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語文一年級上冊,小學(xué)一年級語文教程

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  • 2023-08-13

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改為陳述句為:說它貪玩吧,的確是,所以才會一天一夜不回家。

疑問句改為反問句的方法為:原句-疑問詞(怎能;難道)-不-語氣詞(呢?;嗎?)-問號+句號。反問句變陳述句,去掉謹(jǐn)激問號,有加強(qiáng)反問的語氣詞去掉,在變換后的陳述句中適當(dāng)?shù)牡胤奖仨毤右粋€否定詞,才與原反問句意思一致。

陳述句是用來描述一個事實。在陳述句中動詞在第二位。第一位可以是主語,也可以是狀語,還可以是賓語。

而不管句子怎么變,動詞(或者助動詞)總是在第二位。主語的位置則總是在動詞的兩邊,要么在第一位,要么在第三位。當(dāng)出現(xiàn)助動詞或情態(tài)動詞時,助動詞或情態(tài)動詞在第二位,行為動詞在最后一位。

擴(kuò)展資料:

疑祥族襪問句改為陳述句例句如下:

“難道他承認(rèn)人的正確思想是從天上掉下來的嗎?”變換陳述句:“他不承認(rèn)人的正確思想是從天上掉下來的。”若變換為“他承認(rèn)人的正確思想不是從天上掉下來的?!本团c原反問句的意思不一致了,答案就是錯的,因為否定詞“不”放的位置不穗卜當(dāng)。

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1997一1998年語文課本

說它貪玩吧,舉櫻的確是呀,要不怎么一天一夜不回家呢?”改為陳述句是“說它貪玩吧,的確是呀,一天一夜不回家”。

解釋分析:根據(jù)題意,需要把“說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么一天一夜不回家呢?”改為陳正野叢述句,而陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句,比如:

一、肯定句:

例句:兒子是我一生的牽掛。

二、否定句:

例句:兒子脊握不一定是我一生的牽掛。

那么再根據(jù)題意

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