目錄生物專業(yè)真的很坑嗎 生物醫(yī)學工程八大方向 清華大學復(fù)試科目 千萬別學生物醫(yī)學工程 清華大學腦機接口研究組
清華有醫(yī)學院。清華大學醫(yī)學院成立于2001年10月25日，首任院長由中國著名醫(yī)學科學家、兩院院士吳階平教授擔任。生物物理學家趙南明教授，結(jié)構(gòu)燃野生物學家施一公院士，神經(jīng)科學家魯白教授，免疫學家董晨教授先后擔任常務(wù)副院長。
擴展資料
清華大學醫(yī)學院學院下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學系、臨床醫(yī)學院、生物醫(yī)學工程系和公共健康研究中心，涵蓋了分子與細胞生物學、免疫學、腫瘤生物學、傳染病學、神經(jīng)科學、生物醫(yī)學工程學、公共健康學與臨床醫(yī)學八大學科。
一、醫(yī)學專業(yè)：清華大學臨床醫(yī)學院
二、介紹：
清華大學醫(yī)學院成立于襲沖2001年10月25日，院長由我國著名醫(yī)學科學家、兩院院士吳階平教授擔任，首任常務(wù)副院長為趙南明教授，現(xiàn)任常務(wù)副院長為施一公教授。
醫(yī)學院包括基礎(chǔ)醫(yī)學系、臨床醫(yī)學系、生物醫(yī)學工程系、藥學系和公共健康研究中心，培養(yǎng)臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、藥學、生物學、生物醫(yī)學工程、公共衛(wèi)生等學科專業(yè)的學生。
清華大學醫(yī)學實驗班以培養(yǎng)“醫(yī)師科學家”為專業(yè)培養(yǎng)目標，號稱臨床與科研并重，醫(yī)學實驗班開設(shè)專業(yè)為臨床醫(yī)學，學制8年（“3+2+3”培訓(xùn)機制），完成學業(yè)后獲得醫(yī)學博士學位。1到3年級在清華大學學習基礎(chǔ)課程，并安排臨床醫(yī)學見習等實踐學習；
4到5年級，符合條件的所有學生均公派至海外一流醫(yī)學院進行科研訓(xùn)練（目前在匹茲堡大學和墨爾本大學，墨爾本大學有碩士學位）；6到8年級，學生回國在頂尖綜合型醫(yī)院（目前跟協(xié)和臨床一樣都在協(xié)和醫(yī)院）皮禪喊學習臨床醫(yī)學課程，并進行全面輪轉(zhuǎn)實習。
清華大學專碩生物醫(yī)學工程專業(yè)凳局含金量高。根據(jù)相關(guān)查詢公開信息顯示，清華大學專碩生物醫(yī)學工程專業(yè)是一個熱門的專業(yè)，清華大學是國內(nèi)的一級大學，清華的專碩證書的學位學芹帆歷高，工作的錄取率高，工作門檻高，棗首讓含金量高。
一、清華大學在全國高校中的位置
清華大學研究生院以193.15分列全國大學研究生院第1名。
在代表技術(shù)創(chuàng)新能力的專利排名中，清華大學列全國高校第1名。
二、清華大學理科總分列全國高校第1名。在理科的4個學科中，理學第6名，工學第1名。
理科各專業(yè)排名情況
1、理學：7個理學本科專業(yè)，名次如下：
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學:第7名
信息與計算科學:第7名
物理學:第6名
應(yīng)用物理學:第2名
化學:第10名
生物科學:第3名
生物技術(shù):第2名
2、工學：21個工學本科專業(yè)，名次如下：
高分子材料與工程:第1名
材料科學與工程（工科引導(dǎo)性專業(yè)）:第1名
工業(yè)設(shè)計:第1名
機械工程及自動化（工科引導(dǎo)性專業(yè)）:第1名
測控技術(shù)與儀器:第1名
熱能與動力工程:第1名
核工程與核技術(shù):第1名
電氣工程及其自動化:第2名
自動化:第1名
電子信息工程:第1名
計算機科學與技術(shù):第1名
電子科學與技術(shù):第1名
生物醫(yī)學工程:第3名
建筑學（工科引導(dǎo)性專業(yè)）:第1名
土木工程:第2名
建筑環(huán)境與設(shè)備工程:第1名
給水排水工程:第1名
水利水電工程:第3名
環(huán)境工程:第1名
化學工程與工藝:第1名
工程力學:第1名
清華大學生物醫(yī)學工程學科1979年創(chuàng)建于清華大學電機工程系，陸者姿是國內(nèi)首批建立的生物醫(yī)學工程學科點之一。1979年開始招收碩士研究生，1982年開始招收本科生嫌和，1986批準為博士點并早絕開始招收博士研究生，1998年建立博士后流動站。2001年本學科被評為國家重點學科，2007年再度被認定為國家重點學科。
2001年清華大學醫(yī)學院成立后，生物醫(yī)學工程學科調(diào)整到醫(yī)學院，并成立了生物醫(yī)學工程系。本系目前的主要研究方向包括生物芯片、神經(jīng)工程、生物醫(yī)學影像、微納醫(yī)學等。
本系培養(yǎng)的學生以扎實的基本功和過硬的學術(shù)作風得到國內(nèi)外同行和業(yè)界的廣泛認可。畢業(yè)生中既有國際知名大學的教授，也有國內(nèi)醫(yī)療儀器產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人物，更多的是國內(nèi)教學、科研、國防及產(chǎn)業(yè)方面的優(yōu)秀人才。我系畢業(yè)生徐航所創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的深圳邁瑞公司在美國紐約證券交易所成功上市，成為中國最大的民營醫(yī)藥企業(yè)。
清華大學有醫(yī)學專業(yè)。
清華大學醫(yī)學院成立于2001年10月，清華大學醫(yī)學院致力于培養(yǎng)既掌握臨床技能又具備科研能力，能在醫(yī)學領(lǐng)域從事研究、醫(yī)療服務(wù)、教學管理、技術(shù)創(chuàng)新的醫(yī)學科學家、高級臨床醫(yī)生、醫(yī)學教育工作者和大健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才。
醫(yī)學院目前有基礎(chǔ)醫(yī)學系、生物醫(yī)學工程系、臨床醫(yī)學院。涵蓋了免疫學、腫瘤生物學、微生物與傳染病學、液搜神經(jīng)科學、分子與生物學、醫(yī)學影像學、神經(jīng)工程、微納與組織工程、臨床哪埋碼醫(yī)學九大學科，其中免疫學、微生物與傳染病學、神經(jīng)科學、分子與生物學四個學科ESI全球排名前1%,已逐步擺脫跟蹤追隨的科學李哪模式,建立了引領(lǐng)新方向的國際影響力。
轉(zhuǎn)自清華大學本科招生網(wǎng)
生物醫(yī)學工程
生物醫(yī)學工程（Biomedical Engineering，BME）學科是理、工、醫(yī)、生物等學科高度交叉的新興學科。該學科致力于人的防病、治病、康復(fù)和健康，致力于為探索生命現(xiàn)象，提供高水平的科學方法和工程技術(shù)手段。因此，生物醫(yī)學工程學科將始終是朝陽學科。
由于生物醫(yī)學工程學科應(yīng)用最畢賀先進的理工科理論與方法來研究人的生命現(xiàn)象與規(guī)律，因此其研究領(lǐng)域極其廣泛，其研究方向也非常多，主要有：生物醫(yī)學信號的檢測與處理；醫(yī)學成像；生物醫(yī)學材料；人工器官；康復(fù)工程；遠程醫(yī)療；生物芯片等等。在每一個研究方向上又有著非常寬廣的內(nèi)容。因此，生物醫(yī)學工程領(lǐng)域也是今后幾十年內(nèi)最容易出現(xiàn)理論突破和技術(shù)創(chuàng)新的學科領(lǐng)域之一.
基本概況
清華大學生物醫(yī)學工程專業(yè)源于1979年創(chuàng)建的清華大學電機工程系生物醫(yī)學工程與儀器專業(yè)。隨著清華大學醫(yī)學院的成立，生物醫(yī)學工程專業(yè)于2001年被調(diào)整到醫(yī)學院，并成立了清華大學醫(yī)學院生物醫(yī)學工程系。我校的生物醫(yī)學工程專業(yè)是具有學士、碩士及博士授予權(quán)的一級學科，并建立有獨立的博士后流動站，其以高質(zhì)量的教學和科研在全國同行中獲得了廣泛的稱贊，并在2001年被評為國家重點學科。清華大學的校領(lǐng)導(dǎo)曾多次表示，要在今后幾年內(nèi)重點支持生物醫(yī)學工程學科的發(fā)展，力爭在清華大學建校100周年（2011年）之際，使我校的生物醫(yī)學工程學科達到國際先進水平。
目前，本學科設(shè)有5個教學實驗室（生物醫(yī)學信號檢測與處理實驗室；醫(yī)學成像與醫(yī)學圖像處理實驗室；醫(yī)療儀器實驗室；電生理實驗室；清華大學－TI聯(lián)合DSP實驗室）和5個研究室（生物醫(yī)學信號檢測與處理研究室；醫(yī)學工程與健康技術(shù)研究室；優(yōu)生工程與認知科學研究室；醫(yī)學信息工程研究室；人體運動信息檢測研究室）。
生物醫(yī)學工程系擁有一支精干的、知名的教師隊伍漏困?，F(xiàn)有教師11人，絕大部分教師具有在國外留學或工作的經(jīng)歷。其中教授、博士生導(dǎo)師4人，教育部“長江特聘教授”1人，副教授5人，講師1人。盡快在國內(nèi)外公開招聘一流的學科帶頭人，并力爭在五年內(nèi)達到50人的教師規(guī)模。
此外，生物醫(yī)學工程系重視國際交流與合作。正在腦科學、重大疾病檢測新方法、數(shù)字化人體仿真建設(shè)、人體運動信息檢測等方面參與組織國家重大課題研究，并與美國MIT、哥倫比亞大學、芝加哥大學、英國牛津大學、澳大利亞悉尼大學、美國西北大學、香港震雄集團、美國TI、IBM、HP、Motorola等建立了廣泛的合作關(guān)系，通過吸引外資加強了基地建設(shè)，通過互訪合作提高了科研教學的整體水平。
主要研究方向與成果
本專業(yè)目前的主要研究方向有：生物醫(yī)學信號的檢測與處理；醫(yī)學成像與醫(yī)學圖像處理；生理建模與仿真；人體運動及無損檢測；醫(yī)學信息及智能化醫(yī)學儀器。
生物醫(yī)學工程系在生物醫(yī)學信息的無創(chuàng)檢測、處理與傳輸、生理的建模與仿真、超聲成像技術(shù)等領(lǐng)域有著長期的的研究，其水平處于國內(nèi)前列；在腦機接口、心血管仿真、人體運動信息檢測、神經(jīng)肌肉仿真、胎兒監(jiān)護、耳聲發(fā)射檢測、遠程家庭監(jiān)護等方面具有較明顯特色，處于國內(nèi)領(lǐng)先和國際前沿水平。先后發(fā)表論文800多篇，其中有50多篇發(fā)表在本領(lǐng)域國際公認的高水平期刊上，被SCI收錄的有20多篇，被EI收錄的有100多篇。本系的老師中，有三人先后應(yīng)邀擔任IEEE在該領(lǐng)域的三個匯刊（IEEE Trans on BME， IEEE Trans on ITB， IEEE Trans on Rehab）的編委以及AUTOMADICA的心血管仿真特刊客座主編，且有12人在國內(nèi)7個學會以及9個期刊任職，白凈教授還當選為IEEE Fellow。
人才培養(yǎng)與課程設(shè)置
生物醫(yī)學工程手搜派系的目標是培養(yǎng)在本學科領(lǐng)域，能夠從事理論研究的高水平科學家和應(yīng)用開發(fā)方面的杰出人才。
生物醫(yī)學工程系在課程設(shè)置、教材編寫與選用方面都參照國外著名研究型大學同類專業(yè)的課程設(shè)置框架，并結(jié)合本系自己的特點，形成了一套較為完整的本科生培養(yǎng)體系。我們強調(diào)學生學習要打好基礎(chǔ)，重視對其能力（特別是創(chuàng)新能力）的培養(yǎng)，實施“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的培養(yǎng)模式，注重實踐環(huán)節(jié)，相對增加選修課，取消限選課，從而拓寬了學生選課空間與個性發(fā)展的余地。
本專業(yè)一方面要求學生掌握醫(yī)學和生物學的基本知識，另一方面要求學生要結(jié)合醫(yī)學學科的特點深入扎實地學習電子、信息類的專業(yè)知識，如醫(yī)學電子學、醫(yī)學信號的檢測和處理、醫(yī)學成像與醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學模式識別、醫(yī)療儀器原理及設(shè)計等。此外，本專業(yè)還非常重視提高學生數(shù)學和外語水平。
除外語、數(shù)學、物理、人文及體育等學校公共課程以外，本科生要學習（或選修）的課程主要有：現(xiàn)代生物學導(dǎo)論；生理學；生物學專題；生物醫(yī)學工程概論；數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)；模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)；高級語言程序設(shè)計；微機原理與應(yīng)用；計算機圖形學；信號與；數(shù)字信號處理；自動控制原理；人體運動信息檢測與處理；生物醫(yī)學電子學；醫(yī)用電子儀器；醫(yī)學儀器設(shè)計；醫(yī)學圖像處理等等。
實踐環(huán)節(jié)有：電子工藝實習；認識實習；金工實習；生理學實驗；電子技術(shù)綜合實驗；專業(yè)實踐綜合訓(xùn)練；生產(chǎn)實習；論文綜合訓(xùn)練等。
畢業(yè)前景
由于生物醫(yī)學工程學科的新興性、前沿性以及其研究和應(yīng)用領(lǐng)域的廣泛性，使其所培養(yǎng)的學生大有“用武之地”。生物醫(yī)學工程系畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域為：醫(yī)療儀器企業(yè)的研發(fā)機構(gòu)；生物醫(yī)學工程及相關(guān)學科的科研單位；大型醫(yī)院的設(shè)備中心；高等院校；國家公務(wù)員；相關(guān)行業(yè)（如IT，儀器儀表等）。
根據(jù)清華大學生物醫(yī)學工程專業(yè)1999－2003年5年的統(tǒng)計，在畢業(yè)的近160名本科生中：出國深造者30人左右，約占20％；繼續(xù)讀研究生者100人左右，約占60％；畢業(yè)分配者30人左右，約占20％，他們就業(yè)的主要方向是外企、電子和信息類大公司。
其實這個專業(yè)和醫(yī)學沒有什么太大的關(guān)系，基本上是機械＋計算機
國內(nèi)最好的是上海交通大學和清華大學
