初三化學(xué)下冊目錄？注重實(shí)驗(yàn)：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，要積極參與課堂實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。通過實(shí)驗(yàn)，加深對化學(xué)知識(shí)的理解和記憶，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)思維。理解與應(yīng)用：不僅要掌握化學(xué)概念和原理，還要學(xué)會(huì)將其應(yīng)用于實(shí)際問題中。通過解決實(shí)際問題，加深對化學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。利用教輔資料：在學(xué)習(xí)過程中，那么，初三化學(xué)下冊目錄？一起來了解一下吧。
第六章 金屬，第七章 溶液，第八章 酸堿鹽，第九章 化學(xué)合成材料 ，第十章 化學(xué)與健康
知識(shí)點(diǎn)和人教版沒區(qū)別
緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界
課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)
課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
第二單元 我們周圍的空氣
課題1 空氣
課題2 氧氣
課題3 制取氧氣
第三單元 自然界的水
課題1 水的組成
課題2 分子和原子
課題3 水的凈化
課題4 愛護(hù)水資源
拓展性課題 最輕的氣體
第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題1 原子的構(gòu)成
課題2 元素
課題3 離子
課題4 化學(xué)式與化合價(jià)
第五單元 化學(xué)方程式
課題1 質(zhì)量守恒定律
課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式
課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算
第六單元 碳和碳的氧化物
課題1 金剛石、石墨和C60
課題2 二氧化碳制取的研究
課題3 二氧化碳和一氧化碳
第七單元 燃料及其利用
課題1 燃燒和滅火
課題2 燃料和熱量
課題3 使用燃料對環(huán)境的影響
拓展性課題 石油和煤的綜合利用
第八單元 金屬和金屬材料
課題1 金屬材料
課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)
課題3 金屬資源的利用和保護(hù)
第九單元 溶液
課題1 溶液的形成
課題2 溶解度
課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
第十單元 酸和堿
課題1 常見的酸和堿
課題2 酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)
第十一單元 鹽 化肥
課題1 生活中常見的鹽
課題2 化學(xué)肥料
第十二單元 化學(xué)與生活
課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)
課題2 化學(xué)元素與人體健康
課題3 有機(jī)合成材料
第六章
溶解現(xiàn)象
第一節(jié) 物質(zhì)的溶解
第二節(jié) 溶液組成的表示
第三節(jié) 物質(zhì)的溶解性
整理與歸納
第七章
應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽
第一節(jié) 溶液的酸堿性
第二節(jié) 常見的酸和堿
第三節(jié) 酸和堿的反應(yīng)
第四節(jié) 酸、堿、鹽和應(yīng)用
整理與歸納
第八章
食品中的有機(jī)化合物
第一節(jié) 什么是有機(jī)化合物
第二節(jié) 淀粉和油脂
第三節(jié) 蛋白質(zhì)和維生素
整理與歸納
第九章
化學(xué)與社會(huì)發(fā)展
第一節(jié) 化學(xué)與能源
第二節(jié) 化學(xué)與材料
第三節(jié) 化學(xué)與化境
整理與歸納
附錄
第一單元走進(jìn)化學(xué)世界（課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)，課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室）
第二單元我們周圍的空氣（課題1空氣，課題2氧氣，課題3制取氧氣，實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)）
第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘（課題1分子和原子，課題2原子的結(jié)構(gòu)，課題3元素）
第四單元自然界的水（課題1愛護(hù)水資源，課題2水的凈化，課題3水的組成,課題4化學(xué)式與化合價(jià)）
第五單元化學(xué)方程式( 課題1質(zhì)量守恒定律,課題2如何正確書寫化學(xué)方程式,課題3利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算)
第六單元碳和碳的氧化物（課題1金剛石、石墨和C60，課題2二氧化碳制取的研究，課題3二氧化碳和一氧化碳，實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)）
第七單元燃料及其利用（課題1燃燒和滅火，課題2燃料的合理利用與開發(fā)，實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3燃燒的條件）
第八單元 金屬和金屬材料（課題1 金屬材料、課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)、課題3 金屬資源的利用和保護(hù)）
第九單元 溶液（課題1 溶液的形成、課題2 溶解度、課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）
第十單元 酸和堿 （課題1 常見的酸和堿、課題2 酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)）
第十一單元 鹽 化肥（課題1 生活中常見的鹽、課題2 化學(xué)肥料）
第十二單元 化學(xué)與生活（課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)、課題2 化學(xué)元素與人體健康、課題3 有機(jī)合成材料）
附錄I初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器
附錄IⅡ相對原子質(zhì)量表
附錄III部分名詞中英文對照表
元素周期表
擴(kuò)展資料：
發(fā)展
我國化學(xué)教育從初三開始，高中成為理科之一，除兩本必修教材外，又有《化學(xué)與生活》《化學(xué)與技術(shù)》《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》《化學(xué)反應(yīng)原理》《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》六個(gè)選修課程。
蘇教版九年級(jí)化學(xué)下冊的內(nèi)容涵蓋了多個(gè)主題，幫助學(xué)生深入理解化學(xué)的基本原理與應(yīng)用。第六章探討了溶解現(xiàn)象，包括物質(zhì)的溶解、溶液組成的表示以及物質(zhì)的溶解性，通過這些內(nèi)容，學(xué)生能夠掌握溶液的基本性質(zhì)。第七章則擴(kuò)展到應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽，涵蓋了溶液的酸堿性、常見的酸和堿、酸和堿的反應(yīng)以及酸、堿、鹽的應(yīng)用，這一章為學(xué)生提供了化學(xué)物質(zhì)間的相互作用和應(yīng)用實(shí)例。
第八章則轉(zhuǎn)向食品中的有機(jī)化合物，首先介紹了有機(jī)化合物的概念，接著詳細(xì)講解了淀粉和油脂、蛋白質(zhì)和維生素的結(jié)構(gòu)與功能，使學(xué)生了解化學(xué)在日常生活中的重要角色。最后，第九章聚焦于化學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，包括化學(xué)與能源、化學(xué)與材料、化學(xué)與環(huán)境三個(gè)部分，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)在能源開發(fā)、材料創(chuàng)新和環(huán)境保護(hù)中的作用。
通過這一系列的課程，學(xué)生不僅能夠掌握化學(xué)的基本知識(shí)，還能培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)對化學(xué)的興趣，為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
每章的學(xué)習(xí)內(nèi)容都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，旨在幫助學(xué)生逐步構(gòu)建完整的化學(xué)知識(shí)體系，從微觀層面的分子結(jié)構(gòu)到宏觀層面的環(huán)境影響，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受到化學(xué)的魅力和價(jià)值。
以上就是初三化學(xué)下冊目錄的全部內(nèi)容，第七單元燃料及其利用（課題1燃燒和滅火，課題2燃料的合理利用與開發(fā)，實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3燃燒的條件）第八單元 金屬和金屬材料（課題1 金屬材料、課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)、課題3 金屬資源的利用和保護(hù)）第九單元 溶液（課題1 溶液的形成、課題2 溶解度、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
