小學語文教師資格證考什么？小學教師資格證筆試科目有兩科，分別是綜合素質(zhì)（201）和教育教學知識與能力（202）。面試考試科目語文、英語、社會、數(shù)學、科學、音樂、體育、美術(shù)學科、心理健康教育、信息技術(shù)、小學全科學科。那么，小學語文教師資格證考什么？一起來了解一下吧。
小學語文教師資格證的考試科目包括了綜合素養(yǎng)、教育教學知識與能力，通過了筆試考試合格的考生還需要進行面試，面試的科目包括了結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬面試等等，小學語文教師資格證的考核難度適中，考生只要做好充分的備考，就可以通過考試。
綜合素養(yǎng)：綜合素養(yǎng)屬于公共科目，主要是考核考生的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)以及教育理念等等，主要是以專業(yè)的學術(shù)理論為主，多數(shù)情況下是以選擇題的方式考核。
教育教學知識與能力：該科目屬于專業(yè)性的科目，主要是以專業(yè)為中心進行考核。選擇語文教學科目的考生，考題的內(nèi)容也是與語文相關(guān)的內(nèi)容，包括了針對于語音語法、閱讀理解等方面的知識的考核。
面試科目：面試科目的類型比較多，結(jié)構(gòu)化的面試方式主要是考生面對多個考官提出的問題，作出解答即可。這種方式鍛煉了考生隨機應(yīng)變的能力。模擬情景的考試辦法，是以上課的方式，展現(xiàn)自己的語言能力和邏輯思維能力以及備課的能力，這種考試方法，對考生來說也是一種新的挑戰(zhàn)，所以考生一定要做好充分的備考才可以。
小學語文教資考試內(nèi)容與科目介紹如下：
小學語文教師資格證考試科目只有2科，分別為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》。
1、《綜合素質(zhì)》，主要考查內(nèi)容包括教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、語言表達、邏輯推理等；
2、《教育教學知識與能力》，主要考查內(nèi)容包括教育原理、學生指導(dǎo)、學科知識、教學設(shè)計、教學實施等。
需要關(guān)注的是，無論是報考小學還是中學語文教師資格證，對于普通話的要求都比其他學科高，一般情況下，報考語文學科教師資格證要求普通話等級要達到二級甲等及以上才可以，所以，普通話等級證書也是考教資的必要條件。
小學的教師資格證難易程度
程度：小學教師資格證是很好考的。
1、在考試科目上
小學教師資格證筆試就考兩個科目，對比其他教師資格證少考一個科目，除此之外小學教師資格證面試才選學科，如果第一次面試沒過，換一個學科再考也是沒有問題的。
2、在考試內(nèi)容上
小學教師資格證考試內(nèi)容都比較基礎(chǔ)，可以說只要認真復(fù)習了，備考一到兩個月就很容易通過考試。并且對于其他教師資格證，考試通過率還是比較高的。
3、在報考人數(shù)上
有相當一部分人會考慮到應(yīng)用范圍，認為想考初中教師資格證可以擔任小學的教師，在衡量自己能力之后選擇報考初中教師資格證。
小學語文教師資格證考試科目分為筆試和面試兩部分。筆試部分考察兩個科目：《綜合素質(zhì)（小學）》和《教育教學知識與能力》。“綜合素質(zhì)（小學）”主要考察五個方面：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。復(fù)習時可以按照職業(yè)理念、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育法律法規(guī)、基本能力的作文，文化素養(yǎng)的順序進行。“教育教學知識與能力”主要考察六個部分的內(nèi)容：教育基礎(chǔ)、學生指導(dǎo)、班級管理、教學設(shè)計、教學實施和教學評價。備考時這六個部分都需要重視。
小學教師資格證筆試科目有兩科，分別是綜合素質(zhì)（201）和教育教學知識與能力（202）。面試考試科目語文、英語、社會、數(shù)學、科學、音樂、體育、美術(shù)學科、心理健康教育、信息技術(shù)、小學全科學科。
小學教師資格證考試科目主要分為：《綜合素質(zhì)》、《教育教學知識與能力》、面試和普通話考試。
“綜合素質(zhì)”主要考查教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力等。
“教育教學知識與能力”主要考查小學階段的教育原理、學生指導(dǎo)、班級管理、學科知識、教學設(shè)計、教學實施、教學評價等。
小學語文教師資格證考試也是一門備受關(guān)注的考試項目，每年都有數(shù)以萬計的人參加，那么該考試的考試內(nèi)容有哪些呢？還不了解詳細考試內(nèi)容的朋友來看看整理的“小學語文教師資格證考試考些什么”這篇文章吧！
小學語文教師資格證包括筆試和面試兩部分。其中小學語文教師資格證筆試考兩個科目，科目一為《綜合素質(zhì)》（小學），科目二為《教育教學知識與能力》。面試采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。
小學語文教師資格證筆試考核內(nèi)容
《綜合素質(zhì)》（小學）主要考察職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。
《教育教學知識與能力》教育教學知識與能力 主要考查教育基礎(chǔ)、學生指導(dǎo)、班級管理、學科知識、教學設(shè)計、教學實施、教學評價。
小學語文教師資格證面試主要考察申請教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學實踐能力，主要包括：
1、良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。
2、儀表儀態(tài)得體，有一定的表達、交流、溝通能力。
3、能夠恰當?shù)剡\用教學方法、手段，教學環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達成教學目標。
以上就是小學語文教師資格證考什么的全部內(nèi)容，小學語文教師資格證考試需要考《綜合素質(zhì)》和《教育教學知識與能力》。教師資格證的每年都有兩次報考機會。教師資格考試需要全國統(tǒng)考，包括筆試和面試兩部分。1、筆試每年3月和11月各一次，主要考查教育理念、職業(yè)道德、。
