目錄學(xué)前班湊十法口訣歌 湊十法口訣兒歌教學(xué) 湊十歌兒歌九百九十九 湊十歌歌曲一九一九好朋友 湊五歌口訣
湊十法口訣：
1、看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，加剩數(shù)。小朋友，拍拍手，大家來唱湊十歌。
2、一加野好凳九，十只小蝌蚪；二加八，十只花老鴨；三加七，十只老母雞；四加六，十只金絲猴；五加五，十只大老虎。
3、一九一九好朋友。
二八二八手拉手。
三七三七真親密。
四六四六一起走。
五五五五一雙手。
4、看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。
看到大數(shù)加小數(shù)，先把兩數(shù)換位置。
湊十法是20以內(nèi)進位加法的基本思路。運襪扮用湊十法能將20以內(nèi)的進位加法轉(zhuǎn)化為學(xué)生所熟悉的10加幾的題目，從而化難為易。
例如9+5，將5分成1和4，因為9湊十缺1，所以要分出1。
所以9+5，就分解計算9+1=10、然后10+4=14，最頌旅后9+5=14。
破十法口訣
減九加一、減八加二、減七加三、減六加四、減五加五、減四加六、減三加七、減二加八。
十幾減九，幾加一；十幾減七，幾加三；十幾減五，幾加五；十幾減三，幾加七；十幾減八，幾加二；十幾減六，幾加四；十幾減四，幾加六；十幾減二，幾加八。
1、湊十法口訣
一九一九好朋友【1、9】
二八二八手拉手【2、8】
三七三七真親密【3、7】
四六四六一起走【4、6】
五五五五一雙手【5、5】
2、湊十法口訣
看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，加剩數(shù)。
3、湊十法口訣
一加九，十只小蝌蚪。
二加八巖跡，十只花老含簡鴨。
三加七，十只老母雞。
四加六，十只金絲猴。
五加五，十只大老虎。
4、湊十法口訣
一湊九，二湊八，三湊七，五五相湊就滿十。
5、湊十法口訣
看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。
看到大數(shù)加小數(shù)，先把兩數(shù)換位置。
擴展資料：
破十法口訣
減九加一、減八加二、減七加三、減六加四、減五加五、減粗老并四加六、減三加七、減二加八。
十幾減九，幾加一;十幾減七，幾加三;十幾減五，幾加五;十幾減三，幾加七;十幾減八，幾加二;十幾減六，幾加四;十幾減四，幾加六;十幾減二，幾加八。
湊十法兒歌是口訣一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走。五五湊成一雙手。
湊十法是小學(xué)數(shù)學(xué)的加法運算，在某一個數(shù)位上再補上一個數(shù)使它夠“十”，叫做湊十。例如，在各位上“8”補上“2”，使它滿“十”。在求幾個逗慧散數(shù)的和的計算中，和是十或幾十的兩個數(shù)，或個位數(shù)的和是十的兩個或三個數(shù)先相加的方法，叫做湊十法。使用湊十法，可以較快地算出結(jié)果。
湊十法是湊整法的基礎(chǔ)。是最簡單、最碧遲初級的湊整法。其衍生的湊整法幾個數(shù)相加時，先計算能湊成整十、整百、整千、整萬的數(shù)。根據(jù)一個加數(shù)增加一個數(shù)，另一個加數(shù)減少同一個數(shù)，它們的和不變。把接近整十、整百、整千、整萬的數(shù)變成整十、整百、整千、整萬的數(shù)。湊整法是加法、減法的速算方法中最常用的好方法。
小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的注意事項
1、培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣：數(shù)學(xué)是一門較為抽象的學(xué)科，需要孩子在學(xué)習(xí)時保持興趣和好奇心，這樣才能更好地掌握加減法。
2、確定基本概念：加減法的基本概念是加數(shù)、被加數(shù)、和、減數(shù)、被減數(shù)、差等，孩子學(xué)習(xí)加減法之前必須要先掌握這些基本概念。
3、認識數(shù)字：孩子在學(xué)習(xí)加減法時需要認識數(shù)字山氏，能夠熟練的讀寫數(shù)字，并且能夠理解數(shù)字之間的大小關(guān)系。
4、控制速度：孩子在做加減法的練習(xí)題時，要逐漸掌握適當(dāng)?shù)乃俣?，避免過于追求速度而出現(xiàn)錯誤。
5、掌握運算規(guī)則：孩子需要掌握正確的運算方法和規(guī)則，如加法先進位再相加、減法先借位再相減等。
“湊十兒歌”
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真親密，
四六四六一起走。
五五湊成一雙手。
一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鴨，
三加七，十只老母雞，
四加六，十只金絲猴，
五加五，十只大老虎。
看擾兄到碰返9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。
看到大數(shù)加小數(shù)，
先把兩數(shù)換位置數(shù)學(xué)計算歌謠（湊十歌）
擴展資料：
20以內(nèi)的進位加法
孩子要牢記“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 湊十法簡便易行，思考過程有“一看（看大數(shù)），二拆（拆小數(shù)），三湊十，四連加” 看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，加剩數(shù)。
湊十法在進行 20 以內(nèi)加法運算時非常的使用。跟隨老師來學(xué)習(xí)以下吧 ~
小朋友們先來算一算， 10+1=？，9+8=？寶貝你又更喜歡哪一個呢？一定和老師一樣， 是第一 個吧 ~ 這是為什么呢？
因為 10 加幾就等于十幾，非常的好算。
但是在真正的計算中，不是所有的題目都有 10，不好計算。沒有關(guān)系，沒有 10，我們就想辦 法把 10 給湊出來緩吵襲。
現(xiàn)在來計算 9+8，我們可以把誰湊成 10 呢？ 9 或 8 都可以湊成 10，拆大補小，我們把 9 湊成 10。9 離 10 差 1，就讓 8 分給 9 一個 1，還剩下 7。
1 和 9 是好朋友， 好朋友要手拉手， 先算好朋友。 9+1=10，再加上 8 剩下的 7，10+7=17。8+7= 8 離 10 更近，就把 8 湊成 10。8 離 10 差 2， 7 給 8 一個 2，還剩 5。先算好朋友，再加上余下的 5，8+7=15。
湊十法口訣兒歌如下：
湊十法口訣（一）
一九一九好朋友【1、9】
二八二八手拉手【2、8】
三七三七真親密【3、7】
四六四六一起走【4、6】
五五五五一雙信豎消手【5、5】
湊十法口訣（二）
看大數(shù)，分小數(shù)。
湊成十，加剩數(shù)。
湊十法口訣（三）
一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鴨，
三加七，十只老母雞，
四加六，十只金絲猴，
五加五，滑知十只大老虎。
湊十法是20以內(nèi)進位加法的基本思路。運用湊十法能將20以內(nèi)的進位加法轉(zhuǎn)化為學(xué)生所熟悉的10加幾的題目，從而化難為易。孩子要牢記“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
湊十法簡便易行，思考過程有“一看（看大數(shù)），二拆（拆小數(shù)），三湊十，四連加”。
看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4?？吹酱髷?shù)加小數(shù)，先把兩數(shù)換位置。
加法本質(zhì)是完全一致的事物也就是同類事物的重復(fù)或累計，是數(shù)字運算的開始，不同類比如一個蘋果+一個橘子其結(jié)果只能等于二個水果就存在分類與歸類的關(guān)系。
減法是加法的逆運算；乘法是加法的特殊形式；除法是乘法的逆運算；乘方是乘法纖歷的簡便形式；開方是乘方的逆運算；對數(shù)是在乘方的各項中尋找規(guī)律；由對數(shù)而發(fā)展出導(dǎo)數(shù)；然后是微分和積分。
