海底世界美術教案？小班美術《海底世界》教案1 活動目標: 1、知道魚是有各種形狀、顏色、大小的,并初步了解魚的基本結構。 2、區(qū)分正方形、長方形、三角形、半圓形,嘗試用組合圖形的方法畫魚。 3、培養(yǎng)幼兒喜愛小動物的情感。 4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。 5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)。 活動準備: 1、那么，海底世界美術教案？一起來了解一下吧。
活動目標
1.培養(yǎng)幼兒對大海的熱愛之情，學畫幾種海魚的動態(tài)特征。
2.培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的意識，把海底景物比較合理地安排到畫面上。
活動準備
1.ppt課件:大洋海底世界 ，ppt課件：貝類海鮮
2.課件-動畫片：海底世界（我真幸運?。?/p>
3.幻燈片海底背景圖：裝飾海底
4.繪畫紙，油畫棒。
活動過程
一、導入
播放動畫片：海底世界
小朋友想去參觀海底世界嗎？海底世界有什么呢？
二、展開
1.觀察討論
課件演示：大洋海底世界
（1）澳大利亞海龍
（2）鯊魚
（3）美麗的熱帶魚
（4）黃刺尾魚
（5）鯨魚
（6）漂亮的魚
幼兒逐一觀察各種魚，討論這些魚的名稱、形象特征及生活習性。
它們都喜歡海水，最愛吃海里的水草及微生物。
3.觀看——海底世界
課件：貝類海鮮
海底世界除了有許許多多漂亮的魚，還有美麗的貝類海鮮
螃蟹
蝦
龍蝦
鮑魚
蝦夷扇貝
海膽
海虹
鼓勵他們互相討論自己喜歡哪種魚？喜歡哪種貝類？
4.幼兒繪畫，教師指導
小朋友把自己看到魚或貝類畫出來，比一比誰畫的魚的種類最多？貝類的種類多。
啟發(fā)幼兒幼兒要注意整個畫面的結構要合理
近處的海魚、景物畫大些，遠處的畫小些
畫面要豐富，但不能零亂
三、結束
將幼兒的作品布置到展覽角，讓參觀者相互欣賞。
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是我整理的幼兒園中班美術教案《海底世界》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園中班美術教案《海底世界》1
設計意圖
我班幼兒近期主題活動最近在開展“海洋里的魚”的主題活動，對海底世界越來越感興趣。孩子們對各式各樣的海底動物驚奇不已。于是設計了這個美術活動《海底世界》，讓孩子們能夠大膽想象，嘗試與同伴合作運用各種各樣的材料進行創(chuàng)作海底世界。在動手創(chuàng)作中發(fā)展幼兒的想像力，并嘗試與同伴合作、溝通、交流和分工合作。
活動目標
1.欣賞海底世界圖片，感受海底世界的色彩美和多種生物的形態(tài)。
2.能夠大膽想象，嘗試與同伴合作運用多種材料、多種形式（粘貼、剪紙等）創(chuàng)作海底世界。
3.體驗與同伴合作創(chuàng)作的樂趣。
重點難點
重點：感受海底世界色彩美多種生物的形態(tài)，嘗試與同伴合作創(chuàng)作海底世界。
難點：嘗試與同伴合作運用多種材料、多種形式（粘貼、剪紙等）創(chuàng)作海底世界。
活動準備前期經(jīng)驗已了解海底各種生物的形態(tài)、蠟筆、黑水筆、剪刀、膠棒、冰糕棍、吸管、毛線、彩紙、彩泥等。
作為一位杰出的老師，時常需要用到教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是我精心整理的大班美術公開課《海底世界》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班美術公開課《海底世界》教案 篇1
一、設計意圖：
上周小朋友拿來一本關于海洋的書，班里的孩子對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。大家總是聚在一起討論海底有什么東西，它們都長什么樣子。為了讓孩子們對海洋產(chǎn)生更大的興趣，增加幼兒的常識知識，我對"海洋"這個主題展開了一系列的活動。本次活動是一節(jié)美工綜合課，在幼兒已基本認識海洋的基礎上增加幼兒對海洋的興趣。讓幼兒在歡快的氣氛中加深對海底世界的認識。
二、活動名稱：
海底世界
三、活動目標：
1、感受繽紛絢麗的海底世界，萌發(fā)對海底世界的探究興趣。
2、積極觀察聯(lián)想，大膽的表現(xiàn)海底世界的各種生物。
3、嘗試用油畫棒和水粉筆進行油水分離畫的美術活動，體驗"變魚"過程帶來的快樂。
四、活動準備：
1、大排筆、藍色顏料、油畫棒，大張畫紙、桌布、圍裙、袖套。
對于孩子們來說，海底世界是充滿神秘的地方。下面是我為大家整理的“大班美術公開課教案《海底世界》”，歡迎閱讀。內(nèi)容僅供參考。
大班美術公開課教案《海底世界》
一、設計意圖：
上周小朋友拿來一本關于海洋的書，班里的孩子對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。大家總是聚在一起討論海底有什么東西，它們都長什么樣子。為了讓孩子們對海洋產(chǎn)生更大的興趣，增加幼兒的常識知識，我對＂海洋＂這個主題展開了一系列的活動。本次活動是一節(jié)美工綜合課，在幼兒已基本認識海洋的基礎上增加幼兒對海洋的興趣。讓幼兒在歡快的氣氛中加深對海底世界的認識。
二、活動名稱： 海底世界
三、活動目標：
1.感受繽紛絢麗的海底世界，萌發(fā)對海底世界的探究興趣。
2.積極觀察聯(lián)想，大膽的表現(xiàn)海底世界的各種生物。
3.嘗試用油畫棒和水粉筆進行油水分離畫的美術活動，體驗＂變魚＂過程帶來的快樂。
四、活動準備：
1.大排筆、藍色顏料、油畫棒，大張畫紙、桌布、圍裙、袖套
2.畫有海底水草的背景圖一張、海底世界PPT。
活動目標：欣賞海底世界，感受大海的色彩美；會大膽均勻地涂色，學習用波形海綿棒滾印海水的技能；喜歡美術活動，體驗活動中的快樂。
活動準備：海底世界視頻；油畫棒、已畫有魚的4開畫紙每人一張；波形海綿棒人手一個；藍色水粉顏料、濕毛巾每桌一個。
活動過程：播放視頻：海底世界，引導幼兒欣賞，感受色彩美。教師提問：你們見過大海嗎？大海里有些什么呢？仔細看看這些魚是什么顏色的？總結：大海里魚有紅色、黃色、紫色、藍色、綠色，五顏六色，五彩繽紛。大海真美??！
引導學習用涂色、波形海綿棒滾印畫的技能。教師提問：今天，我們也一起來布置一個美麗的大海。老師拍了很多“海底世界”照片，看看這些照片有沒有剛才我們看到的大海漂亮呢？怎樣打扮這些照片？（用蠟筆涂色）教師示范：用油畫棒均勻地給魚兒涂上美麗的顏色。
教師示范用波形海綿棒滾印波浪的方法。首先，將波形海綿棒浸入藍色水粉顏料中，然后從畫紙底部向上滾動，形成波浪效果。接著，讓幼兒自己嘗試，鼓勵他們大膽創(chuàng)作，用不同的顏色和形狀描繪海底世界。
活動中，教師會引導幼兒觀察同伴的作品，互相學習，分享創(chuàng)作的樂趣。最后，教師會組織幼兒展示自己的作品，共同欣賞海底世界的美麗景色。通過此次活動，孩子們不僅提高了繪畫技能，還體驗到了美術活動帶來的快樂。
以上就是海底世界美術教案的全部內(nèi)容，4、出示海底世界PPT,請幼兒觀察海底世界各種魚的形態(tài)和顏色。 "我海底世界的魚是變出來了可是他們少了什么?我的筆魔力還不夠,所以魚的顏色沒有變出來,真正海底世界的魚兒是什么顏色的呢?海底世界除了魚還有什么呢?它們長什么樣的?我們來看看。" (三)、操作部分。 1、提出操作要求。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
