)衡之下，我決定在國(guó)內(nèi)考研。
選擇南京大學(xué)的中國(guó)史方向主要是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)久以來(lái)對(duì)歷史的興趣和對(duì)南大的向往。具體說(shuō)來(lái)，歷史其實(shí)是我比較擅長(zhǎng)的一門學(xué)科，在本科期間我也對(duì)歷史研究專著有簡(jiǎn)單的涉獵（專著的入門應(yīng)該是呂思勉的《中國(guó)通史》）。
而南大作為華五之一的頂尖985和中國(guó)史專業(yè)實(shí)力頂尖的高校，一直都是在隔壁南師的我的夢(mèng)想。鑒于2021年南大中古史恐怖的錄取人數(shù)（只錄取3人，相比之下中近史錄了6人）和考試范圍（中國(guó)古代史+近代史一起考察，不再細(xì)分），我決定報(bào)考近現(xiàn)代史方向。
二、初試復(fù)習(xí)
1.專業(yè)課
我先來(lái)放一下南大2022年專業(yè)課真題，大家感受一下：
在考場(chǎng)上拿到題目的時(shí)候首先我詫異于每道題的分值之高。讀題之后發(fā)覺(jué)題目難度比較低，通篇內(nèi)容只有名詞解釋第4題沒(méi)有遇到，其余除名詞解釋第3題外全部是考過(guò)的真題（第3題也在南大參考書目中有提及）。
這個(gè)難度不用說(shuō)和南大往年對(duì)比，放在全國(guó)自命題真題里都算是比較水的（大家可以和南師22年中國(guó)史真題對(duì)比一下，會(huì)有一種兩所學(xué)校卷子拿反了的錯(cuò)覺(jué)）。
考試結(jié)束后我再回味題目時(shí)，才發(fā)覺(jué)這一套題對(duì)考生的要求其實(shí)不低。第一，題目少，分值高。這要求我們每一題盡量做到知無(wú)不言，論述問(wèn)題盡量詳細(xì)。一個(gè)提到這套題“名詞解釋簡(jiǎn)答化，簡(jiǎn)答論述化，論述論文化”，是非常準(zhǔn)確的；
第二，題目雖然基礎(chǔ)，但是可發(fā)揮空間極大。用抗戰(zhàn)勝利的歷史意義這一題舉例，教材中提到的內(nèi)容可以算是基本采分點(diǎn)。如果想繼續(xù)拿分，就需要寫出教材內(nèi)容之外的學(xué)術(shù)研究成果
如果還想更進(jìn)一步拿到高分，那么就需要提出一種屬于自己的自洽的觀點(diǎn)了。陜西師大的于賡哲老師作為專業(yè)課閱卷人，也提到了答案中出現(xiàn)的學(xué)者觀點(diǎn)或考生看法可以使閱卷人眼前一亮。
總結(jié)一下，如果想拿到這一套卷子的高分，我認(rèn)為至少需要做到：1. 掌握基本史實(shí)。2. 提及學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。3. 發(fā)揮個(gè)人見解。
如果用這種標(biāo)準(zhǔn)答題，這套題的難度其實(shí)就不低了，因?yàn)樗笪覀儞碛幸粋€(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)段的（從史前到解放戰(zhàn)爭(zhēng)）、涉及多個(gè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究動(dòng)態(tài)的（考古學(xué)、政治史、經(jīng)濟(jì)史、思想史、國(guó)際關(guān)系、史料學(xué)等）歷史知識(shí)庫(kù)，這種要求只靠考研輔導(dǎo)書一定是無(wú)法滿足的。
我感覺(jué)這一要求在南大多年以來(lái)的真題中都有所體現(xiàn)（確實(shí)和它的學(xué)科實(shí)力匹配）。所以，它也應(yīng)該成為指導(dǎo)我們進(jìn)行專業(yè)課復(fù)習(xí)的原則。
即：按照這三個(gè)步驟學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。事后復(fù)盤，我認(rèn)為在我自己的復(fù)習(xí)過(guò)程中的確涉及到了上文提到的三個(gè)要求，接下來(lái)我簡(jiǎn)單介紹一下我的復(fù)習(xí)步驟。
第一步：是基本史實(shí)的掌握。在教材的選擇上，推薦使用南大歷史學(xué)院指定的初試參考書：邱樹森主編：《新編中國(guó)通史》第一、二冊(cè)，福建人民出版社（1、2版均可）；《中國(guó)近代史》編寫組：《中國(guó)近代史》（第二版）上下冊(cè)，高等教育出版社、人民出版社。
基本史實(shí)是構(gòu)建知識(shí)體系的基礎(chǔ)，這一部分不要求速度，但要盡量做到細(xì)致和扎實(shí)。其中細(xì)致分為兩方面，一是教材涉及的知識(shí)點(diǎn)要學(xué)習(xí)全面，教材內(nèi)容沒(méi)有重點(diǎn)、非重點(diǎn)之分，只有考察概率高低之分；
二是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)要了解得盡量詳細(xì)。例如涉及一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就要清楚其起因、扒褲經(jīng)過(guò)、結(jié)果、涉事雙方以及影響。扎實(shí)是指掌握知識(shí)點(diǎn)的大致輪廓，做到在需要時(shí)可以快速調(diào)動(dòng)出來(lái)。
這一點(diǎn)有些抽象，就我自己的經(jīng)驗(yàn)而言，如果可以做到提及某一朝代，能夠羅列出這個(gè)朝代涉及判此祥的主要知識(shí)點(diǎn)及其大致時(shí)期（這時(shí)不需要刻意記憶這些知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)），就算是達(dá)成目標(biāo)了。
我感覺(jué)第一步應(yīng)該算是復(fù)習(xí)過(guò)程中最有趣的一步了，因?yàn)樽约菏欠强瓢喑錾?，所以在學(xué)習(xí)教材時(shí)經(jīng)常會(huì)接觸到之前從來(lái)沒(méi)有了解過(guò)的知識(shí)，就經(jīng)常會(huì)有“原來(lái)如此”的感慨。這種求知欲的滿足掘搏可以給人帶來(lái)極大的愉悅，如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了這種感受，那么我認(rèn)為第一步就是成功的。
背誦在這一步其實(shí)不是很重要，因?yàn)榻滩漠吘故莿e人總結(jié)過(guò)的二手材料，作者的取舍不一定會(huì)百分百滿足閱卷老師的要求。更何況這種二手材料已經(jīng)帶有時(shí)代烙印，而且對(duì)于大部分人而言全背下來(lái)也并不現(xiàn)實(shí)。
第二步：是知識(shí)的內(nèi)化。這一階段需要用到教輔了，我選擇的是長(zhǎng)孫博的名詞解釋（論述題這一冊(cè)后面會(huì)談到）。另外還有河南大學(xué)出版社出版的朱紹侯、龔留柱《中國(guó)古代史教程》和章開沅、朱英《中國(guó)近現(xiàn)代史》，以及陳謙平總主編：《中國(guó)古代史研究導(dǎo)引》、《中國(guó)近現(xiàn)代史研究導(dǎo)引》，南京大學(xué)出版社。
內(nèi)化是指把知識(shí)點(diǎn)通過(guò)自己的話講出來(lái)，而不是死記硬背教材或者是教輔的內(nèi)容。這一點(diǎn)十分關(guān)鍵，可以說(shuō)是決定專業(yè)課得分高低的分水嶺。因?yàn)榻滩暮徒梯o對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的講解都有局限性，前者按時(shí)間順序講解，橫貫多個(gè)時(shí)間段的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)被割裂；
而后者則是三手材料，覆蓋不全面，很多知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有答到點(diǎn)上，甚至包含錯(cuò)誤。所以教材的作用主要是了解和定位知識(shí)點(diǎn)，教輔的作用是提供答題的模板。我們需要做的，是按照教輔提供的模板框架，整理教材上的知識(shí)點(diǎn)并加以補(bǔ)充或修正。
具體來(lái)講，我首先利用教輔整理出一個(gè)基本的名詞解釋題庫(kù)，然后在教材里按圖索驥整理出基本的要點(diǎn)，這個(gè)整理出的知識(shí)點(diǎn)就是我們背誦記憶的基本盤了。
完成上述任務(wù)之后，我推薦河南大學(xué)的這套教材。這套教材編寫時(shí)間在2009年，使用的學(xué)術(shù)語(yǔ)言可以說(shuō)是和當(dāng)下最為接近的，而且在每一章節(jié)都有對(duì)當(dāng)前的學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)的簡(jiǎn)單介紹。
我們可以利用這套教材的講解，讓自己的答案跳出如今已經(jīng)過(guò)時(shí)的階級(jí)史觀敘事，并初步涉獵到學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)
在利用河南大學(xué)出版社教材把知識(shí)點(diǎn)再理一遍之后，我們需要進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的積累。在這個(gè)過(guò)程中，南京大學(xué)出版社的兩本研究導(dǎo)引是很有幫助的，唯一的缺點(diǎn)是很早停印導(dǎo)致價(jià)格奇高，有條件的同學(xué)可以從圖書館借來(lái)看，或者直接買影印本。
《研究導(dǎo)引》就是純粹的論文集了，古代史部分按朝代劃分，近現(xiàn)代史部分按研究領(lǐng)域劃分。書里選擇的論文都出自開一代先河或研究方法獨(dú)特的大家手筆，篇幅不大，建議全部看完。許多論文中的論點(diǎn)可以直接在自己的答案里引用，而且書后的習(xí)題也可以用來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
我自己大概從21年4月至9月中旬一直停留在上面提到的第一步，在這之后直到12月初致力于完成第二步，這兩步占到了我備考學(xué)習(xí)內(nèi)容的絕大部分。以我個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)而言，當(dāng)我們遇到任意學(xué)校的真題后，都可以用自己的話（而不是教輔答案）回答出絕大部分題目，并且正確率可以達(dá)到90%，就算是達(dá)到目標(biāo)了。
而且在完成這個(gè)任務(wù)的同時(shí)，我們也大概率會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于簡(jiǎn)答/論述題（或者叫大題）的答案也能做到八九不離十。這是因?yàn)?，大題的考察基本上分為如下幾種：某一事件/制度的內(nèi)容或影響；某一事件/制度的演變；某幾個(gè)事件/制度的比較；
學(xué)術(shù)理論。除去難度過(guò)高的最后一種類型，前幾種題目實(shí)際上都是考察我們對(duì)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)及其相互作用的理解和分析，孤立的知識(shí)點(diǎn)可以通過(guò)“教輔+教材”學(xué)習(xí)，相互作用通過(guò)兩冊(cè)《研究導(dǎo)引》學(xué)習(xí)。
這也是我不推薦使用教輔的論述題分冊(cè)的原因，因?yàn)樗旧暇褪菐讉€(gè)名詞解釋的拼湊，這種答案用來(lái)報(bào)考南大水平的高?？隙ú粔蛴茫€是需要我們自己根據(jù)教材和研究動(dòng)態(tài)作出的總結(jié)。走到這一步，我們的備考工作就已經(jīng)完成八成了。
第三步：我認(rèn)為這一步也是從應(yīng)試向研究的跨越。因?yàn)槊總€(gè)人的基礎(chǔ)和具體情況不同，我在這一步的建議是盡力而為，不要因?yàn)樽詈蟮亩啥雎郧懊嬲紦?jù)主力的八成工作，否則就得不償失了。邁入研究階段，我推薦的書籍有：陳蘇鎮(zhèn)、張帆編：《中國(guó)古代史讀本》（全二冊(cè)），北京大學(xué)出版社；
郭雙林、王續(xù)添編：《中國(guó)近代史讀本》（全二冊(cè)），北京大學(xué)出版社；王建朗、黃克武主編：《兩岸新編中國(guó)近代史》（晚清卷、民國(guó)卷），社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社。這三套八冊(cè)書全部都可以算做論文集，選取的論文可以看作是兩冊(cè)《研究導(dǎo)引》的拓展。
但是由于篇幅和難度都太大（北大出版社的讀本我初試結(jié)束后一共讀了三個(gè)月，新編近代史讀了兩遍也沒(méi)完全看懂），而且都好貴，不適合初試備考階段拿來(lái)學(xué)習(xí)。如果圖書館可以借到，可以當(dāng)作學(xué)習(xí)之余放松的讀物，選擇自己感興趣的一些領(lǐng)域了解學(xué)者們已經(jīng)達(dá)到的高度。
如果恰好在考場(chǎng)上遇到，就可以用作答案，相信收效不會(huì)差。但是還是要強(qiáng)調(diào)，這一步屬于錦上添花，重點(diǎn)還是應(yīng)該放在前兩部上。我在備考全程都參差進(jìn)行這一步，但每天用到的時(shí)間不會(huì)超過(guò)一小時(shí)。
一句話總結(jié)，我的備考經(jīng)驗(yàn)就是“掌握基本史實(shí)， 結(jié)合史實(shí)和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)凝練出自己的答案，再根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行更專業(yè)的探索?！庇绕涫墙?jīng)過(guò)自我思考凝練出的答案，更是跨考生體現(xiàn)自己歷史學(xué)水平的有力武器。這是我個(gè)人的備考經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
2.考研英語(yǔ)
今年的英語(yǔ)題出題有一些變化，很多題如果沒(méi)能找到關(guān)鍵點(diǎn)，很容易出錯(cuò)。但是總體來(lái)看，英語(yǔ)的難度比起2021年降低了。目前來(lái)看，英語(yǔ)題的出題難度，一直是簡(jiǎn)單1到2年，然后出現(xiàn)一次特別難的試題，之后難度會(huì)降低。
英語(yǔ)的復(fù)習(xí)要提早，正式開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)就代表著已經(jīng)進(jìn)入了考研的節(jié)奏。我是在過(guò)完年之后，正式開始準(zhǔn)備考研，最先準(zhǔn)備的，就是英語(yǔ)。
英語(yǔ)首先要背單詞，這是不能避免的。由于準(zhǔn)備周期長(zhǎng)，我每天只背50個(gè)，然后晚上的時(shí)候開始復(fù)習(xí)。50個(gè)單詞早晨記完，下午的時(shí)候復(fù)習(xí)一遍，沒(méi)記住的抄10遍，晚上再一遍。之后每天早晨加入復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后再背新的。
一周一次總結(jié)式背誦，將一周的單詞都背一遍，然后不會(huì)的抄10遍。每1000個(gè)詞再次復(fù)習(xí)一次，這樣大概在6月初，第一遍單詞就過(guò)完了。雖然時(shí)間久，但是這一邊的單詞記憶非常的扎實(shí)，之后開始第二輪單詞復(fù)習(xí)。
第二輪每天150個(gè)詞，擋住漢語(yǔ)背英語(yǔ)，一個(gè)單詞要能背出至少三個(gè)意思，之后過(guò)完一遍。第三遍就可以500個(gè)詞一組，這樣每次單詞數(shù)越來(lái)越多，一直背誦到考研前，根據(jù)自己的安排看背誦幾遍，我個(gè)人背了9遍，感覺(jué)在考場(chǎng)上確實(shí)沒(méi)有什么單詞不認(rèn)識(shí)。
單詞解決以后，就要準(zhǔn)備長(zhǎng)難句。長(zhǎng)難句一直是考研試題中的難點(diǎn)。對(duì)于長(zhǎng)難句的學(xué)習(xí)，我選擇了頡斌斌的答題技巧課以及《句句真研》配合使用，在跟著學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每天找一個(gè)長(zhǎng)難句進(jìn)行分析，然后找到自己的不足，重點(diǎn)練習(xí)。
英語(yǔ)開始的最早，一開始可以用較多時(shí)間，但是到了5月以后，英語(yǔ)的事件可以適當(dāng)減少，真題可以找近20年的題，然后前十年的題，在8月之前做完（反復(fù)做，一套至少3遍），這10套的每一句話進(jìn)行細(xì)致的分析，按照長(zhǎng)難句的要求，一句一句分析。
之后8月以后，剩下的10套留下近3年的，之后半個(gè)月一套真題，快考試前，剩下的3套，一周1套，按照考研的要求，作文也要寫，計(jì)時(shí)完成。最后英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，不要做模擬題，不要做模擬題，不要做模擬題。重要的事說(shuō)三遍，模擬題沒(méi)有任何意義，不是考研的出題思路，還會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間。
3.思想政治理論
考研政治不需要開始的很早，9月政治的大綱出來(lái)之后跟著找到相應(yīng)的資料，然后把資料一個(gè)字一個(gè)字的看完，之后肖秀榮的1000題認(rèn)認(rèn)真真做兩遍，這時(shí)候基本就10月初了。
然后找到最新的政治預(yù)測(cè)題，每一套第一遍精做，按照考試要求來(lái)，但是不要寫錯(cuò)誤點(diǎn)，第2遍的時(shí)候，每道題的錯(cuò)誤點(diǎn)找到，返回手頭的資料中找到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)。
我個(gè)人在6月開始找到了徐濤去年的考研資料，政治就算有變化，也不會(huì)有大的改動(dòng)，去年的資料，可以解決一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，認(rèn)真的學(xué)習(xí)一遍，不要出現(xiàn)理解不了的內(nèi)容。然后等著最新的大綱以及資料，找到資料以后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，跟著自己的進(jìn)度走就行。
到11月，關(guān)注一下當(dāng)年的熱點(diǎn)事件以及國(guó)際大形勢(shì)變化，之后的不用管，因?yàn)轭}已經(jīng)出好了，加不進(jìn)去，之前的熱點(diǎn)一定要了解，最好能根據(jù)自己找到的熱點(diǎn)寫一些看法。
考研政治可以相信肖八、肖四，但是不要迷信，只背肖八甚至只背肖四完全沒(méi)辦法應(yīng)對(duì)考研的題目，政治沒(méi)有技巧，背的越是精確仔細(xì)熟練，做起題來(lái)必然也越是得心應(yīng)手，政治最大的方法就是背誦。
另外，考研是一個(gè)需要沉靜的過(guò)程，考研期間基本就不要出去玩了，讀書的心思不能散，熬過(guò)幾個(gè)月，會(huì)收獲你所想要的東西
可以招收。李玉，1968年盯扮生，山西省山陰縣人，歷史學(xué)博士。2000年頃則拿4月被評(píng)為副教授，2007年12月被聘為教授，2008年5月被評(píng)為博士生導(dǎo)師可以招收博士學(xué)生。南京大學(xué)歷史學(xué)院前身為1902年建立雀搭的三江師范學(xué)堂國(guó)史科。
