六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元？六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn) 篇1 一、字詞 1、能準(zhǔn)確認(rèn)讀和規(guī)范書(shū)寫(xiě)本單元要求掌握的生字詞。 旬、熬、蒜、醋、餃、翡、拌、榛、粟、箏、鞭、麥、寺、逛 臘月、初旬、展覽、蒜瓣、餃子、翡翠、雜拌、榛子、爆竹、風(fēng)箏、那么，六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元？一起來(lái)了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是我整理的六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的。但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情
這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)?？赐^(guò)醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后春茄，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
理想是水，澆出生命之苗;理想是路，走向成功;理想是花，結(jié)出生命之果!你知道怎么寫(xiě)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文嗎?這里給大家分享一些六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文，歡迎閱讀!
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文1
我的理想，讓黑夜有了星光;我的理想，讓樹(shù)木有了果實(shí);我的理想，讓大海有了小魚(yú);我的理想，讓我有了翅膀!
我的理想是當(dāng)一名天文學(xué)家和一名考古學(xué)家，那種可以顛倒日夜來(lái)觀星的天文學(xué)家，那種會(huì)去世界各地考察的考古學(xué)家。我之所以想要當(dāng)天文學(xué)家和考古學(xué)家，是因?yàn)槲以谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，看到了關(guān)于埃及金字塔的一些說(shuō)法，金字塔塔高×l0億=地球到太陽(yáng)的距離、金字塔底周長(zhǎng)x2=赤道的時(shí)分度……我便對(duì)金字塔產(chǎn)生了濃厚的興趣，自此以后，我確定了我的理想：我要揭開(kāi)浩瀚星河與未解之迷的神秘面紗!在從前，我只是一個(gè)愛(ài)上星空的孩子，單純的喜歡仰望星空，對(duì)著星空指指點(diǎn)點(diǎn)。只不過(guò)是戀上流星的凄美、月亮的冷艷、黑夜的深邃，從沒(méi)有這樣的堅(jiān)定，這樣的執(zhí)著。雖然以后，浪漫的星空幻想馬上變成了數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)這樣的復(fù)雜功課，但是，天文，是我永遠(yuǎn)的愛(ài)好!雅典娜、宙斯、維納斯，已不再是我喜好考古的理由。從前，我只是迷戀著那些美麗的神話(huà)，信仰著金蘋(píng)果、潘多拉、歐羅芭。
一、對(duì)教材和叢書(shū)的分析
1.教材分析
本單元是習(xí)作單元，教材是圍繞“讓真情在筆尖流露”這個(gè)主題進(jìn)行編排，由“精讀課文”“交流”“初試身手”“習(xí)作例文”“習(xí)作”構(gòu)成的。教材編排的意圖是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)文章是怎樣表達(dá)情感的，并能運(yùn)用所學(xué)，在習(xí)作中選擇合適的內(nèi)容寫(xiě)出真情實(shí)感。
本單元的語(yǔ)文要素是“體會(huì)文章是怎樣表達(dá)情感的”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)真情實(shí)感的方法，習(xí)作要求是“選擇合適的內(nèi)容寫(xiě)出真情實(shí)感”。圍繞本單元的語(yǔ)文要素，教材首先編排了兩篇精讀課文《匆匆》和《那個(gè)星期天》，都是名家名篇?！洞掖摇分笔阈匾埽研睦锵胝f(shuō)者吵碼的直接寫(xiě)出來(lái)，用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了時(shí)光的無(wú)情流逝，抒發(fā)了時(shí)不我待的遺憾和感慨?！赌莻€(gè)星期天》側(cè)重把情感融入具體的人、事或景物之中，在敘述中自然而然地流露情感，寫(xiě)了“我”第一次殷切盼望母親帶“我”出去玩的經(jīng)歷，展示了“我”細(xì)膩、敏感、豐富的情感世界。兩篇精讀課文之后，教材編排了“交流”和“初試身手”。“交流”結(jié)合兩篇精讀課文，總結(jié)了表達(dá)真情實(shí)感的方法，旨在引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用這些方法來(lái)表達(dá)自己的真情實(shí)感?！俺踉嚿硎帧笔亲寣W(xué)生進(jìn)一步感受把情感融入景物之中的表達(dá)方法，并嘗試運(yùn)用這種方法來(lái)進(jìn)行練寫(xiě)。
【 #六年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】生活中經(jīng)歷的一切，都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)，如暢快、悲傷、開(kāi)心、愧疚……你有過(guò)這些感受嗎？以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文500字篇一
有一天，數(shù)學(xué)老師為了防止我們抄答案，讓課代表把答案收了，在組長(zhǎng)的督促下，同學(xué)們只好陸陸續(xù)續(xù)的把答案上交了，我也不例外，但我交完回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)附帶的卷紙不見(jiàn)蹤跡，我便找到課代表，看看里面有沒(méi)有卷紙，找了一會(huì)，并沒(méi)有找到，在老師的催促下，課代表把答案抱到了辦公室……“怎么辦？卷紙丟了，以后老師測(cè)試或布置作業(yè)的話(huà)，我該怎么辦？”我的內(nèi)心斗爭(zhēng)著，最后想出一個(gè)辦法，等用的時(shí)候只好借同學(xué)的卷紙麻煩媽媽打印。
昨天，老師布置了卷紙作業(yè)，我等著放學(xué)后借別人卷紙復(fù)印，這時(shí)，鄰桌說(shuō)：“奇怪？我怎么有兩份卷紙？”我看了看，果然是我的，一個(gè)念頭頓時(shí)從我心里冒了出來(lái)：在我交卷紙的時(shí)候，我沒(méi)注意時(shí)，她不小心把我的卷紙也帶到了她那里，我知道她肯定不是故意拿的，不然又怎么會(huì)說(shuō)出來(lái)？我說(shuō)：“難怪找不到了，原來(lái)是你拿走了?！蔽业脑?huà)并無(wú)惡意，卻有些語(yǔ)中傷人，因?yàn)槲遗滤恍胚@卷紙是我的，同桌又火上澆油：“哇，XXX偷卷紙了！厲害?。 蔽亿s緊尷尬的說(shuō)：“沒(méi)事了沒(méi)事了，她只是不小心拿了。
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參考答案：
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元知識(shí)點(diǎn)梳理
8.匆匆
一、給我會(huì)寫(xiě)的字組詞。
藏（隱藏）（埋藏）挪（挪用）（挪動(dòng)）徘（徘徊）徊（徘徊）
蒸（蒸汽）（蒸發(fā)）裸（裸體）檔仿（裸露）
二、給形近字組詞
藏（躲藏）臧（臧否）挪（挪動(dòng)）娜（婀娜）徘(徘徊)排（安排）
三、多音字組詞。
燕：yàn（燕子） yān（燕國(guó)）
藏：cáng（埋藏） zàng（寶藏）
禁：jīn（不禁） jìn（禁止）
散：sàn（散步） sǎn（散漫）
四、近義詞。
匆匆—（匆忙） 確乎—（的確）
空虛—（空乏） 挪移—（挪動(dòng)）
覺(jué)察—（發(fā)覺(jué)） 徘徊—（彷徨）
五、反義詞。
匆匆—（緩緩） 聰明—（愚蠢）
空虛—（充實(shí)） 徘徊—（果斷）
六、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
“千~萬(wàn)~”式：
千門(mén)萬(wàn)戶(hù) 千言萬(wàn)語(yǔ) 千山萬(wàn)水
千變?nèi)f化 千呼萬(wàn)喚 千軍萬(wàn)馬
千秋萬(wàn)代 千恩萬(wàn)謝 千辛萬(wàn)苦
千絲萬(wàn)縷 千頭萬(wàn)緒 千思萬(wàn)慮
ABB式：
頭涔涔 淚潸潸 霧蒙蒙 喜洋洋
淚汪汪 濕淋淋 笑盈盈 明晃晃
懶洋洋 沉甸甸 金燦燦 亮晶晶
香噴噴 空蕩蕩
形容時(shí)間過(guò)得快的詞語(yǔ)：
光陰似箭、日月如梭、流星趕月、斗轉(zhuǎn)星移、
稍縱即逝、白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)眼間、眨眼間、一瞬間、
霎時(shí)間、一剎那、彈指間、頃刻間
有關(guān)珍惜時(shí)間的成語(yǔ)：
惜時(shí)如金、分秒必爭(zhēng)、只爭(zhēng)朝夕、
爭(zhēng)分奪秒、 一刻千金、見(jiàn)縫插針
七、根據(jù)意思補(bǔ)全詞語(yǔ)。
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