數(shù)學(xué)簡(jiǎn)易方程？方程ax±（×÷b）＝c（a,b,c是常數(shù)）叫做簡(jiǎn)易方程。方程（equation）是指含有未知數(shù)的等式。是表示兩個(gè)數(shù)學(xué)式（如兩個(gè)數(shù)、函數(shù)、量、運(yùn)算）之間相等關(guān)系的一種等式，使等式成立的未知數(shù)的值稱為“解”或“根”。那么，數(shù)學(xué)簡(jiǎn)易方程？一起來(lái)了解一下吧。
在小學(xué)數(shù)學(xué)教材里，簡(jiǎn)易方程可分為下面兩種情況殲頌返。
（1）只需一步運(yùn)算解答的簡(jiǎn)易方程
①求未知的加數(shù)
解法：從和中減去已知的加數(shù)。
例 解方程x＋36＝97
解：97是兩個(gè)數(shù)之和，36是已知的加數(shù)氏饑。所以
x＋36＝97
x＝97－36
x＝61
②求未知的被減數(shù)
解法：把差加上已知的減數(shù)。
例 解方程x－55＝48
解：48是差，55是減數(shù)。所以
x－55＝48
x＝48＋55
櫻昌x＝103
③求未知的減數(shù)
解法：從被減數(shù)中減去差。
例 解方程200－x＝95
解：200是被減數(shù)，而95是差。所以
200－x＝95
x＝200－95
x＝105
④求未知的因數(shù)
解法：把積除以已知的因數(shù)。
例 解方程7x＝91
解 91是積，7是已知的因數(shù)。所以
7x＝91
x＝91÷7
x＝13
⑤求未知的被除數(shù)
解法：把商乘以除數(shù)。
例 解方程x÷29＝75
解：75是商，而29是除數(shù)。所以
x÷29＝75
x＝75×29
x＝2175
③求未知的除數(shù)
解法：把被除數(shù)除以商。
例 解方程432÷x＝27
解：432是被除數(shù)，而27是商。所以
432÷x＝27
x＝432÷27
x＝16
簡(jiǎn)易方程
第八部分
簡(jiǎn)易方程第九部
數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)
1.定義：方程ax±（×÷）b=c（a,b,c是常數(shù)）叫做簡(jiǎn)易方程。
2.解簡(jiǎn)易方程的基本方法是：將方程兩邊同帆正時(shí)加上（或減去）同一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)；將方程兩邊同時(shí)乘以（或除以）同一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)。最終求出問(wèn)題的解。
判斷方程求解過(guò)程中兩邊加上（或減去）以及乘以（或除以）的同一個(gè)數(shù)是否“適當(dāng)”，關(guān)鍵是看運(yùn)算的第一步能否使方程的一邊只含有帶有未知數(shù)的那個(gè)數(shù)，第二步能否使方程的一邊只剩下未知數(shù)，即求出結(jié)果。
列簡(jiǎn)易方程解應(yīng)用題是以列代數(shù)式為基礎(chǔ)的，關(guān)鍵是在弄清楚題目語(yǔ)句中各種數(shù)量的意義及相互關(guān)系的基礎(chǔ)上，選取適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)，然后把與態(tài)頌悔數(shù)量有關(guān)的語(yǔ)句用代數(shù)式表示出來(lái)，最后利用題中的相等關(guān)系列出方程并求解。
方程：含有未知數(shù)的等式。
使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的“解”。例如：x=150就是方程100+x=250的解。求方程的解的過(guò)程叫做解方程。
如果兩個(gè)方程的解相同，那么這兩個(gè)方程叫做同解方程。
方程的同解原理：
⒈方程的兩邊都加或減同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)等式所得的方程與原方程是櫻逗同解方程。
⒉方程的兩邊同乘或同除同一個(gè)不為0的數(shù)所得的方程與原方程是同解方程。
做一元一次方程應(yīng)用題的重要方法：
⒈認(rèn)真審題
⒉分析已知和未知的量
⒊找一個(gè)等量關(guān)系
⒋設(shè)未知數(shù)
⒌列方程
⒍解方程
⒎檢驗(yàn)
⒏寫出答
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)易方程是2x表示，兩個(gè)x相加，或者是2乘x。
五年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)易方程如下：
1、X+4=10，X+4-4=10（ ）。
2、X-12=34，X-12+12=34（ ）族塌。
3、X×8=96，X×8○（ ）=96（ ）。
4、X÷10=5.2，X÷10○（ ）=5.2（ ）。
解簡(jiǎn)易方程：
1.方程的意義，含有未耐穗或知數(shù)的等式就是方程，兩個(gè)條件有未知數(shù)還得有等號(hào)。
2.所有的方程都是等式，但等式不一定是方程。
3.等性的性質(zhì)一:等式兩邊加上或者減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等。
4.等式性質(zhì)二：等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等。方程的解是求出的未知數(shù)的值，解方程是指求方程解的過(guò)程。
5.檢驗(yàn)的方法：使昌伍方程左邊=方程的右邊即可。
一、簡(jiǎn)易方程
1.方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程。
注意:(1)方程是等式，又含有未知數(shù)，兩者缺一不可。
(2)方 程 和 算 術(shù) 式 不 同 。 算 術(shù) 式 是 一 個(gè) 式 子 ，它 由 運(yùn) 算 符 號(hào) 和 已 知 數(shù) 組 成 ，它 表 示 未 知 數(shù)。方程是一個(gè)等式，在山蘆方程里的未知數(shù)可以參加運(yùn)算，并且只有當(dāng)未知數(shù)為特定的數(shù)值時(shí)， 方程才成立。
2.方程的解:使逗型帶方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。
二、解方程
1.解方程:求方程的解的過(guò)程叫做解方程。
2.解方程的步驟：
(1)去分母;
(2)去括號(hào);
(3)移項(xiàng);
(4)合并同類項(xiàng);
(5)系數(shù)化為“1”;
(6)檢驗(yàn)根。
三、列方程解應(yīng)用題租鉛
1.列方程解應(yīng)用題的意義
用方程式去解答應(yīng)用題，求得應(yīng)用題的未知量的方法，可以更清楚題意，從而解決問(wèn)題。
2.列方程解答應(yīng)用題的步驟
(1)弄清題意，確定未知數(shù)并用 x表示;
(2)找出題中的數(shù)量之間的相等關(guān)系;
(3)列方程，解方程;
(4)檢查或驗(yàn)算，寫出答案。
3.列方程解應(yīng)用題的方法
(1)綜合法:先把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式，再找出它
們之間的等量關(guān)系，進(jìn)而列出方程。這是從部分到整體的一種思維過(guò)程，其思考方向是從已 知到未知。
在小學(xué)數(shù)學(xué)教材里，簡(jiǎn)易方程可分為下面兩種情況。
（1）只需一步運(yùn)算解答的簡(jiǎn)易方程
①求未知的加數(shù)
解法：從和中減去已知的加數(shù)。
例 解方程x＋36＝97
解：97是兩個(gè)數(shù)之和，36是已知的加數(shù)。所以
x＋36＝97
x＝97－36
x＝61
②求未知的被減數(shù)
解法：把差加上已知的減數(shù)。
例 解方程x－55＝48
解：48是差，55是減數(shù)。所以
x－55＝48
x＝48＋55
x＝103
③求未知的減數(shù)
解法：從被減數(shù)中減去差。
例 解方程200－x＝95
解：200是被減數(shù)，而95是差。所以
200－x＝95
x＝200－95
x＝105
④知族求未知的因數(shù)
解法：把積除以已知的因數(shù)。
例 解方程7x＝91
解 91是積，7是已知的因數(shù)。所以
7x＝91
x＝91÷7
x＝13
⑤求未知的被除數(shù)
解法：把商乘以除數(shù)。
例 解方程x÷29＝75
解：75是商，而老襪29是搭含弊除數(shù)。所以
x÷29＝75
x＝75×29
x＝2175
③求未知的除數(shù)
解法：把被除數(shù)除以商。
例 解方程432÷x＝27
解：432是被除數(shù)，而27是商。所以
432÷x＝27
x＝432÷27
x＝16
以上就是數(shù)學(xué)簡(jiǎn)易方程的全部?jī)?nèi)容，方程ax±(×÷)b=c(a,b,c是常數(shù))叫做簡(jiǎn)易方程。解簡(jiǎn)易方程的基本方法是:將方程兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù);將方程兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)。最終求出問(wèn)題的解。
