三年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試？小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試題篇一 一、用“——”畫(huà)出下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。 葦稈(ɡānɡǎn) 襯(chènchènɡ)衫 瀕(pínbīn)臨 呼吁(xūyù) *(luǒnuǒ)露 延(yántínɡ)伸 二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。那么，三年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試？一起來(lái)了解一下吧。
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
Huang kong chuan di ti cao dong shi
( ) ( ) ( ) ( )
Piao piao you you zhi liao shi zhan
( ) ( ) ( )
二、比一比，在組詞。(5分)
屆( ) 詢(xún)( ) 撿( ) 盼( ) 恐( )
廟( ) 絢( ) 儉( ) 份( ) 惹( )
三、照樣子寫(xiě)出表示顏色的詞語(yǔ)。(8分)
雪白 血紅
紅通通 黃澄澄
四、在括號(hào)內(nèi)填上合御臘適的字組成詞語(yǔ)。(8分)
自( )自( ) 自( )自( ) 千( )萬(wàn)( )
千( ) 萬(wàn) ( ) 有( )有( ) 有( )有( )
有( ) 可 ( ) 有( ) 可 ( )
五、把不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)用橫線畫(huà)出來(lái)。(4分)
1、游泳 舉重 跳水 射擊 田徑
2、信鴿 蒼鷹 松鼠 喜鵲 海鷗
3、海螺 海馬 海藻 海牛 海蝦
4、紐約 倫敦 柏林 北京 華盛頓
六、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。(10分)
( )的桑蘭 ( )的白鴿
( ) ( )
七、加上合適的詞語(yǔ)，把句子寫(xiě)的更具體。(8分)
1、( )的海鷗在( )天空中( )飛翔。
2、( )的小姑娘( )詢(xún)問(wèn)( )情況。
3、像( )的露珠在小草上來(lái)回滾動(dòng)。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】語(yǔ)文，是新中國(guó)人文教育科學(xué)中以典范的古今書(shū)面語(yǔ)言作品為教學(xué)媒介、以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的、以同化現(xiàn)代化的書(shū)面語(yǔ)言交際規(guī)范和同化現(xiàn)代化的中華民族共同人文心理為任務(wù)的基礎(chǔ)學(xué)科。以下是 無(wú) 整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元訓(xùn)練題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元訓(xùn)練題
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)工整、漂亮。lúwěichènshānjífēijīhánjiāopò
zhòujiàngzhànlānlímíngyīngyǒujìnyǒu
二、比一比再組詞。
復(fù)（）透（）洲（）
腹（）繡（）州（）
驟（）疲（）梨（）
聚（）廢（）黎（）
三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
清-（）優(yōu)-（）勤-（）
粗壯-（）破壞-（）擴(kuò)大-（）
四、填上合適的詞語(yǔ)。
飛快地（）親愛(ài)的（）
用力地（）辛勤的（）
出神地（）美好的（）
五、選詞填空：
高興愉快快活
1、看到這風(fēng)景如畫(huà)的田野，我的心情十分（）。
2、小妹妹穿著花衣服，在屋里跳來(lái)跳去，像（）小鳥(niǎo)一樣。
3、小華被評(píng)為“三好”學(xué)生，大家都為他（）。
鼓舞鼓勵(lì)
1、雷鋒精神（）著我前進(jìn)。
2、老師經(jīng)常（）我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取好成績(jī)。
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
guó huī() wū ní() mín zú()
wēi jí()shū fu()yuàn zi()
yǒng gǎn()rán shāo()
二、給下面的字換部首組成本單元的生字,再組詞。
記()輝()
繼()澆()
三、找出下列句子中的錯(cuò)別字,改正后寫(xiě)在括號(hào)里。
1.這歌生,似火山暴發(fā),表達(dá)了中華民族不屈不繞的精神。()
2.乘群的蜜峰從墻外飛來(lái),盤(pán)旋在華上,不住地唱著歌兒。()
3.我真想在一次回到那坐伴我渡過(guò)童年的小屋。()
四、寫(xiě)出下列詞的近義詞和反義詞。
溫暖—()()
增添—()()
危急—()()
閃爍—()()
五、在括號(hào)里填上合適的量詞。
一()鋼琴一()星星
一()帽子一()歌曲
一()小屋一()種子
六、修改病句。
1.我們要做到講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2.他的學(xué)習(xí)成績(jī)比過(guò)去增加了。
3.爸爸送我一盒五顏六色的彩色蠟筆。
4.精彩的足球賽吸引了無(wú)數(shù)的億萬(wàn)觀眾。
七、把下列句子按一定的順序排列,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
()走到十字路口時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖在馬路衡簡(jiǎn)中間慢慢走著。
()暑假的一天,我去公園玩兒。
()我連忙跑過(guò)去扶著老奶奶過(guò)了馬路。
()我說(shuō):“奶奶,不用謝?！?/p>
()老奶奶連聲說(shuō):“謝謝你,好孩子!”
()這天,我因幫助了別人,而感到非常高興。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合科。語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱(chēng)等都離不開(kāi)它。它是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯、編等語(yǔ)言文字能力和知識(shí)，文化知識(shí)的統(tǒng)稱(chēng)。也可以說(shuō)，語(yǔ)文是口頭和書(shū)面的語(yǔ)言和言語(yǔ)的合稱(chēng)，是語(yǔ)言規(guī)律和運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律所形成的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程的總和。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xiōngpúchéngshíkěxīzhǔnbèi
jiāojuǎnmìshūwòshìlǚxíng
二、它們長(zhǎng)得太像了，組詞時(shí)可要注意呀！
秦（）坑（）渣（）
泰（）抗（）楂（）
悄（）膠（）低（）
梢（）郊（）底（）
三、請(qǐng)你根據(jù)字的不同讀音組詞。
háng（）mò（）
行磨
xíng（）mó（）
cháo（）xiāng（）
朝相
zhāo（）xiàng（）
yīng（）jiào（）
應(yīng)覺(jué)
yìng（）jué（）
lèi（）shèng（）
累盛
lěi（）chéng（）
四、按要求寫(xiě)句子。
1、列寧打碎了花瓶。（改為“被”字句）
2、女孩的兩條辮子像蜻蜓的翅膀。（縮句）
3、兒童節(jié)那天，學(xué)校飄滿了五顏六色的紅旗。
第二單元測(cè)試題
班 級(jí)：姓 名： 成 績(jī)：
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
shūfúsìyǎnɡtáo tuō shíbì zhòu jiàng
( )()( ) ( ) ( )
luǒ lùyù yù cōnɡ cōnɡ zhànlánlí míng
( ) ( ) () ()
二、比一比，再組詞。（5分）
棟（ ） 部（ ） 溫（ ） 蔥（ ） 漁（ ）
練（ ） 陪（ ） 濕（ ） 忽（ ） 魚(yú)（ ）
三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。（4分）
一（）微風(fēng) 一（）客人 一（）火車(chē) 一（）房子
一（）楔子 一（）善心 一（）公路 一（）村莊
四、寫(xiě)出下列詞的反義詞。（8分）
清－（ ） 廉－（ ） （ ）－罪 （ ）－偏
獎(jiǎng)－（ ） 優(yōu)－（ ） （ ）－惡 （ ）－懶
五、給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（6分）
1.疾：①?、诳膦酆蓿春?
（1）翠鳥(niǎo)鳴聲清脆，愛(ài)貼著水面疾飛。（）
（2）惡疾纏身，使我不能遠(yuǎn)行。（）
（3）包公貪官污吏是疾惡如仇。（）
2.迫：①逼，威脅②（十分）接近，靠近③急
（1）時(shí)間緊迫，容不得你猶豫了。（）
（2）敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。
以上就是三年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試的全部?jī)?nèi)容，【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元訓(xùn)練題 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意把字寫(xiě)工整、漂亮。 lú wěi chèn shān jí fēi jī hán jiāo pò zhòu jiàng zhàn lān lí míng yīng yǒu jìn yǒu 二、比一比再組詞。
