生物書蛋白質(zhì)女王？蛋白質(zhì)女王被刪是好事。為了培育孩子的學(xué)術(shù)才能，更是塑造孩子思想和個(gè)性的過(guò)程。由于教科書內(nèi)容慎重，近年來(lái)，一些文章被從教科書中刪除，公眾對(duì)此類事情的爭(zhēng)議很大。有些人同意，有些人不同意，就像生物教科書中著名的“肌肉女孩”一樣。被刪除后，引發(fā)網(wǎng)友熱議。那么，生物書蛋白質(zhì)女王？一起來(lái)了解一下吧。
蛋白質(zhì)女王被刪是好事。
為了培育孩子的學(xué)術(shù)才能，更是塑造孩子思想和個(gè)性的過(guò)程。由于教科書內(nèi)容慎重，近年來(lái)，一些文章被從教科書中刪除，公眾對(duì)此類事情的爭(zhēng)議很大。有些人同意，有些人不同意，就像生物教科書中著名的“肌肉女孩”一樣。
被刪除后，引發(fā)網(wǎng)友熱議。這張肌肉女人的照片實(shí)踐上是2008年人民教育版必修生物教科書的插圖。它談到了“蛋白質(zhì)”的組成。這幅插圖是一位肌肉興旺的女性。有些人給她起了個(gè)綽號(hào)叫“蛋白質(zhì)女王”。我以為這也契合本文的主題。
痛定思痛，無(wú)論出于何種詳細(xì)緣由，沒(méi)能扛得住學(xué)習(xí)、生活中的一些壓力、波折，是其走向死路的主要緣由。但是，時(shí)下的學(xué)校教育和家庭教育，波折教育恰恰是容易被疏忽的關(guān)鍵一課，發(fā)作在青少年學(xué)生身上的不少問(wèn)題和悲劇，多與此有關(guān)。
在一個(gè)人生長(zhǎng)過(guò)程中，逆商和智商、情商一樣重要。許多在事業(yè)上獲得輝煌成就的人，有時(shí)分可能并不是最聰明的人，但大多都是在生活中閱歷過(guò)波折的人，是波折教會(huì)了他們剛強(qiáng)，是波折給了他們打敗艱難的勇氣和聰慧。
一直以來(lái)，我們的教育都有一個(gè)通病。每個(gè)家庭的家長(zhǎng)都在望子成龍、望女成鳳，但是似乎只要孩子學(xué)有所成、事業(yè)有成，那就說(shuō)明他們的教育是成功的，別人就會(huì)十分羨慕這樣的家庭。
而實(shí)際上，大家都忽視了孩子的心理健康教育，現(xiàn)如今，心理健康教育已經(jīng)日漸重要。社會(huì)上經(jīng)常出現(xiàn)一些孩子偏激、校園霸凌、孩子自閉等等現(xiàn)象，歸根結(jié)底，其實(shí)這些都是孩子的心理健康教育上出現(xiàn)了問(wèn)題。
曾幾何時(shí)，在我們的生物教科書上有一幅非常熟悉的插圖，被多個(gè)版本的教材選用。插圖上是一位身材健壯的女子，她衣著暴露，當(dāng)然目的是為了展現(xiàn)周身肌肉。
但是這樣的展示卻讓一些高中生想入非非，不是產(chǎn)生不適的感覺(jué)，就是覺(jué)得有些“把持不住”?？紤]再三，教育部門決定把沿用多年的這幅“肌肉女王”的插圖刪除了。
好好的一幅插圖，怎么就成為了“不良內(nèi)容”了呢？與其說(shuō)是插圖本身的原因，倒不如說(shuō)是孩子們的思想上出現(xiàn)了問(wèn)題。歸根結(jié)底，這樣的現(xiàn)象主要是以下原因?qū)е碌摹?/p>
首先就是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，孩子到了高中階段基本上每個(gè)人都會(huì)有手機(jī)了。網(wǎng)絡(luò)上會(huì)宣傳一些需要成年人引導(dǎo)的信息，高中生雖然看起來(lái)個(gè)個(gè)都像是成年人了，但是畢竟心智發(fā)展還不成熟。對(duì)于一些網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容還是需要大人加以引導(dǎo)的，否則趕上青春期，孩子就很容易偏離正常的發(fā)展軌道，早熟、早戀等等。
我個(gè)人覺(jué)得如今的學(xué)生大多都是一些玻璃心，而且我覺(jué)得都變得十分的矯情，只需遇到本人不合心意的事情，就會(huì)十分的極端，讓人特別的懼怕。
不斷以來(lái)，我們的教育都有一個(gè)通病。每個(gè)家庭的家長(zhǎng)都在望子成龍、望女成鳳，但是似乎只需孩子學(xué)有所成、事業(yè)有成，那就闡明他們的教育是勝利的，他人就會(huì)非常羨慕這樣的家庭。而實(shí)踐上，大家都無(wú)視了孩子的心理安康教育，現(xiàn)往常，心理安康教育曾經(jīng)日漸重要。社會(huì)上經(jīng)常呈現(xiàn)一些孩子偏激、校園霸凌、孩子自閉等等現(xiàn)象，歸根結(jié)底，其實(shí)這些都是孩子的心理安康教育上呈現(xiàn)了問(wèn)題。
為了培育孩子的學(xué)術(shù)才能，更是塑造孩子思想和個(gè)性的過(guò)程。由于教科書內(nèi)容慎重，近年來(lái)，一些文章被從教科書中刪除，公眾對(duì)此類事情的爭(zhēng)議很大。有些人同意，有些人不同意，就像生物教科書中著名的“肌肉女孩”一樣。被刪除后，引發(fā)網(wǎng)友熱議。這張肌肉女人的照片實(shí)踐上是2008年人民教育版必修生物教科書的插圖。它談到了“蛋白質(zhì)”的組成。這幅插圖是一位肌肉興旺的女性。有些人給她起了個(gè)綽號(hào)叫“蛋白質(zhì)女王”。我以為這也契合本文的主題。
痛定思痛，無(wú)論出于何種詳細(xì)緣由，沒(méi)能扛得住學(xué)習(xí)、生活中的一些壓力、波折，是其走向死路的主要緣由。但是，時(shí)下的學(xué)校教育和家庭教育，波折教育恰恰是容易被疏忽的關(guān)鍵一課，發(fā)作在青少年學(xué)生身上的不少問(wèn)題和悲劇，多與此有關(guān)。
生物書上那張有名的蛋白質(zhì)肌肉女圖被刪除，這并不是學(xué)生的嬌弱，而是專家和家長(zhǎng)覺(jué)得對(duì)學(xué)生的心理影響不好。
被刪除的肌肉女
在高中生物書中有一節(jié)課是講解蛋白質(zhì)的功能，在教程中有相關(guān)課程的展示圖，這些圖中有一位穿著暴露，肌肉發(fā)達(dá)的女人。
可能很多上過(guò)生物課的人對(duì)這個(gè)女人印象十分深刻，放這張照片在教材中，主要是想說(shuō)明蛋白質(zhì)是促進(jìn)人體增長(zhǎng)肌肉的主要能量來(lái)源。
而這名肌肉女是加拿大的一名職業(yè)健美運(yùn)動(dòng)員，她的穿著更是為了更好的展示她的肌肉。圖中的插圖是她獲得北美健美錦標(biāo)賽的高光時(shí)刻，是非常具有紀(jì)念意義的。
但課堂上學(xué)生們需要更健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以專家覺(jué)得這張圖“尺度”過(guò)大，不利于青少年的心理健康發(fā)展，就將這張圖從教材中剔除了。
這個(gè)決定一出，獲得很多家長(zhǎng)和老師的支持。有老師反映說(shuō)，很多學(xué)生在上課的時(shí)候，會(huì)拿這張圖開玩笑，比如形容其是金剛芭比，從而擾亂課堂秩序。
也有的家長(zhǎng)表示贊同，課堂是十分嚴(yán)肅的地方，想讓孩子專心上課，就不能有這樣擾亂孩子思緒的圖片，而且有的女生因?yàn)椴桓铱淳痛掖衣赃^(guò)。
也有的人覺(jué)得這只是一張普通的圖片，專家是否有些小題大做。
不是學(xué)生脆弱，而是很多學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為這樣的照片會(huì)對(duì)孩子造成不好的影響，所以要求刪除這些照片。建國(guó)初期，國(guó)內(nèi)教育水平不高，文盲較多。在這樣的情況下，人們根本沒(méi)有能力辨別很多東西。因此，長(zhǎng)期以來(lái)，嚴(yán)重的祭祀、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。虛榮對(duì)比等現(xiàn)象說(shuō)明知識(shí)和文化的重要性，教育永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)家的重點(diǎn)。
肌肉女
為此，每個(gè)國(guó)家都非常重視教科書的內(nèi)容。畢竟，它不僅是為了培養(yǎng)孩子的學(xué)術(shù)能力，更是塑造孩子思維和個(gè)性的過(guò)程。由于教科書內(nèi)容謹(jǐn)慎，近年來(lái)，一些文章被從教科書中刪除，公眾對(duì)此類事情的爭(zhēng)議很大。有些人同意，有些人不同意，就像生物教科書中著名的“肌肉女孩”一樣。被刪除后，引發(fā)網(wǎng)友熱議。
我真的對(duì)這個(gè)插圖沒(méi)有任何好感
如今，這位年復(fù)一年陪伴學(xué)生的經(jīng)典“肌肉女郎”插畫終于要告別了。專家建議永久刪除這張圖片。原因也很直接：這個(gè)插畫傳播不好的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很容易。撐不住了我不知道專家所說(shuō)的無(wú)法控制。我只是覺(jué)得這個(gè)建議沒(méi)問(wèn)題。我對(duì)這個(gè)插圖真的沒(méi)有什么好感。換一張施瓦辛格或者史泰龍的健美圖不是很好嗎？
現(xiàn)在孩子過(guò)早接觸網(wǎng)絡(luò)
時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生的課本也在不斷更新。
以上就是生物書蛋白質(zhì)女王的全部?jī)?nèi)容，生物書上那張有名的蛋白質(zhì)肌肉女圖被刪除，這并不是學(xué)生的嬌弱，而是專家和家長(zhǎng)覺(jué)得對(duì)學(xué)生的心理影響不好。被刪除的肌肉女在高中生物書中有一節(jié)課是講解蛋白質(zhì)的功能，在教程中有相關(guān)課程的展示圖，這些圖中有一位穿著暴露，肌肉發(fā)達(dá)的女人?？赡芎芏嗌线^(guò)生物課的人對(duì)這個(gè)女人印象十分深刻，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
