目錄生物工程學(xué)碩考試科目 生物工程考研錄取分?jǐn)?shù)線 生物工程專碩考研考什么科目 生物工程考研可以考哪些學(xué)校 本科生物工程專業(yè)考研方向
生物技術(shù)專業(yè)考研科目有政治、英語(yǔ)、專業(yè)盯穗課（生物化學(xué)或植物學(xué)或生物工程）。
生物技術(shù)專業(yè)考研主要考公共課和專業(yè)課，公共課為英語(yǔ)和政治，這個(gè)是國(guó)家統(tǒng)一命題。專業(yè)課不是國(guó)家統(tǒng)考，是有報(bào)考院校統(tǒng)一出題。有的加考生物化學(xué)和植物學(xué)，還有的加考生物工程等。
生物技術(shù)專業(yè)考研發(fā)展方向
生物技術(shù)是全球發(fā)展最快的高技術(shù)之一。70年代發(fā)明重組DNA技術(shù)和雜交瘤技術(shù)；80年代建立細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，現(xiàn)代生物技術(shù)制藥始于八十年代初，特別是發(fā)明PCR技術(shù)，使現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)。
90年代，隨著人類基因組計(jì)劃以及重要農(nóng)作物和微生物基因組計(jì)劃的實(shí)施和信息技術(shù)的滲入，相繼發(fā)展起功能基因組學(xué)，生物信息學(xué)，組合化學(xué)，生物芯片技術(shù)以及一系列的自動(dòng)化分析測(cè)試和藥物篩選技術(shù)和裝備。
各種新興的生物技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于醫(yī)療，農(nóng)業(yè)，生物加工，資源開(kāi)發(fā)利用，環(huán)境保護(hù)，并對(duì)制藥等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。
生物凱兆卜技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷傳統(tǒng)生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展的兩個(gè)階段，發(fā)酵工程，其中基因工程為核心技術(shù)。由于生物技術(shù)將會(huì)為解決人類面臨的重大問(wèn)題如糧食、健康、環(huán)境、能源等開(kāi)辟?gòu)V闊的猜隱前景。
它與計(jì)算機(jī)微電子技術(shù)、新材料、新能源、航天技術(shù)等被列為高科技，被認(rèn)為是21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的核心。目前生物技術(shù)最活躍的應(yīng)用領(lǐng)域是生物醫(yī)藥行業(yè)，生物制藥，被投資者看作為成長(zhǎng)性最高的產(chǎn)業(yè)之一。
院校專業(yè)：
基本學(xué)制：五年，四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：082601
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，地掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基 礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能在醫(yī)療器械、醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)行業(yè)的企事業(yè)單位從事工程技術(shù) 開(kāi)發(fā)、服務(wù)、管理和教育等工作或攻讀研究生，具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和創(chuàng)新能力的生物醫(yī)學(xué) 與工程科學(xué)相結(jié)合的復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)、醫(yī)學(xué)儀器、生物醫(yī) 學(xué)材料的基本理論和基本知識(shí)，接受嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)研發(fā)訓(xùn)練和初步的科學(xué)研究訓(xùn)練，掌 握工程技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)中應(yīng)用研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和管理的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1．掌握較扎實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)，具有一定的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)； 2．掌握一定的生理學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)； 3．掌握生物醫(yī)學(xué)電子與信息技術(shù)的基本原理及應(yīng)用、生物醫(yī)學(xué)信息檢測(cè)及處理的基本理論 和分析方法、生物醫(yī)學(xué)材料基本原理及設(shè)計(jì)方法等； 4．了解生物醫(yī)學(xué)工程的學(xué)科前沿和新技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)； 5．了解醫(yī)療器械行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)法規(guī)； 6．具有創(chuàng)新意識(shí)，具有一定的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)和組織管理能力； 7．具有外文文獻(xiàn)的檢索、閱讀與翻譯能力，具有科技外語(yǔ)寫(xiě)作能力和語(yǔ)言交流能力。 主干學(xué)科：生物醫(yī)學(xué)工程。 核心知識(shí)領(lǐng)域：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、工程生理學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、生物醫(yī)學(xué)傳感器、現(xiàn) 代醫(yī)學(xué)儀器、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)成像與圖像處理、生物醫(yī)學(xué)光學(xué)、生物力學(xué)、生物醫(yī)用材料等。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)、臨床見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）、課外科研訓(xùn)練等。 主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)、生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)儀器實(shí)驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué) 傳感實(shí)驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)信差族號(hào)處理實(shí)驗(yàn)。 修業(yè)年限：五年/四年。 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《解剖生理學(xué)》、《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》、《生物信息學(xué)》、《生物醫(yī)學(xué)傳感器》、《醫(yī)學(xué)成像》、《醫(yī)學(xué)分析儀器原理》、《醫(yī)學(xué)儀器原理》、《生物醫(yī)學(xué)工程前沿》、《磁共振成像原理及應(yīng)用》、《工程生理學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：醫(yī)療器械。
專業(yè)（技能）方向
專業(yè)（技能）方向
醫(yī)療器械類企業(yè)：醫(yī)療器械研發(fā)、調(diào)試維修、醫(yī)藥代表； 醫(yī)療機(jī)構(gòu)：影像設(shè)備的操縱、設(shè)備維護(hù)、設(shè)備管理。
職業(yè)資格證書(shū)舉例
職業(yè)資格證書(shū)舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的就業(yè)前景很好，畢業(yè)生的主要就業(yè)方向?yàn)楣芾頇C(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)、醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)、國(guó)際制藥、保健品企業(yè)等。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主要去向?yàn)檠芯繖C(jī)構(gòu)，醫(yī)院影像、設(shè)備、臨床工程、信息中心等相關(guān)科室，醫(yī)療器械相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位，政府相關(guān)管理部門(mén)等。畢業(yè)生工作去向主要有以下幾個(gè)方向：醫(yī)院，到醫(yī)院設(shè)備科，放射科，信息中心等部門(mén)工作，主要從事醫(yī)療器械的維護(hù)、采購(gòu)管理工作以及信息管理等；醫(yī)療器械企業(yè)，到醫(yī)療儀器企業(yè)做研發(fā)、銷售、維修。銷售主要是做好本區(qū)域內(nèi)老客戶的器械更新等業(yè)務(wù)，同時(shí)需要開(kāi)發(fā)新的銷售渠道；售后工程師，主要負(fù)責(zé)所屬器械的安裝調(diào)試維修等。醫(yī)療器械企業(yè)南方發(fā)展普遍較好，企業(yè)多，就業(yè)機(jī)會(huì)多；電子計(jì)算機(jī)相關(guān)企業(yè)。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)知識(shí)面廣，包括很多電子計(jì)算機(jī)方面的課程，很多畢業(yè)生進(jìn)入此類企業(yè)工作；高等醫(yī)學(xué)院校從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的教學(xué)、科研工作；報(bào)考相關(guān)方向的公務(wù)員；除此之外，應(yīng)虛銷弊征入伍、參加支援西部計(jì)劃、到村任職、報(bào)考選調(diào)生、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)途徑。
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)畢業(yè)生可在管理機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)，醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)（臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理，管理），在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務(wù)上，研究所，大學(xué)（斗亮基礎(chǔ)研究，教學(xué)），國(guó)際制藥、保健品企業(yè)（管理、研究和開(kāi)發(fā)），私人機(jī)構(gòu)和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理和解決臨床基礎(chǔ)研究的問(wèn)題，由他們研制的器械和對(duì)于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。
對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）
對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）
其他信息：
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要有高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、模擬電子技術(shù)、脈沖數(shù)字電子技術(shù)、醫(yī)用傳感器、數(shù)字信號(hào)處理、微機(jī)原理及應(yīng)用、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)用儀器原理、醫(yī)學(xué)影像儀器、檢驗(yàn)分析儀器、臨床工程學(xué)、正常人體形態(tài)學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、工程生理學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、生物醫(yī)學(xué)傳感器、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)成像與圖像處理、生物醫(yī)學(xué)光學(xué)、生物力學(xué)、生物醫(yī)用材料、生物學(xué)專題、生物醫(yī)學(xué)工程概論、電路原理、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、電磁測(cè)量、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、信號(hào)與、數(shù)字信號(hào)處理、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、普通物理、基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、工程制圖電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)成像、生物建模仿真、單片機(jī)原理、生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)、醫(yī)療儀器學(xué)、生物材料、生物力學(xué)、生物物理。
生物醫(yī)學(xué)工程主要研究生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，包括生物材料、人工器官、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理方法、醫(yī)學(xué)成像和圖像處理方法等。例如：人工心臟、人工關(guān)節(jié)等人工器官的研發(fā)，腦CT機(jī)、核磁共振儀等醫(yī)療設(shè)備的操縱和維護(hù)，B超、核磁共振成像的圖像處理等。
生物醫(yī)學(xué)工程的就業(yè)方向主要有在醫(yī)療器械類企業(yè)從事醫(yī)療器械研發(fā)、調(diào)試維修、醫(yī)藥代表、影像設(shè)備的操縱、設(shè)備維護(hù)、設(shè)備管理工作。
生物醫(yī)學(xué)工程的考研方向主要有生物醫(yī)學(xué)工程、生物影像學(xué)、生物信息學(xué)、工商管理、神經(jīng)科學(xué)與工程、生物力學(xué)。
補(bǔ)充材料：
生物醫(yī)學(xué)工程是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè)。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是以解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題、保障人類健康、為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)的一門(mén)學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是一門(mén)具有高度綜合的交叉學(xué)科，這是它最大的特點(diǎn)。生物醫(yī)學(xué)工程是綜合工程學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法，在各層次上研究人體的狀態(tài)變化，并運(yùn)用工程技術(shù)手段去控制這類變化生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)部門(mén)從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
生物醫(yī)學(xué)工程（Biomedical Engineering，簡(jiǎn)稱BME）是結(jié)合物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)與工程學(xué)原理，從事生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、行為學(xué)或衛(wèi)生學(xué)的研究。生物醫(yī)學(xué)工程提出基本概念，產(chǎn)生從分子水平到器官水平的知識(shí)，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的生物學(xué)制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息學(xué)方法，用于疾病預(yù)防、診斷和治療、病人康復(fù)、改善衛(wèi)生狀況。
生物醫(yī)學(xué)工程（Biomedical-Engineering）是一門(mén)新興的邊緣學(xué)科，它綜合工程學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法，在各層次上研究人體的狀態(tài)變化，并運(yùn)用工程技術(shù)手段去控制這類變化，其目的是解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題，保障人類健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。它有一個(gè)分支是生物信息、化學(xué)生物學(xué)等方面主要攻讀生物、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和儀器分析化學(xué)等，微流控芯片技術(shù)的發(fā)展，為醫(yī)療診斷和藥物篩選，以及個(gè)性化、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)提供了生物醫(yī)學(xué)工程新的技術(shù)前景，化學(xué)生物學(xué)、計(jì)算生物學(xué)和微流控技術(shù)生物芯片是生物技術(shù)，從而與生物工程將走向統(tǒng)一的未來(lái)。
生工學(xué)位應(yīng)該是理學(xué)，除了臨床方向不可以報(bào)，其他的幾乎都可以，其實(shí)生工自己的碩士就很棒，當(dāng)然搜高，好像法學(xué)碩士有要求，具體的你返敬得去了你報(bào)考學(xué)世世尺校招生簡(jiǎn)章上看，不同學(xué)校要求不同。
其他信息：
物技術(shù)考研考科目有：英語(yǔ)、政治、生物化學(xué)、坦碰磨植物學(xué)、生物工程等。
1、英語(yǔ)
英語(yǔ)（English）是印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族下的語(yǔ)言，由26個(gè)字母組成，英文字母淵源于拉丁字母，拉丁字母淵源于希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來(lái)的。英語(yǔ)是國(guó)際指定的語(yǔ)言（作為母語(yǔ)），也是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言。
2、政治
政治，它指對(duì)社會(huì)治理的行為，亦指維護(hù)統(tǒng)治的行為。政治是各種團(tuán)體進(jìn)行集體決策的一個(gè)過(guò)程，尤指對(duì)于某一政治實(shí)體的統(tǒng)治，例如統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家，亦指對(duì)于一國(guó)內(nèi)外事務(wù)之監(jiān)督與管制。
3、生物化學(xué)
生物化學(xué)是指用化學(xué)的方法和理論研究生命的化學(xué)分支學(xué)科。其任務(wù)主要是了解生物的化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)及生命過(guò)程中各種化學(xué)變化。
從早期對(duì)生物總體組成的研究，進(jìn)展到對(duì)各種組織和細(xì)胞成分的精確分析。目前正在運(yùn)用諸如光吵銷譜分析、同位素標(biāo)記、X射線衍射、電子顯微鏡以及其他物理學(xué)、化學(xué)技術(shù)，對(duì)重要的生物大分子（如蛋白質(zhì)、核酸等）進(jìn)行分析，以此說(shuō)明這些生物大分子的多種多樣的功能與它們特定的結(jié)構(gòu)關(guān)系。
4、植物學(xué)
植物學(xué)是生物學(xué)的分支學(xué)科，是從人類文明開(kāi)始的生物學(xué)分支出來(lái)的一個(gè)學(xué)科，比如種地，一開(kāi)始就是面向生物的營(yíng)養(yǎng)與健康的。植物學(xué)是生物學(xué)的分支學(xué)科。研究植物的形態(tài)、分類、生理、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進(jìn)化等。
5、生讓斗物工程
生物工程是分子遺傳學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程和能源學(xué)等各學(xué)科的結(jié)合，其應(yīng)用范圍十分廣泛，包括醫(yī)藥、食品、農(nóng)林、園藝、化工、冶金、采油、發(fā)酵罐新技術(shù)和新底物的環(huán)保等方面。
生物工程考研科目為思想政治理論 (滿分100分)、考研英語(yǔ)一 (滿分100分)、考研數(shù)學(xué)二 (滿分150分)、化工原理或微生物學(xué)或生物化學(xué) (滿分150分)。
工學(xué)門(mén)類考研科目為4門(mén)，其中生物工程考研科目為政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和專業(yè)課，滿分分別為100分、100分、150分、150分，政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為全國(guó)統(tǒng)考科目，專業(yè)課各學(xué)?？荚嚳颇坎煌唧w可以在學(xué)校當(dāng)年公布的招生專業(yè)目錄查看。
1、政治：全稱簡(jiǎn)襪為思想政治理論，為全國(guó)統(tǒng)考科目，代碼為101。
2、英語(yǔ)：也是全國(guó)統(tǒng)考科目，通常學(xué)碩考英語(yǔ)（一），專碩考英語(yǔ)（二），代碼分別為201和204，另外要求較高的院校，專碩也會(huì)考英語(yǔ)（一）。
3、數(shù)學(xué)：也是全國(guó)統(tǒng)考科目，通常工學(xué)門(mén)類中對(duì)數(shù)學(xué)要求隱歷較高的專業(yè)考數(shù)學(xué)（一），對(duì)數(shù)學(xué)要求低的專業(yè)考數(shù)學(xué)（二），代攔攜激碼分別為301和302。
4、專業(yè)課：也就是跟自己報(bào)考專業(yè)相關(guān)的課程，通常為各學(xué)校自主命題，考試內(nèi)容各學(xué)校也有差異。
