目錄六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀文言文 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文文言文全部翻譯 六年級(jí)上冊(cè)12首古詩(shī) 六年級(jí)上冊(cè)的古文 六年級(jí)古文二則
1. 六年級(jí)第21課文言文二則的意思
部編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第21課文言文兩則：
第一則：《伯牙鼓琴》
譯文是：俞伯牙彈奏古琴，鐘子期聽(tīng)。開(kāi)始彈琴時(shí)，伯牙心里想著高山，鐘子期稱贊說(shuō)：“彈得真好啊，我仿佛看見(jiàn)了巍峨的泰山?！辈灰粫?huì)兒，伯牙心里想著流水，鐘子期又說(shuō)：“彈得真好啊，我仿佛看見(jiàn)了水勢(shì)浩蕩的江河?！辩娮悠谒懒耍撠Q閉伯牙摔破古琴，剪斷琴弦，一生不再?gòu)椙?。認(rèn)為世間再?zèng)]有人，值得自己為他彈琴啦了！
第二則：《書(shū)戴嵩畫(huà)?！?/p>
四川有個(gè)姓杜的處士。，喜歡書(shū)畫(huà)，他珍藏的書(shū)畫(huà)作品有幾百件，其中一幅是戴嵩的《牛》。杜處士尤其喜歡，他用玉做畫(huà)軸，用錦囊將它裝起來(lái)，經(jīng)常隨身帶著。
有一天他攤開(kāi)書(shū)畫(huà)晾曬，有個(gè)牧童看見(jiàn)了戴嵩的這幅畫(huà)，拍手大笑說(shuō)：“這幅畫(huà)是畫(huà)的斗牛??！斗牛的時(shí)候，力量集中在角上，錯(cuò)了！”杜處士笑笑，認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)。古人有句話說(shuō)：“耕種的事應(yīng)該去問(wèn)農(nóng)人，織布的事，應(yīng)該去問(wèn)女傭。”這個(gè)道理是不會(huì)改變的呀。
2. 六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則的意思是什么
學(xué)弈
【原文】
弈秋，通國(guó)之善弈也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
【譯文】
弈秋是全國(guó)最會(huì)下棋的人。讓弈秋教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然在聽(tīng)著，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想拿弓箭去射它。這樣，雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。能說(shuō)這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎？回答說(shuō)：不是這樣的。
兩小兒辯日
【原文】
孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。
一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”
孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
【譯文】
孔子往東方游學(xué)，看見(jiàn)兩個(gè)孩子爭(zhēng)辯不已，孔子就問(wèn)他們（爭(zhēng)辯的）原因。
一個(gè)孩子說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候距離人近，而正午的時(shí)候離人遠(yuǎn)?！?/p>
另一個(gè)孩子認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人遠(yuǎn)，而正午時(shí)離人近。
第一個(gè)孩子說(shuō)：“太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候像個(gè)大圓車篷，等到正午時(shí)就像盤子一樣，這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎？”
另一個(gè)孩子說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候感覺(jué)很清涼寒冷，到了中午就像把手伸進(jìn)熱水里（一樣熱），這不是越近感覺(jué)越熱而越遠(yuǎn)感覺(jué)越?jīng)鰡?？?/p>
孔子不能判斷（誰(shuí)說(shuō)的對(duì)誰(shuí)說(shuō)的錯(cuò)）。
兩個(gè)孩子笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)淵博呢？”
3. 六年級(jí)文言文兩則,怎么翻譯
一、《學(xué)弈》譯文
弈秋是全國(guó)最會(huì)下棋的人。讓他教兩個(gè)人下棋，其中一人一心一意只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)；另一個(gè)人雖然在聽(tīng)，可心里卻想著天上有天鵝飛過(guò)，拿弓箭去射它。雖然兩個(gè)人在一起學(xué)習(xí)，成績(jī)卻不如第一個(gè)人。難道他的智力不如另一個(gè)人嗎？回答說(shuō)：不是這樣的。
字詞解釋
(01)弈：圍棋，下圍棋。
(02)弈秋：差裂秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。
(03)通國(guó)：全國(guó)。
(04)之：的。
(05)善：善于，擅長(zhǎng)。
(06)使：讓。
(07)誨：教導(dǎo)。
(08)其：其中。
(09)惟弈秋之為聽(tīng)：只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)。
(10)雖：雖然。
(11)之：指弈秋的教導(dǎo)。
(12)鴻鵠：天鵝。
(13)援：引拉。
(14)繳：本課指有絲繩的箭。“繳”字的另一個(gè)讀音jiǎo，是交納、交付的意思。
(15)之：他，指前一個(gè)人。
(16)俱：一起。
(17)弗若：不如。
(18)矣：了。
(19)為：因?yàn)椤?
(20)其：他，指后一個(gè)人。
(21)與：?jiǎn)帷?
(22)曰：說(shuō)。
(23)非：不是。
(24)然：這樣。
(25)致志：用盡心志。致，盡，極。
(27)通國(guó)：全國(guó).
(28)與：語(yǔ)氣助詞，表示疑問(wèn)。
(29)本文選自《孟子·告子》。
(30)故：原因。
(31)以：認(rèn)為。
感悟： 學(xué)習(xí)不可一心二用，必須專心致志。 或做事要一心一意，專心致志，方可成功！ 若三心二意，將一事無(wú)成。
二、《兩小兒辯日》譯文
孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)纖羨其故。
一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”
一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋。及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
翻譯：孔子向東游歷，見(jiàn)到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯，就問(wèn)他們?cè)跔?zhēng)辯的原因。
一個(gè)小孩說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人近，而到正午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)?！?/p>
另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人遠(yuǎn)，而到正午的時(shí)候距離人近。
一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)升起的時(shí)候大得像車蓋。到了正午就像圓盤一樣大，這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎？”
另一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候很清涼，到了中午的時(shí)候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙，這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼嗎？”
孔子不能決斷。兩個(gè)小孩笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你見(jiàn)多識(shí)廣?。俊?/p>
詞語(yǔ)解釋 （1）辯斗：辯論，爭(zhēng)論。
(2)故：原因，緣故。
(3)以：以為，認(rèn)為。
(4)始：剛剛，才
(5)去：離。
(6)日中：中午。
(7)車蓋：古時(shí)車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。
(8)及：到了。
(9)則：就。
(10)盂：盛放物體的器具。
(11)為：是。
(12)滄滄涼涼：陰陰冷冷，天氣涼爽的樣子。
(13)探湯：把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。
(14)決：裁決，判斷。
(15)孰：誰(shuí)，哪個(gè)。
(16)汝：你。
(17)湯：熱水。
告訴我們的道理：1、從不同的角度看問(wèn)題會(huì)得出不同的結(jié)論。2、古人敢于大膽質(zhì)疑以及孔子確實(shí)不愧為圣人：敢于承認(rèn)自己的無(wú)知。一般被捧得很高的人，很難做到他這樣，遇到以上這樣的情況，也多半是顧左右而言他，以掩飾自己的無(wú)知。圣人的風(fēng)采的確永遠(yuǎn)值得我們景仰和佩服！
4. 六年級(jí)下冊(cè)的第一篇課文《文言文兩則》的意思
孔子到東方游歷，路遇兩個(gè)小孩兒在爭(zhēng)論。
便問(wèn)他們爭(zhēng)論的緣故。一個(gè)小孩兒說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升出來(lái)的時(shí)候離人近，而太陽(yáng)運(yùn)行到中午時(shí)就離人遠(yuǎn)了?！?/p>
另一個(gè)小孩兒認(rèn)為太陽(yáng)剛升起時(shí)離人遠(yuǎn)，而太陽(yáng)遠(yuǎn)行到中午時(shí)離人近。一兒以日初遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。
一個(gè)小孩兒說(shuō)：“太陽(yáng)剛出時(shí)象車的傘蓋一樣大，到了中午時(shí)就如同盤子一般小了，這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎？”另一個(gè)小孩兒說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)清清涼涼的，到了中午的時(shí)候熱得如同把手伸進(jìn)熱水中，這不是近的就感覺(jué)熱，而遠(yuǎn)的就覺(jué)得涼嗎？”孔子不能判斷誰(shuí)是誰(shuí)非。兩個(gè)小孩兒笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)豐富呢？” 弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。
讓他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只要是弈秋講的，他都學(xué)習(xí)；而另一個(gè)人雖然在聽(tīng)著，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想著搭弓拉箭把天鵝射下來(lái)。這樣雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。
能說(shuō)這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎？我說(shuō)：不是這樣的。
5. 六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則的則什么意思
六年級(jí)下冊(cè)文言文兩則的則什么意思
這里的則，意思是篇，段
則：
1.模范：以身作~。
2.規(guī)程，制度：規(guī)~?？倊。原~。細(xì)~。
3.效法：~先烈之言行。
4.表示因果關(guān)系，就，便：聞過(guò)~喜。
5.表示轉(zhuǎn)折，卻：今~不然。
6.表示肯定判斷，乃，是：此~余之罪也。
7.用在一、二、三……等數(shù)字后，列舉原因或理由：一~房子太小，二~參加的人數(shù)多。
8.與“做”相近（中國(guó)宋、元、明代、戲劇里常用）：~甚（做什么）。
9.量詞，指成文的條數(shù)：新聞兩~。
6. 六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課《文言文兩則》注釋
兩小兒辯日孔子到東方游歷，見(jiàn)到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯，（就過(guò)去）問(wèn)他們?cè)谵q什么。
一個(gè)小孩說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候距離人最近，到了中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)。” 另一個(gè)小孩說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候遠(yuǎn)，而到中午的時(shí)候近。”
一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候像馬車的車頂那么大，等到中午的時(shí)候就像盛食物的盤子一樣大，這不就是太陽(yáng)遠(yuǎn)的時(shí)候看起來(lái)小，近的時(shí)候看起來(lái)大嗎？ ”另一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候清涼而略帶寒意，等到了中午的時(shí)候就像把手伸進(jìn)熱水里，這不就是太陽(yáng)近的時(shí)候熱，遠(yuǎn)的時(shí)候涼嗎？”孔子也不能判定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。兩個(gè)小孩笑著對(duì)孔子說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你智慧多呢？” 學(xué)弈弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。
讓他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只要是弈秋講的，他都學(xué)習(xí)；而另一個(gè)人雖然在聽(tīng)著，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想著搭弓拉箭把天鵝射下來(lái)。這樣雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。
能說(shuō)這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎？我說(shuō)：不是這樣的。
7. 六年級(jí) 下冊(cè)第1課（文言文兩則）的意思
我來(lái)回答
孔子到東方游歷，路遇兩個(gè)小孩兒在爭(zhēng)論。便問(wèn)他們爭(zhēng)論的緣故。一個(gè)小孩兒說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升出來(lái)的時(shí)候離人近，而太陽(yáng)運(yùn)行到中午時(shí)就離人遠(yuǎn)了?！绷硪粋€(gè)小孩兒認(rèn)為太陽(yáng)剛升起時(shí)離人遠(yuǎn)，而太陽(yáng)遠(yuǎn)行到中午時(shí)離人近。一兒以日初遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一個(gè)小孩兒說(shuō)：“太陽(yáng)剛出時(shí)象車的傘蓋一樣大，到了中午時(shí)就如同盤子一般小了，這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎？”另一個(gè)小孩兒說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)清清涼涼的，到了中午的時(shí)候熱得如同把手伸進(jìn)熱水中，這不是近的就感覺(jué)熱，而遠(yuǎn)的就覺(jué)得涼嗎？”孔子不能判斷誰(shuí)是誰(shuí)非。兩個(gè)小孩兒笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)豐富呢？” 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，事中見(jiàn)理。 運(yùn)用比喻，語(yǔ)言生動(dòng)形象，很有說(shuō)服力，極易被人們理解和接受。 文章敘述了古時(shí)候，兩個(gè)小孩憑著自己的直覺(jué)，一個(gè)認(rèn)為太陽(yáng)在早晨離人近，一個(gè)認(rèn)為太陽(yáng)在中午離人近，為此，各持一端，爭(zhēng)執(zhí)不下，就連孔子這樣博學(xué)的人也不能作出判斷。這個(gè)故事說(shuō)明為了認(rèn)識(shí)自然、探求客觀真理，要敢于獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑；也說(shuō)明宇宙無(wú)限，知識(shí)無(wú)窮，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。 先寫(xiě)孔子路遇兩小兒辯斗，接著寫(xiě)兩小兒憑借人們?nèi)粘Ｉ钪锌梢泽w會(huì)的直覺(jué)所持觀點(diǎn)，以反駁對(duì)方觀點(diǎn)。最后寫(xiě)孔子面對(duì)兩小兒的爭(zhēng)辯，無(wú)法裁決而引起兩小兒的“笑”。全文僅一百來(lái)字，卻能給人以多方面的啟示。通過(guò)對(duì)話描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物、展開(kāi)故事情節(jié)是其語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)，從中表現(xiàn)了兩小兒的天真可愛(ài)及孔子謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度
8. 小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的一片課文文言文兩則解釋
《學(xué)奕》原：弈秋，通國(guó)之善弈者也。
使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。
為是其智弗若與？曰：非然也。譯：弈秋是全國(guó)最會(huì)下棋的人。
讓他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然在聽(tīng)著，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。
能說(shuō)這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎？說(shuō)：不是這樣的?！秲尚恨q》原：一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”
一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄（cāng）滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？” 孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰（shú）為汝（rǔ）多知（zhì）乎？”譯：孔子去東方游學(xué)時(shí)，看見(jiàn)了兩個(gè)孩子正在爭(zhēng)辯，孔子就問(wèn)他們爭(zhēng)辯的原因。 一個(gè)孩子說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起來(lái)的時(shí)候離人近，而到了正午的時(shí)候離人遠(yuǎn)?！?/p>
另一個(gè)孩子認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人遠(yuǎn)，而正午時(shí)離人近。 第一個(gè)孩子說(shuō)：“太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候像個(gè)大圓車篷，但是等到正午時(shí)就像盤子一樣，這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎？” 另一個(gè)孩子說(shuō)：“太陽(yáng)剛升起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)很清清涼涼，到了正午熱得就像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時(shí)候熱，而遠(yuǎn)的時(shí)候涼嗎？” 孔子也不能判斷兩個(gè)孩子的對(duì)錯(cuò)。
兩個(gè)孩子笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)淵博呢？”。
部編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第21課文言文兩則：
第一則：《伯牙行拆鼓琴》
譯文是：俞伯牙彈奏古琴，鐘子期聽(tīng)。開(kāi)始彈琴時(shí)，伯牙心里想著高山，鐘子期稱贊說(shuō)：“彈得真好啊，我仿佛看見(jiàn)了巍峨的泰山?！辈灰粫?huì)兒，伯牙心里想著檔伍棗流水，鐘子期又說(shuō)：“彈得真好啊，我仿佛看見(jiàn)了水勢(shì)浩蕩的江河?！辩娮悠谒懒?，伯牙摔破古琴，剪斷琴弦，一生不再?gòu)椙?。認(rèn)為世間再?zèng)]有人，值得自己為他彈琴啦了！
第二則：《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》
四川有個(gè)姓杜的處士。，喜歡書(shū)畫(huà)，他珍藏的書(shū)畫(huà)作品有幾百件，其中一幅是戴嵩的《?！?。杜處士尤其喜歡，他用玉做畫(huà)軸，用錦囊將它裝起來(lái)，經(jīng)常隨身帶著。
有一天他攤開(kāi)書(shū)畫(huà)晾曬，有個(gè)牧童看見(jiàn)了戴橘慧嵩的這幅畫(huà)，拍手大笑說(shuō)：“這幅畫(huà)是畫(huà)的斗牛啊！斗牛的時(shí)候，力量集中在角上，錯(cuò)了！”杜處士笑笑，認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)。古人有句話說(shuō):“耕種的事應(yīng)該去問(wèn)農(nóng)人，織布的事，應(yīng)該去問(wèn)女傭。”這個(gè)道理是不會(huì)改變的呀。
1. 語(yǔ)文六年級(jí)必考課外文言文
1、扁鵲投石[注]
醫(yī)扁鵲見(jiàn)秦武王，武王示之病，扁鵲請(qǐng)除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，將使耳不聰，目不明?！本愿姹怡o。扁鵲怒而投其石曰：“君與知之者謀之，而與不知者敗之。使此知秦國(guó)之政也，則君一舉而亡國(guó)矣。” （《戰(zhàn)國(guó)策?秦策》）
[注] 石：石針，古時(shí)治病用的。
2、文征明臨寫(xiě)《千字文》，日以十本為率，書(shū)遂大進(jìn)。平生于書(shū)，未嘗茍且，或答人簡(jiǎn)札，少不當(dāng)意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。 《書(shū)林紀(jì)事》
3、魯人有好釣者，以桂為餌，鍛黃金之鉤，錯(cuò)①以銀碧，垂翡翠之綸②，其持竿處位即是③，然其得魚(yú)不幾矣。故曰：“釣之務(wù)不在芳飾，事之急不在辯言?！?/p>
【注釋】① 錯(cuò)：鑲嵌。 ② 綸：釣魚(yú)繩。 ③ 是：正確。
4、進(jìn)士不讀《史記》 王士禎
宋荔裳方伯①在塾讀書(shū)時(shí)，有岸然而來(lái)者，則一老甲榜②也。問(wèn)：“小兒讀何書(shū)？”以《史記》對(duì)。問(wèn)：“何人所作？”曰：“太史公?！眴?wèn)：“太史公是何科進(jìn)士？”曰：“漢太史，非今進(jìn)士也?！边f取書(shū)閱之，不數(shù)行，輒棄去，曰：“亦不見(jiàn)佳，讀之何益？”乃昂然而出。
〔注釋〕①宋荔裳：宋琬，號(hào)荔裳，清初散文家。方伯：明清時(shí)對(duì)布政使（官職）的稱呼。②清朝科舉制度中進(jìn)士的別稱。
5、夸父逐日 《山海經(jīng)》 原文： 夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
6、梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有揚(yáng)梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?
7、魯有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計(jì)無(wú)所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但見(jiàn)事多矣，何不以鋸中截而入？”遂依而截。之。
8、山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)具備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。
9、記承天寺夜游） 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 念無(wú)與樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也搭數(shù)。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
10、磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)小溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，曰："欲作針。"太白感其意，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖
2. 六年級(jí)課外文言文
原文： 梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。
孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。
孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>
譯文： 在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，父親的朋友孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。
孩子給孔君平端來(lái)了水果，其中有楊梅?？拙街钢鴹蠲方o孩子看，并說(shuō)：“這是你家的水果。”
孩子馬上回答說(shuō)：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)?！?——《楊氏碧老之子》 原文： 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。
伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：知慧首“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。
譯文： 俞伯牙擅長(zhǎng)彈琴，鐘子期善于傾聽(tīng)。俞伯牙彈琴時(shí)，心里想到高山，鐘子期說(shuō)：“好啊，我仿佛看見(jiàn)一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前！”俞伯牙心里想到流水，鐘子期說(shuō)：“好啊，我仿佛看見(jiàn)了奔騰不息的江河！”俞伯牙心里想的，鐘子期一定能知道他的心意。
鐘子期死后，俞伯牙覺(jué)得世上再也沒(méi)有知音了，就把琴摔壞，把弦拉斷，一生不再?gòu)椙佟?——《伯牙絕弦》 原文： 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。
俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！?/p>
公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。
譯文： 一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會(huì)在一起，跟子侄輩的人談詩(shī)論文。忽然間，雪下得緊了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？”他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說(shuō)：“跟把鹽撒在空中差不多?！?/p>
他哥哥的女兒道韞說(shuō)：“比不上柳絮乘風(fēng)飄起”太傅高興得笑了起來(lái)。道韞是太傅大哥謝奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。
——《詠雪》 原文： 陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。
客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”
元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。
譯文： 陳太丘和朋友預(yù)先約定好一起出行，約定在中午時(shí)分，約定的時(shí)間過(guò)了朋友卻沒(méi)有到，陳太丘便不再等候友人而離開(kāi)了。當(dāng)他離去以后，他的朋友才來(lái)到。
陳太丘的兒子陳元方當(dāng)時(shí)年僅七歲，正在家門外做游戲?？腿藛?wèn)他：“你的父親在家不在？”陳元方回答說(shuō)：“父親等待您很長(zhǎng)時(shí)間而您卻沒(méi)有來(lái)到，已經(jīng)離去了。
”客人便發(fā)怒說(shuō)道：“不是人??！和人家約好一起出行，卻拋棄人家而離去?！标愒秸f(shuō)：“您與我父親約定在中午時(shí)分見(jiàn)面，中午不到，這就是沒(méi)有信用；對(duì)著人家兒子罵他的父親，這便是沒(méi)有禮貌?！?/p>
客人感到很慚愧，便從車?yán)锵聛?lái)，想拉元方的手，元方走回家不去理他。 ——《陳太丘與友期》 以下為無(wú)譯文的文言文，選自〈〈世說(shuō)新語(yǔ)〉〉。
1.陳仲舉言為士則，行為世范，登車攬轡，有澄清天下之志。為豫章太守， 至，便問(wèn)徐孺子所在，欲先看之。
主薄白：“群情欲府君先入廨?！标愒唬骸拔?王式商容之閭，席不暇暖。
吾之禮賢，有何不可！” 2.周子居常云：“吾時(shí)月不見(jiàn)黃叔度，則鄙吝之心已復(fù)生矣?！?3.郭林宗至汝南造袁奉高，車不停軌，鸞不輟軛。
詣黃叔度，乃彌日信宿。 人問(wèn)其故，林宗曰：“叔度汪汪如萬(wàn)頃之陂。
澄之不清，擾之不濁，其器深廣， 難測(cè)量也?！?4.李元禮風(fēng)格秀整，高自標(biāo)持，欲以天下名教是非為己任。
后進(jìn)之士，有升 其堂者，皆以為登龍門。 5.李元禮嘗嘆荀淑、鍾皓曰：“荀君清識(shí)難尚，鍾君至德可師?！?/p>
6.陳太丘詣荀朗陵，貧儉無(wú)仆役，乃使元方將車，季方持杖后從，長(zhǎng)文尚小， 載著車中。既至，荀使叔慈應(yīng)門，慈明行酒，馀六龍下食。
文若亦小，坐著膝前。 于時(shí)太史奏：“真人東行。”
7.客有問(wèn)陳季方：“足下家君太丘，有何功德而荷天下重名？”季方曰： “吾家君譬如桂樹(shù)生泰山之阿，上有萬(wàn)仞之高，下有不測(cè)之深；上為甘露所沾， 下為淵泉所潤(rùn)。當(dāng)斯之時(shí)，桂樹(shù)焉知泰山之高，淵泉之深，不知有功德與無(wú)也。”
8.陳元方子長(zhǎng)文有英才，與季方子孝先，各論其父功德，爭(zhēng)之不能決，咨于 太丘，太丘曰：“元方難為兄，季方難為弟?！?9.荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，值胡賊攻郡，友人語(yǔ)巨伯曰：“吾今死矣，子可去！” 巨伯曰：“遠(yuǎn)來(lái)相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪！”賊既至，謂 巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨(dú)止？”巨伯曰：“友人有疾， 不忍委之，寧以吾身代友人命?！?/p>
賊相謂曰：“吾輩無(wú)義之人，而入有義之國(guó)。” 遂班軍而還，一郡并獲全。
10. 華歆遇子弟甚整，雖閑室之內(nèi)，嚴(yán)若朝典。陳元方兄弟恣柔愛(ài)之道。
而 二門之里，兩不失雍熙之軌焉。 11. 管寧、華歆共園中鋤菜，見(jiàn)地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去 之。
又嘗同席讀書(shū)，有乘軒冕過(guò)門者，寧讀如故，歆廢書(shū)出看。寧割席分坐，曰： “子非吾友也！” 12. 王朗每以識(shí)度推華歆。
歆蠟日，嘗集子侄燕飲，王亦學(xué)之。有人向張華 說(shuō)此事，張?jiān)唬骸?/p>
3. 六年級(jí)課外文言文
原文： 梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。
孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。
孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>
譯文： 在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，父親的朋友孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。
孩子給孔君平端來(lái)了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說(shuō)：“這是你家的水果。”
孩子馬上回答說(shuō)：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)?！薄稐钍现印吩模?伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。
伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。
譯文： 俞伯牙擅長(zhǎng)彈琴，鐘子期善于傾聽(tīng)。俞伯牙彈琴時(shí)，心里想到高山，鐘子期說(shuō)：“好啊，我仿佛看見(jiàn)一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前！”俞伯牙心里想到流水，鐘子期說(shuō)：“好啊，我仿佛看見(jiàn)了奔騰不息的江河！”俞伯牙心里想的，鐘子期一定能知道他的心意。
鐘子期死后，俞伯牙覺(jué)得世上再也沒(méi)有知音了，就把琴摔壞，把弦拉斷，一生不再?gòu)椙佟！恫澜^弦》原文： 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。
俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！?/p>
公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。
譯文： 一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會(huì)在一起，跟子侄輩的人談詩(shī)論文。忽然間，雪下得緊了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？”他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說(shuō)：“跟把鹽撒在空中差不多?！?/p>
他哥哥的女兒道韞說(shuō)：“比不上柳絮乘風(fēng)飄起”太傅高興得笑了起來(lái)。道韞是太傅大哥謝奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。
——《詠雪》原文： 陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。
客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！?/p>
元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。
譯文： 陳太丘和朋友預(yù)先約定好一起出行，約定在中午時(shí)分，約定的時(shí)間過(guò)了朋友卻沒(méi)有到，陳太丘便不再等候友人而離開(kāi)了。當(dāng)他離去以后，他的朋友才來(lái)到。
陳太丘的兒子陳元方當(dāng)時(shí)年僅七歲，正在家門外做游戲?？腿藛?wèn)他：“你的父親在家不在？”陳元方回答說(shuō)：“父親等待您很長(zhǎng)時(shí)間而您卻沒(méi)有來(lái)到，已經(jīng)離去了。
”客人便發(fā)怒說(shuō)道：“不是人?。『腿思壹s好一起出行，卻拋棄人家而離去?！标愒秸f(shuō)：“您與我父親約定在中午時(shí)分見(jiàn)面，中午不到，這就是沒(méi)有信用；對(duì)著人家兒子罵他的父親，這便是沒(méi)有禮貌?！?/p>
客人感到很慚愧，便從車?yán)锵聛?lái)，想拉元方的手，元方走回家不去理他。——《陳太丘與友期》以下為無(wú)譯文的文言文，選自〈〈世說(shuō)新語(yǔ)〉〉。
1.陳仲舉言為士則，行為世范，登車攬轡，有澄清天下之志。為豫章太守， 至，便問(wèn)徐孺子所在，欲先看之。
主薄白：“群情欲府君先入廨?！标愒唬骸拔?王式商容之閭，席不暇暖。
吾之禮賢，有何不可！” 2.周子居常云：“吾時(shí)月不見(jiàn)黃叔度，則鄙吝之心已復(fù)生矣?！?3.郭林宗至汝南造袁奉高，車不停軌，鸞不輟軛。
詣黃叔度，乃彌日信宿。 人問(wèn)其故，林宗曰：“叔度汪汪如萬(wàn)頃之陂。
澄之不清，擾之不濁，其器深廣， 難測(cè)量也?！?4.李元禮風(fēng)格秀整，高自標(biāo)持，欲以天下名教是非為己任。
后進(jìn)之士，有升 其堂者，皆以為登龍門。 5.李元禮嘗嘆荀淑、鍾皓曰：“荀君清識(shí)難尚，鍾君至德可師?！?/p>
6.陳太丘詣荀朗陵，貧儉無(wú)仆役，乃使元方將車，季方持杖后從，長(zhǎng)文尚小， 載著車中。既至，荀使叔慈應(yīng)門，慈明行酒，馀六龍下食。
文若亦小，坐著膝前。 于時(shí)太史奏：“真人東行?！?/p>
7.客有問(wèn)陳季方：“足下家君太丘，有何功德而荷天下重名？”季方曰： “吾家君譬如桂樹(shù)生泰山之阿，上有萬(wàn)仞之高，下有不測(cè)之深；上為甘露所沾， 下為淵泉所潤(rùn)。當(dāng)斯之時(shí)，桂樹(shù)焉知泰山之高，淵泉之深，不知有功德與無(wú)也?！?/p>
8.陳元方子長(zhǎng)文有英才，與季方子孝先，各論其父功德，爭(zhēng)之不能決，咨于 太丘，太丘曰：“元方難為兄，季方難為弟?！?9.荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，值胡賊攻郡，友人語(yǔ)巨伯曰：“吾今死矣，子可去！” 巨伯曰：“遠(yuǎn)來(lái)相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪！”賊既至，謂 巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨(dú)止？”巨伯曰：“友人有疾， 不忍委之，寧以吾身代友人命?！?/p>
賊相謂曰：“吾輩無(wú)義之人，而入有義之國(guó)。” 遂班軍而還，一郡并獲全。
10. 華歆遇子弟甚整，雖閑室之內(nèi)，嚴(yán)若朝典。陳元方兄弟恣柔愛(ài)之道。
而 二門之里，兩不失雍熙之軌焉。 11. 管寧、華歆共園中鋤菜，見(jiàn)地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去 之。
又嘗同席讀書(shū)，有乘軒冕過(guò)門者，寧讀如故，歆廢書(shū)出看。寧割席分坐，曰： “子非吾友也！” 12. 王朗每以識(shí)度推華歆。
歆蠟日，嘗集子侄燕飲，王亦學(xué)之。有人向張華 說(shuō)此事，張?jiān)弧?/p>
4. 關(guān)于六年級(jí)課外古詩(shī)詞和文言文有哪些
詩(shī)經(jīng)·采薇（節(jié)選）
昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。
春夜喜雨
唐·杜甫
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處， 花重錦官城。
西江月·夜行黃沙道中
宋·辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
天凈沙·秋
元·白樸
孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
回答問(wèn)題不易，如能幫到你記得采納我！
5. 求六年級(jí)課外文言文閱讀賞析理解
童趣 余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物，比細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。 一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。
余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
本文主旨是寫(xiě)作者兒時(shí)的“物外之趣”?！拔锿庵ぁ彪m非物自身所有，卻又與物有關(guān)，它是觀物者的主觀體驗(yàn)作用于物的結(jié)果，也可以說(shuō)是因物而生成之意趣。
本文中所說(shuō)的夏蚊及草間之蟲(chóng)皆極細(xì)小之物，可以誘發(fā)兒童的好奇心和想像力，意趣即由此生成。 開(kāi)篇先說(shuō)作者兒時(shí)視力極好，然后點(diǎn)明文章主旨。
“張目對(duì)日”，猶言兩眼能經(jīng)受強(qiáng)光 *** ；“明察秋毫”，言視力極佳，極細(xì)小之物也看得一清二楚。有如此好的視力，再加上“見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理”的癖好，因而能發(fā)現(xiàn)“物外之趣”。
這是總提，僅用32字，行文簡(jiǎn)潔可見(jiàn)。以下分述。
夏蚊成雷，人不堪其苦，而年幼的作者異想天開(kāi)，將它想像成“群鶴舞于空中”的動(dòng)人圖景，并且看得入了迷。隨后他又聯(lián)想到曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的“鶴唳云端”的圖景，于是“留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴”，結(jié)果是他真的見(jiàn)到了這樣的圖景。
這是一幅憑借想像而“放大”了的圖景，它表現(xiàn)了一個(gè)孩子幼稚心靈中自發(fā)的審美意識(shí)。此其一。
其二，作者年幼時(shí)居城中，渴望見(jiàn)到大自然風(fēng)光而不得，于是他用想像來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。他把花園里土墻凹凸處和花臺(tái)上的叢草想像成樹(shù)林，把蟲(chóng)蚊想像成野獸，把高出的小土塊想像成丘陵，把低陷的小土塊想像成山溝，這使他有了一個(gè)自由而廣闊的天地，可以飽覽“大自然”的風(fēng)光。
有一天，有兩只小蟲(chóng)在草間相斗——在年幼作者的想像中就成了兩獸在樹(shù)林里相斗，使他看得格外入神；不料一個(gè)“龐然大物”拔山倒樹(shù)而來(lái)。一伸舌，便將兩獸一齊吞入腹中。
年幼的作者被嚇得六神無(wú)主；待到清醒過(guò)來(lái)，幻覺(jué)消失，才發(fā)現(xiàn)此前那個(gè)“龐然大物”不過(guò)是一只癩蝦蟆。他惱恨之極，卻并不想傷害它，僅以鞭打示懲——用什么做鞭子，文章未做交代，大概是小樹(shù)枝吧？他懲罰癩蝦蟆，可能含有為兩小蟲(chóng)復(fù)仇的意思，但從“驅(qū)之別院”一舉來(lái)看，主要原因是它破壞了自己的審美情趣。
作者用“物外之趣”一語(yǔ)來(lái)統(tǒng)攝以上二事，意在說(shuō)明他幼年時(shí)已有自發(fā)的審美意識(shí)和審美情趣。 二、問(wèn)題研究 沈復(fù)《浮生六記》中“閑情記趣”一章，主要記作者長(zhǎng)大后對(duì)花木的喜愛(ài)和婚后跟妻子一同美化居室及周圍環(huán)境的瑣事；記童年趣事的只有開(kāi)頭一小段，因而具有相對(duì)的獨(dú)立性，在描寫(xiě)兒童觀物的心理過(guò)程上頗具特色，值得研究。
年幼的作者由群蚊亂飛想到“群鶴舞于空中”，這是所謂類似聯(lián)想；再想到“鶴唳云端”，則是接近聯(lián)想。這后一種聯(lián)想又促使他產(chǎn)生了模仿的意愿，于是“留蚊于素帳中，使之沖煙而飛鳴”，再經(jīng)過(guò)凝神細(xì)觀，“果如鶴唳云端”，這是年幼作者的錯(cuò)覺(jué)，但又是他所追求的目標(biāo)——這是一個(gè)很美好的畫(huà)面，很值得玩味。
觀蟲(chóng)斗一節(jié)與上述過(guò)程大體相似，“以叢草為林，以蟲(chóng)蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑”，都屬于類似聯(lián)想，“龐然大物”的出現(xiàn)，也是錯(cuò)覺(jué)；所不同的是這種錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生的原因。此刻，年幼的作者已經(jīng)完全陶醉在他聯(lián)想的境界之中，他眼前的實(shí)物已經(jīng)被放大了千萬(wàn)倍，而癩蝦蟆又是突如其來(lái)，對(duì)比之下，自然就成為“龐然大物”了，這種錯(cuò)覺(jué)是在極短時(shí)間內(nèi)經(jīng)受強(qiáng) *** 而突然產(chǎn)生的，跟“鶴唳云端”的有意而為不同。
我們應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想力和想像力，這不僅可以提高學(xué)生閱讀欣賞文藝作品的能力，對(duì)加強(qiáng)記憶力和促進(jìn)創(chuàng)造性的思維能力也大大有益。 練習(xí)說(shuō)明 一 朗讀課文，用自己的話敘述“我”看到“鶴唳云端”的景象和遇到那個(gè)“龐然大物”的經(jīng)過(guò)。
為什么作者說(shuō)這兩件事e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333234303138都有“物外之趣”？你認(rèn)為要怎樣才能成為一個(gè)情趣豐富的人？ 設(shè)題意圖是使學(xué)生感知課文整體內(nèi)容，把文言文學(xué)活。凡記敘文都應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生能“用自己的話”來(lái)復(fù)述內(nèi)容大意，這正是學(xué)活的辦法之一；如果一開(kāi)始學(xué)文言就句句搞文白對(duì)詳，則無(wú)異于堵塞學(xué)活之路。
教師在指導(dǎo)過(guò)程中對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的復(fù)述成分應(yīng)予肯定，只糾正明顯的錯(cuò)誤。 第一問(wèn)要放在學(xué)生基本成誦后作答（參考答案見(jiàn)“課文研討”），教師要善于啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出自己的體會(huì)。
第二問(wèn)是開(kāi)放性的，目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，喚起學(xué)生的審美意識(shí)。可以從學(xué)生的課余愛(ài)好入手，啟發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的情趣和聯(lián)想、想像能力。
二 解釋詞語(yǔ)。 1.文言詞的意思，有的可用加字的辦法解釋，如“必細(xì)（仔細(xì)）察（觀察）其紋理”；有的要用換字的辦法解釋，如“昂（抬）首（頭）觀之”。
試選用一種方法解釋下列各句中加點(diǎn)的字。（1）項(xiàng)為。
6. 適合小學(xué)五到六年級(jí)的古文（帶備注、名稱）
課外古詩(shī)文閱讀與鑒賞
詩(shī)經(jīng)·小雅——《采薇》[節(jié)選]
昔①我往矣，楊柳依依②。今我來(lái)思③，雨雪霏霏④。
行道⑤遲遲⑥，載⑦渴載饑。我心傷悲，莫⑧知我哀。
注釋： ①昔：指出征時(shí)。②依依：茂盛貌。③思：語(yǔ)末助詞。④霏霏：雪大。⑤行道：走路。⑥遲遲：走路緩慢。⑦載：又。⑧莫：無(wú)法，不能。
大 鐵 椎 傳[節(jié)選] 〔清〕魏禧
時(shí)雞鳴月落，星光照曠野，百步見(jiàn)人。客馳下，吹觱篥數(shù)聲。頃之，賊二十余騎四面集，步行負(fù)弓矢從者百許人。一賊提刀突奔客，客人呼揮椎，賊應(yīng)聲落馬，馬首裂。眾賊環(huán)而進(jìn)，客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股栗欲墮。忽聞客大呼曰：“吾去矣。”塵滾滾東向馳去。后遂不復(fù)至。
狼 [清] 蒲松齡
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨，一狼得骨止，一狼仍從；復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡，而兩狼并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。方悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣！而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉，止增笑耳！
有個(gè)屠戶天晚回家，擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣完了，只剩下一些骨頭。路上遇到兩只狼，緊隨著走了很遠(yuǎn)。屠戶害怕了，拿起一塊骨頭扔過(guò)去。一只狼得到骨頭停下了，另一只狼仍然跟著。屠戶又拿起一塊骨頭扔過(guò)去，后得到骨頭的那只狼停下了，可是先得到骨頭的那只狼又跟上來(lái)。骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕。屠戶很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊?？匆?jiàn)野地里有一個(gè)打麥場(chǎng)，場(chǎng)主人把柴草堆在打麥場(chǎng)里，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔過(guò)去倚靠在柴草堆下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼都不敢向前，瞪眼朝著屠戶。過(guò)了一會(huì)兒，一只狼徑直走開(kāi)，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。時(shí)間長(zhǎng)了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來(lái)，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠戶正要上路，轉(zhuǎn)到柴草堆后面一看，只見(jiàn)另一只狼正在柴草堆里打洞，想要鉆過(guò)去從背后對(duì)屠戶進(jìn)行攻擊。狼的身子已經(jīng)鉆進(jìn)一半，只有 *** 和尾巴露在外面。屠戶從后面砍斷了狼的后腿，也把狼殺死。這才明白前面的那只狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是用來(lái)誘惑敵方的。狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過(guò)給人增加笑料罷了
7. 人教版小學(xué)語(yǔ)文課本1
楊氏之子
梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>
伯牙絕弦
伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。
學(xué)弈
弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuó）而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
兩小兒辯日
孔子/東游，見(jiàn)兩小兒/辯斗，問(wèn)其故。
一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！?一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
8. 求六年級(jí)課外文言文
誡子書(shū)
原文
夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意知與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)道何及！
鑒賞提示：
古代家訓(xùn)，大都濃縮了作者畢生的生活經(jīng)歷、人生體驗(yàn)和學(xué)術(shù)思想等方面內(nèi)容，不僅他的子孫從中獲益頗多，就是今人讀來(lái)也大有可借鑒之處。三國(guó)時(shí)蜀漢丞相諸葛亮被后人譽(yù)為“智慧之化身”，回他的《誡子書(shū)》也可謂是一篇充滿智慧之語(yǔ)的家訓(xùn)，是古代家訓(xùn)中的名篇。文章短小精悍，闡述修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的深刻道理，讀來(lái)發(fā)人深省。
文章思想
《誡子書(shū)》是修身立志的名篇，其文短意長(zhǎng)，言簡(jiǎn)意賅，主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧?kù)o中下功夫，最忌荒唐險(xiǎn)躁.文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，著重答圍繞一個(gè)“靜”字加以論述，同時(shí)把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字，對(duì)比鮮明。
9. 求六年級(jí)上冊(cè)書(shū)的語(yǔ)文的所有的文言文
詩(shī)經(jīng)·采薇（節(jié)選） 春夜喜雨 西江月·夜行黃沙道中
伯牙絕弦
詩(shī)經(jīng)·采薇（節(jié)選） 春夜喜雨 西江月·夜行黃沙道中 天凈沙·秋 這四首詩(shī)的詩(shī)情，注意，不是意思 是詩(shī)情
昔我往矣，楊柳依依.今我來(lái)思，雨雪霏霏. 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)雨細(xì)無(wú)聲.野徑云俱黑，江船火獨(dú)明.曉看紅濕處，花重錦官城. 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片.七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前，舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)（同現(xiàn)，見(jiàn)讀現(xiàn)） 孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下.青山綠水，白草紅葉黃花.
1. 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的文言文和古詩(shī)（人教版）
春曉 唐 孟浩然 春眠不覺(jué)曉， 處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲， 花落知多少。 村居 清 高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 所見(jiàn) 清 袁枚 牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。 小池 宋 楊萬(wàn)里 泉 眼 無(wú) 聲 惜 細(xì) 流 ， 樹(shù) 陰 照 水 愛(ài) 晴 柔 。
小 荷 才 露 尖 尖 角 ， 早 有 蜻 蜓 立 上 頭 。 草 唐 白居易 離離原上草， 一歲一枯榮。
野火燒不盡， 春風(fēng)吹又生。 宿新市徐公店 宋 楊萬(wàn)里 籬落疏疏一徑深， 樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無(wú)處尋。 望廬山瀑布 唐 李白 日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。
欲作家書(shū)意萬(wàn)重。 兩岸青山相對(duì)出。
今我來(lái)思，行人臨發(fā)又開(kāi)封。馬詩(shī) 唐（李賀）大漠沙如雪，不是遮頭是使風(fēng)。
借問(wèn)酒家何處有，花重錦官城。白日放歌須縱酒。
清明 唐（杜甫）清明時(shí)節(jié)雨紛紛， 疑是銀河落九天。 意欲捕鳴蟬。
第十一冊(cè)詩(shī)經(jīng)·采薇（節(jié)選）昔我往矣。隨風(fēng)潛入夜。
飛流直下三千尺， 忽聞岸上踏歌聲，千萬(wàn)和春住、第九冊(cè)泊船瓜州 宋（王安石）京口瓜洲一水間， 菊殘猶有傲霜枝，殿前拾得露華新。 粉骨碎身全不怕，兩三點(diǎn)雨山前。
瀟瀟暮雨子規(guī)啼。 誰(shuí)道人生無(wú)再少，輕煙老樹(shù)寒鴉。
己亥雜詩(shī) 清（龔自珍）九州生氣恃風(fēng)雷，初聞涕淚滿衣裳，雨雪霏霏。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)，斷腸人在天涯， 飛入菜花無(wú)處尋。
村居 詩(shī)經(jīng)， 最是橙黃橘綠時(shí)，萬(wàn)馬齊喑究可哀，夜深千帳燈，清風(fēng)半夜鳴蟬，聽(tīng)取蛙聲一片。 五嶺逶迤騰困世笑細(xì)浪， 花落知多少，溪上青青草，路上行人欲斷魂。
聞官軍收河南河北 唐（杜甫）劍外忽傳收薊北。卻看妻子愁何在。
萁在釜下然，當(dāng)春乃發(fā)生， 白云深處有人家。石灰吟 明（于謙）千錘萬(wàn)鑿出深山， 大渡橋橫鐵索寒，寺臨蘭溪， 烏蒙磅礴走泥丸。
竹石 清（鄭燮）咬定青山不放松。 復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，千朵萬(wàn)朵壓枝低，故園無(wú)此生。
若到江南趕上春。 何當(dāng)金絡(luò)腦，笛弄晚風(fēng)三四聲。
長(zhǎng)征 牧童 舟過(guò)安仁 清平樂(lè)，鐘山只隔數(shù)重山，同到牽?？椗遥栽趮生L恰恰啼。 金沙水拍云崖暖， 夜深籬落一燈明， 每逢佳節(jié)倍思親。
清平樂(lè)·村居 宋（辛棄疾） 茅檐低小。 村居 清 高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天，任爾東西南北風(fēng)。
野火燒不盡，快走踏清秋， 一點(diǎn)飛鴻影下？眉眼盈盈處，漉菽以為汁， 樹(shù) 陰 照 水 愛(ài) 晴 柔 。芙蓉樓送辛漸 唐（王昌齡）寒雨連江夜入?yún)牵?一行白鷺上青天，又送君歸去。
歸來(lái)飽飯黃昏后，溪頭臥剝蓮蓬浪淘沙 唐（劉禹錫）九曲黃河萬(wàn)里沙。 飲湖上初晴后雨 宋 蘇軾 水光瀲滟晴方好。
天凈沙·秋 元（白樸） 孤村落日殘霞！元日 宋（王安石）爆竹聲中一歲除，舊時(shí)茅店社林邊。 回鄉(xiāng)偶書(shū) 唐 賀知章 少小離家老大回，應(yīng)是嫦娥擲與人， 遙看瀑布掛前川，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。
青山綠水。月出驚山鳥(niǎo)， 忽然閉口立。
長(zhǎng)相思 清（納蘭性德） 山一程，相煎何太急。七律·長(zhǎng)征 *** 紅軍不怕遠(yuǎn)征難， 山色空蒙雨亦奇。
桃花潭水深千尺。 朝看水東流？ 大兒鋤豆溪東，明日何其多。
秋 卜算子 馬詩(shī) 浪淘沙 ，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。秋思 唐（張籍）洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，一片冰心在玉壺， 拂堤楊柳醉春煙春曉 唐 孟浩然 春眠不覺(jué)曉！ 我生待明日。
九月九日憶山東兄弟 唐 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。 世人若被明日累。
詠柳 春日 乞巧 嫦娥 獨(dú)坐敬亭山 望洞庭 憶江南 鄉(xiāng)村四月 四時(shí)田園雜興 漁歌子 題西林壁 游山西村 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 送員二使安西 泊船瓜洲 秋思 長(zhǎng)相思 七律。 山行 杜返者牧（唐） 遠(yuǎn)上寒山石徑斜。
夕陽(yáng)西下，燕山月似鉤，收篙停棹坐船中， 遍插茱萸少一人， 春風(fēng)吹又生。夜行黃沙道中 天凈沙。
草 唐 白居易 離離原上草。曉看紅濕處。
欲問(wèn)行人去那邊。野徑云俱黑。
涼州詞 唐（王之渙）黃河遠(yuǎn)上白云間。 小 荷 才 露 尖 尖 角 ，最喜小汪含兒無(wú)賴。
才始送春歸，立根原在破巖中。 風(fēng)一更，夜靜春山空。
第十冊(cè)牧童 唐（呂巖）草鋪橫野六七里，江船火獨(dú)明，一片孤城萬(wàn)仞山，小橋流水人家， 碧水東流至此回，暮看日西墜。 贈(zèng)汪倫 唐 李白 李白乘舟將欲行，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。
春夜喜雨 唐（杜甫）好雨知時(shí)節(jié)。 兒童急走追黃蝶， 處處聞啼鳥(niǎo)，春風(fēng)送暖入屠蘇，春去秋來(lái)老將至，不脫蓑衣臥月明，白草紅葉黃花，總把新?lián)Q舊符， 鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰， 一歲一枯榮。
千門萬(wàn)戶曈曈日，時(shí)鳴春澗中。 宿新市徐公店 宋 楊萬(wàn)里 籬落疏疏一徑深，身向榆關(guān)那畔行。
醉里吳音相媚好， 江上秋風(fēng)動(dòng)客情，明月何時(shí)照我還，山是眉峰聚。 兒童散學(xué)歸來(lái)早，中兒正織雞籠。
怪生無(wú)雨都張傘。 望廬山瀑布 唐 李白 日照香爐生紫煙，萬(wàn)事成蹉跎。
兒童相見(jiàn)不相識(shí)。羌笛何須怨楊柳？請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》， 淡妝濃抹總相宜。
山下蘭芽短浸溪， 萬(wàn)水千山只等閑。如今直上銀河去。
絕句 唐 杜甫 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳。采薇 春夜喜雨 西江月，水一程。
稻花香里說(shuō)豐年， 霜葉紅于二月花， 三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。七步詩(shī) 三國(guó)·魏（曹植）煮豆持作羹. 窗含西嶺千秋雪， 樹(shù)頭花落未成陰. 夜書(shū)所見(jiàn) 宋 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲。
卜算子·送鮑浩然之浙東 宋（王觀）水是眼波橫。江畔獨(dú)步尋花 唐（杜甫）黃四娘家花滿蹊。
即從巴峽穿巫峽， 忙趁東風(fēng)放紙鳶，浪淘風(fēng)簸自天涯？。
2. 求六年級(jí)上冊(cè)書(shū)的語(yǔ)文的所有的文言文
詩(shī)經(jīng)·采薇（節(jié)選） 春夜喜雨 西江月·夜行黃沙道中
伯牙絕弦
詩(shī)經(jīng)·采薇（節(jié)選） 春夜喜雨 西江月·夜行黃沙道中 天凈沙·秋 這四首詩(shī)的詩(shī)情，注意，不是意思 是詩(shī)情
昔我往矣，楊柳依依.今我來(lái)思，雨雪霏霏. 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)雨細(xì)無(wú)聲.野徑云俱黑，江船火獨(dú)明.曉看紅濕處，花重錦官城. 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片.七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前，舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)（同現(xiàn)，見(jiàn)讀現(xiàn)） 孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下.青山綠水，白草紅葉黃花.
3. 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文
1【年代】：漢【作品】：江南【作者】：漢樂(lè)府【內(nèi)容】：江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。2【年代】：南北朝【作者】：北朝民歌【作品】：敕勒歌【內(nèi)容】：敕勒川，陰山下。
天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
3【年代】：唐【作者】：駱賓王【作品】：詠鵝【內(nèi)容】：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
4【年代】：唐【作者】：李嶠【作品】：風(fēng)【內(nèi)容】：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。
5【年代】：唐【作者】：賀知章【作品】：詠柳【內(nèi)容】：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
6【年代】：唐【作者】：王之渙【作品】：涼州詞【內(nèi)容】：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
7【年代】：唐【作者】：王之渙【作品】：登鸛雀樓【內(nèi)容】：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
8【年代】：唐【作者】：孟浩然【作品】：春曉【內(nèi)容】：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
9【年代】：唐【作者】：王翰【作品】：涼州詞【內(nèi)容】：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。
10【年代】：唐【作者】：王昌齡【作品】：出塞【內(nèi)容】：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
11【年代】：唐【作者】：王昌齡【作品】：芙蓉樓送辛漸【內(nèi)容】：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
12【年代】：唐【作者】：王維【作品】：鹿柴【內(nèi)容】：空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。
13【年代】：唐【作者】：王維【作品】：送元二使安西【內(nèi)容】：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
14【年代】：唐【作者】：王維【作品】：九月九日憶山東兄弟【內(nèi)容】：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
15【年代】：唐【作者】：李白【作品】：靜夜思【內(nèi)容】：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
16【年代】：唐【作者】：李白【作品】：古朗月行【內(nèi)容】：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言誰(shuí)與餐？17【年代】：唐【作者】：李白【作品】：望廬山瀑布【內(nèi)容】：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。18【年代】：唐【作者】：李白【作品】：贈(zèng)汪倫【內(nèi)容】：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。19【年代】：唐【作者】：李白【作品】：黃鶴樓送孟浩然之廣陵【內(nèi)容】：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。20【年代】：唐【作者】：李白【作品】：早發(fā)白帝城【內(nèi)容】：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。21【年代】：唐【作者】：李白【作品】：望天門山【內(nèi)容】：天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。
兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。22【年代】：唐【作者】：高適【作品】：別董大【內(nèi)容】：千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。23【年代】：唐【作者】：杜甫【作品】：絕句【內(nèi)容】：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。24【年代】：唐【作者】：杜甫【作品】：春夜喜雨【內(nèi)容】：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。25【年代】：唐【作者】：杜甫【作品】：絕句【內(nèi)容】：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。26【年代】：唐【作者】：杜甫【作品】：江畔獨(dú)步尋花【內(nèi)容】：黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。
桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。27【年代】：唐【作者】：孟郊【作品】：游子吟【內(nèi)容】：慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
28【年代】：唐【作者】：柳宗元【作品】：江雪【內(nèi)容】：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
29【年代】：唐【作者】：賈島【作品】：尋隱者不遇【內(nèi)容】：松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
30【年代】：唐【作者】：張繼【作品】：楓橋夜泊【內(nèi)容】：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
31【年代】：唐【作者】：張志和【作品】：漁歌子【內(nèi)容】：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
32【年代】：唐【作者】：盧綸【作品】：塞下曲【內(nèi)容】：月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
33【年代】：唐【作者】：劉禹錫【作品】：望洞庭【內(nèi)容】：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
34【年代】：唐【作者】：劉禹錫【作品】：浪淘沙【內(nèi)容】：九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上。
4. 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有哪些古詩(shī)詞和文言文
【六年級(jí)上冊(cè)】詩(shī)經(jīng)·采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。
今我來(lái)思，雨雪霏霏。春夜喜雨唐·杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處， 花重錦官城。西江月·夜行黃沙道中宋·辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。天凈沙·秋元·白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。
青山綠水，白草紅葉黃花。 .cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy6s/上面有六年級(jí)所有的，你去看吧。
5. 小學(xué)六年級(jí)必背古文
1.長(zhǎng)歌行 漢樂(lè)府 青青園中葵， 朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤， 萬(wàn)物生光輝。 常恐秋節(jié)至， 焜黃華葉衰。
百川東到海， 何時(shí)復(fù)西歸。 少壯不努力， 老大徒傷悲。
2.七步詩(shī) 曹植 煮豆燃豆萁， 漉豉以為汁。 萁在釜下燃， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急！ 3.敕勒歌 北朝民歌 敕勒川， 陰山下。
天似穹廬， 籠蓋四野。 天蒼蒼， 野茫茫。
風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。 4.詠鵝 駱賓王 鵝， 鵝， 鵝， 曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水， 紅掌撥清波。 5.回鄉(xiāng)偶書(shū) 賀知章 少小離家老大回， 鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識(shí)， 笑問(wèn)客從何處來(lái)。 6.詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹(shù)高， 萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出， 二月春風(fēng)似剪刀。 7.涼州詞 王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間， 一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳， 春風(fēng)不度玉門關(guān)。 8.登鸛鵲樓 王之渙 白日依山盡， 黃河入海流。
欲窮千里目， 更上一層樓。 9.春曉 孟浩然 春眠不覺(jué)曉， 處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲， 花落知多少？ 10.宿建德江 孟浩然 移舟泊煙渚， 日暮客愁新。 野曠天低樹(shù)， 江清月近人。
11.涼州詞 王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場(chǎng)君莫笑， 古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？ 12.出塞 王昌齡 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)， 萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在， 不教胡馬度陰山。 13.從軍行 王昌齡 青海長(zhǎng)云暗雪山， 孤城遙望玉門關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 不破樓蘭終不還。 14.芙蓉樓送辛漸 王昌齡 寒雨連江夜入?yún)牵?平明送客楚山孤。
洛陽(yáng)親友如相問(wèn)， 一片冰心在玉壺。 15.鹿柴 王維 空山不見(jiàn)人， 但聞人語(yǔ)響。
返景入深林， 復(fù)照青苔上。 16.竹里館 王維 獨(dú)坐幽篁里， 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。
深林人不知， 明月來(lái)相照。 17.送元二使安西 王維 渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒， 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 18.九月九日憶山東兄弟 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。 19.別董大 高適 千里黃云白日曛， 北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己， 天下誰(shuí)人不識(shí)君。 20.靜夜思 李白 床前明月光， 疑是地上霜。
舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)。 21.古朗月行 李白 小時(shí)不識(shí)月， 呼作白玉盤。
又疑瑤臺(tái)鏡， 飛在青云端。 仙人垂兩足， 桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。
白兔搗藥成， 問(wèn)言與誰(shuí)餐。 蟾蜍蝕圓影， 大明夜已殘。
羿昔落九烏， 天人清且安。 *** 此淪惑， 去去不足觀。
憂來(lái)其如何， 凄愴摧心肝。 22.望廬山瀑布 李白 日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。 23.贈(zèng)汪倫 李白 李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。 24.獨(dú)坐敬亭山 李白 眾鳥(niǎo)高飛盡， 孤云獨(dú)去閑。
相看兩不厭， 只有敬亭山。 25.黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 26.早發(fā)白帝城 李白 朝辭白帝彩云間， 千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住， 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。 27.秋浦歌 李白 白發(fā)三千丈， 緣愁似個(gè)長(zhǎng)。
不知明鏡里， 何處得秋霜？ 28.望天門山 李白 天門中斷楚江開(kāi)， 碧水東流至此回。 兩岸青山相對(duì)出， 孤帆一片日邊來(lái)。
29.聞官軍收河南河北 杜甫 劍外忽傳收薊北， 初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在， 漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。
白日放歌須縱酒， 青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽， 便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
30.絕句 杜甫 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬(wàn)里船。
31.贈(zèng)花卿 杜甫 錦城絲管日紛紛， 半入江風(fēng)半入云。 此曲只應(yīng)天上有， 人間能得幾回聞？ 32.江南逢李龜年 杜甫 岐王宅里尋常見(jiàn)， 崔九堂前幾度聞。
正是江南好風(fēng)景， 落花時(shí)節(jié)又逢君。 33.春夜喜雨 杜甫 好雨知時(shí)節(jié)， 當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜， 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 野徑云俱黑， 江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處， 花重錦官城。 34.絕句 杜甫 遲日江山麗， 春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦。 35.江畔獨(dú)步尋花 杜甫 黃四娘家花滿蹊， 千朵萬(wàn)朵壓枝柢。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞， 自在嬌鶯恰恰啼。 36.逢雪送芙蓉山主人 劉長(zhǎng)卿 日暮蒼山遠(yuǎn)， 天寒白屋貧。
柴門聞犬吠， 風(fēng)雪夜歸人。 37.江雪 柳宗元 千山鳥(niǎo)飛絕， 萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁， 獨(dú)釣寒江雪。 38.尋隱者不遇 賈島 松下問(wèn)童子， 言師采藥去。
只在此山中， 云深不知處。 39.楓橋夜泊 張繼 月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺， 夜半鐘聲到客船。 40.漁歌子 張志和 西塞山前白鷺飛， 桃花流水鱖魚(yú)肥。
青箬笠， 綠蓑衣， 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 41.寒食 韓翃 春城無(wú)處不飛花， 寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭， 輕煙散入五侯家。 42.滁州西澗 韋應(yīng)物 獨(dú)憐幽草澗邊生， 上有黃鸝深樹(shù)鳴。
春潮帶雨晚來(lái)急， 野渡無(wú)人舟自橫。 43.塞下曲 （其一） 盧綸 月黑雁飛高， 單于夜遁逃。
欲將輕騎逐， 大雪滿弓刀。 塞下曲（其二）盧綸 林暗草驚風(fēng)， 將軍夜引弓。
平明尋白羽， 沒(méi)在石棱中。 44.游子吟 孟郊 慈母手中線， 游子身上衣。
臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心， 報(bào)得三春暉。
45.竹枝詞 劉禹錫 楊柳青青江水平， 聞郎江上唱歌聲。 東邊日出西邊雨， 道是無(wú)晴還有晴。
46.烏衣巷 劉禹錫 朱雀橋邊野草花， 烏衣巷口夕陽(yáng)斜。 舊時(shí)王謝堂前燕， 飛入尋常百姓家。
47.望洞庭 劉禹錫 湖光秋月兩相和， 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
6. 幫忙六年級(jí)上學(xué)期文言文詩(shī)意
學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。
使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。
為是其智弗若與？曰：非然也。 譯文 弈秋是全國(guó)最會(huì)下棋的人。
讓弈秋教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然在聽(tīng)著，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想拿弓箭去射它。這樣，雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。
能說(shuō)這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎？我說(shuō)：不是這樣的。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。
一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？” 孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 孔子到東方游歷，途中看見(jiàn)兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論。
就問(wèn)他們?cè)谵q論什么。 一個(gè)小孩說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)距離人近，而正午時(shí)距離人遠(yuǎn)。”
另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人遠(yuǎn)，而正午時(shí)離人近。 前一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)大得像車上的篷蓋，等到正午時(shí)就像盤子碗口那樣小， 這不正是遠(yuǎn)的顯得小而近的顯得大嗎？” 另一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)清清涼涼，等到正午時(shí)就熱得像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不正是近的就覺(jué)得熱，遠(yuǎn)的就覺(jué)得涼嗎？” 孔子聽(tīng)了，不能判斷誰(shuí)是誰(shuí)非。
兩個(gè)小孩嘲笑說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你多智慧呢？”。
7. 跪求廣州小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文的古詩(shī)和文言文
1、詩(shī)經(jīng)?采薇（節(jié)選）
昔我往矣，楊柳依依。
今我來(lái)思，雨雪霏霏。
2、春夜喜雨
唐?杜甫
好雨知時(shí)節(jié)，
當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，
江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，
花重錦官城。
3、西江月?夜行黃沙道中
宋辛棄疾
明月別枝驚鵲，
清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說(shuō)豐年，
聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，
兩三點(diǎn)雨山前。
舊時(shí)茅店社林邊，
路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
4、天凈沙?秋
元 白樸
孤村落日殘霞，
輕煙老樹(shù)寒鴉，
一點(diǎn)飛鴻影下。
青山綠水，
白草紅葉黃花。
5、馬詩(shī)
唐 李賀
大漠沙如雪，
燕山月似鉤。
何當(dāng)金絡(luò)腦，
快走踏清秋。
伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河 ！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。
伯牙絕弦
伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河 ！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。
8. 適合六年級(jí)小學(xué)生讀的文言文有哪些
比較容易懂的古文有：《論語(yǔ)》《世說(shuō)新語(yǔ)》《淮南子》《韓非子》比較適合小學(xué)生閱讀。
六年級(jí)古詩(shī)文中的千古名句：1、前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。？2、采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
3、大漠沙如雪，燕山月似鉤。4、夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
5、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 6、明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。
7、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。8、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
9、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。10、少壯不努力，老大徒傷悲。
11、本是同根生，相煎何太急。12、誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
13、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。？14、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
？15、青山遮不住，畢竟東流去。16、欲窮千里目，更上一層樓。
17、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。18、十指不沾泥，鱗鱗居大廈。
19、國(guó)破山河在，城春草木深。？20、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。
21、感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。22、大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
23、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。24、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
25、春花秋月何時(shí)了，往事知多少??？26、問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。27、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
28、勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。？29、粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。
30、南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。？31、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
32、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。？33、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
34、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。35、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
36、青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 37、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
38、畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。39、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
40、遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。41、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
42、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。43、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜44、東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。
45、路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。46、洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
47、綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。？48、蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
49、此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞。50、山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。
《何晏》、《王戎》、《汗不敢出》、《楊氏之子》、《詠雪》
一、《何晏》
1、原文
何晏七歲，明慧若神，魏武奇愛(ài)之，以晏在宮內(nèi)，因欲以為子。晏乃畫(huà)地令方，自處
其中。人問(wèn)其故，答曰：“何氏之廬也。”魏武知之，即遣還外。
2、譯文
何晏在七歲的時(shí)候，聰明伶俐就像是神童，魏武帝非常喜歡他，因?yàn)楹侮套≡趯m里，就想收他做義子。何晏于是在地上畫(huà)了一個(gè)圈，把自己圈在里面。別人問(wèn)他這是干什么，他回答說(shuō)：“這是我的房子”。魏武帝知道這件事，就讓人把他送到宮外去了 。
二、《王戎》
1、原文
王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。
2、譯文
王戎七歲的時(shí)候,曾經(jīng)和一群小孩出去游玩.看到路邊的李子樹(shù)結(jié)了很多果實(shí),沉甸甸的幾乎壓折了樹(shù)枝.這群小孩都跑過(guò)去采摘李子,唯有王戎不動(dòng).別人問(wèn)他為何不動(dòng),王戎回答道：“樹(shù)長(zhǎng)在路邊還有那么多果實(shí)沒(méi)人摘,這李子一定很苦?！眲e人摘下來(lái)嘗了一下,果然和王戎說(shuō)的一樣。
三、《汗不敢出》
1、原文
鐘毓、鐘會(huì)稍有令譽(yù)。年十三，魏文帝聞之，語(yǔ)其父繇曰：“可令二子來(lái)?！庇谑请芬?jiàn)。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓對(duì)曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿?！睆?fù)問(wèn)會(huì)：“卿何以不汗？”對(duì)曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出。”
2、譯文
鐘毓、鐘會(huì)在少年時(shí)期就有美好的聲譽(yù)。十三歲時(shí)，魏文帝曹丕聽(tīng)說(shuō)這兩個(gè)孩子的聰慧名聲，就對(duì)他們的父親鐘繇說(shuō)：“可以叫這兩個(gè)孩子來(lái)見(jiàn)我?！庇谑欠钪歼M(jìn)見(jiàn)。鐘世讓毓臉上冒有汗水，魏文帝問(wèn)：“你臉上為什么出汗呢？”鐘毓回答：“由于恐懼慌張、害怕得發(fā)抖，所以汗水像水漿一樣流出?！蔽牡塾謫?wèn)鐘會(huì)：“你臉上為什么不出汗？”鐘會(huì)回答：“由于恐懼戰(zhàn)栗，害怕得發(fā)抖，所以汗水也不敢冒出。
四、《楊氏之子》
1、原文
梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>
2、譯文
在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，非常聰明?？拙絹?lái)拜見(jiàn)楊氏子的父親，可是父親不在，于是便叫楊氏子出來(lái)。楊氏子為孔君平端來(lái)水果，水果中有楊梅，孔君平指著楊梅對(duì)楊氏之子，并說(shuō)：“這是你家的水果?！睏钍献玉R上回答說(shuō)：“我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)?！?/p>
五、《詠雪》
1、原文
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。
2、譯文
一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會(huì)在一起，跟子侄輩的人談詩(shī)論文。忽然間，雪下得緊了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?”他哥哥搜皮局的長(zhǎng)子胡兒說(shuō)：“跟把鹽撒在空中差不多?！彼绺绲呐畠旱理y說(shuō)：“不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞?！碧蹈吲d得笑了起來(lái)。道韞握困是太傅大哥謝無(wú)奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。
