語(yǔ)文高中試卷？1. 人教版新課標(biāo)高一語(yǔ)文必修一考試重點(diǎn)課文(文言文和閱讀都說(shuō)一下, 以下課文是重點(diǎn)閱讀課文1、沁園春·長(zhǎng)沙 *** 主要理解內(nèi)容:全詞上片即目寫(xiě)景,下片回憶往事。 發(fā)端“獨(dú)立寒秋”三句,點(diǎn)明時(shí)地,時(shí)在深秋,地在湘江之中的橘子洲。那么，語(yǔ)文高中試卷？一起來(lái)了解一下吧。
【人教版高中語(yǔ)文必修3第三單元試卷（附答案）】
一、積累運(yùn)用(28分)
1、下列加橫線的字注音正確的一項(xiàng)是( )
A、餓殍(piǎo) 逡巡(qūn) 棄甲曳兵(yè) 丟三落四(luò)
B、中繩(zhòng)句讀(dòu) 甕牖繩樞(yǒu)心廣體胖(pàng)
C、庠序(yáng) 氓隸(méng) 度長(zhǎng)薭大(duó) 拋頭露面(lù)
D、供養(yǎng)(gōng) 經(jīng)傳(zhuàn) 貽笑大方(yí) 間不容發(fā)(jiān)
2、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A、殊俗 叩關(guān) 不測(cè)之淵 兵刃既接
B、遷徙 須臾 約從離衡 防微杜漸
C、崛起 墮落 追亡逐北 要言不煩
D、謫戍 孝悌 鍥而不舍 人才匯萃
3、下列各句中“勝”字的含義與“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖”中“勝”字相同的一項(xiàng)是( )
A、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 B、不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也
C、日出江花江勝火 D、引人入勝
4、下列各句中加橫線的詞，解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A、危(高)乎高哉 凡六百一十六言(字)
B、填然鼓(動(dòng)詞，擊鼓)之 非能水(用做動(dòng)詞，游水)也
C、合從(通“縱”)締交 贏糧而景(通“影”)從
D、而恥(以……為恥，意動(dòng)用法)學(xué)于師 南(向南，動(dòng)詞)取漢中
5、下列句中加線的字，詞類活用不相同的一項(xiàng)是( )
A、孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃
B、序八州而朝同列
C、假舟楫者，非能水也
D、有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意
6、下列句中加橫線的詞語(yǔ)，解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A、用心一也 用心：使用心力
B、余威震于殊俗 殊俗：不同的風(fēng)俗
C、小學(xué)而大遺 小學(xué)：小的方面學(xué)習(xí)
D、六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之 經(jīng)傳：經(jīng)文和傳文
7、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A、《孟子》是記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家孟軻言行的書(shū)，由孟軻及其弟子編成。
1. 人教版新課標(biāo)高一語(yǔ)文必修一考試重點(diǎn)課文（文言文和閱讀都說(shuō)一下,
以下課文是重點(diǎn)閱讀課文1、沁園春·長(zhǎng)沙 *** 主要理解內(nèi)容：全詞上片即目寫(xiě)景，下片回憶往事。
發(fā)端“獨(dú)立寒秋”三句，點(diǎn)明時(shí)地，時(shí)在深秋，地在湘江之中的橘子洲。起筆平平，語(yǔ)氣舒緩，實(shí)為下文蓄勢(shì)。
以“看”字領(lǐng)起的幾句，是一組完整的領(lǐng)字長(zhǎng)句，一氣呵成，文勢(shì)陡急，吐露出作者對(duì)眼前江山美景的極度傾倒。眾多的排比句和對(duì)偶句使景物描寫(xiě)富有層次感：山是紅的，水是碧的，色彩對(duì)比；山上的樹(shù)，如朝霞一般的絢爛，江中的船，又如同群馬奔馳喧鬧，動(dòng)靜互襯；仰觀鷹飛，俯看魚(yú)游，視角轉(zhuǎn)換，呈現(xiàn)出一幅色彩繽紛、生機(jī)勃發(fā)的活動(dòng)著的湘江秋景圖。
于是作者不禁發(fā)出“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的由衷贊嘆團(tuán)賀。一切有生命和無(wú)生命的物類，在這無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，自由自在，生存發(fā)展，正大這是多么令人向往的情景！從宋玉“悲哉，秋之為氣也”（《九辯》）起，悲秋成了我國(guó)古代詩(shī)人墨客筆下的恒久主題；雖也有個(gè)別頌秋贊秋之作，如劉禹錫《始聞秋風(fēng)》“天地肅清堪四望，為君（指秋風(fēng)）扶病上高臺(tái)”，感謝秋風(fēng)使自己克服疾病，振作舉或豎精神，在古代詩(shī)歌中已屬鳳毛麟角，但其境界和氣魄，自然不能也無(wú)須與這里的“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”來(lái)比較。
【人教版高中語(yǔ)文必修3第一單元試卷】
學(xué)號(hào)： 姓名： 得分：
一、基礎(chǔ)積累(15分，每小題3分)
1.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.賈赦(shè) 敕造(chì) 翡翠(fēi) 廝混(sī)
B.間或(jiān) 儼然(yǎn) 新正(zhēnɡ) 訕訕(shàn)
C.榫頭(sǔn) 牲醴(lǐ) 勉強(qiáng)(qiánɡ) 執(zhí)拗(niù)
D.恐嚇(hè) 倔強(qiáng)(jiànɡ) 蹙縮(cù) 窈陷(yǎo)
2.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.洪亮 溺愛(ài) 寬宏大量 阿彌陀佛
B.堅(jiān)韌 辜負(fù) 漫不經(jīng)心 不經(jīng)之談
C.胳膊 些許 遍體鱗傷 自言自語(yǔ)
D.憊懶 嗔視 懵懂頑童 紈绔子弟
3.填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是( )
①“或有之處，只管說(shuō)得，不要外道才是”黛玉忙站起來(lái)，一一聽(tīng)了
②受到日本大地震的影響，原定于2011年4月3日舉行的口袋妖怪世界冠軍賽2011年日本地區(qū)代表決定賽宣布
③自日本發(fā)生核泄漏以來(lái)，美軍出動(dòng)WC135“全球鷹”，采用多種手段對(duì)福島核輻射的危害程度進(jìn)行偵測(cè)和評(píng)估，最大程度地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)
④鯊魚(yú)的出現(xiàn)不是的當(dāng)一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散開(kāi)的時(shí)候，它就從下面水深的地方躥了上來(lái)
A.委屈 中止 偵查 偶爾
B.委曲 終止 偵察 偶然
C.委曲衫侍 終止胡塌橋 偵查 偶爾
D.委屈 中止 偵察 偶然
4.下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議已給2011年定調(diào)：穩(wěn)健的貨幣政策，積極的財(cái)政政策在通脹壓力加劇、人民幣升值、熱錢涌入的背景下，資產(chǎn)泡沫的魅影忽隱忽現(xiàn)，這會(huì)成為A股的定時(shí)炸彈嗎?
B.近來(lái)，網(wǎng)上對(duì)解救乞討兒童的事情議論紛紛鄭淵潔提出要制定法律嚴(yán)禁兒童乞討，違者嚴(yán)懲;有的主張依靠網(wǎng)絡(luò)的力量，對(duì)此，我莫衷一是
C.舒曼在早年似乎是肖邦在音樂(lè)上的同道，但人到中年后，終于沒(méi)能擺脫德奧根深蒂固的交響樂(lè)傳統(tǒng)的強(qiáng)大吸引力，拼命在言不及義的交響樂(lè)語(yǔ)言漩渦中掙扎
D.海岸公司表示，新躉船的到位，將使五通碼頭為虎添翼，為碼頭的快速發(fā)展插上騰飛的“翅膀”：不僅使碼頭的保障能力提升一倍以上，還將為航班的增開(kāi)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
5.(2011·浙江卷)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到來(lái)以后，爭(zhēng)鳴性質(zhì)的學(xué)術(shù)文章，更強(qiáng)調(diào)要得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭(zhēng)論的起點(diǎn)
B.中國(guó)正在經(jīng)歷一場(chǎng)從“吃飽”向“吃好”、“吃健康”的轉(zhuǎn)變，在這一歷史進(jìn)程中，能否保證公眾的食品安全，取決于政府的執(zhí)政水平，事關(guān)老百姓的切身利益
C.最近，國(guó)家發(fā)改委下調(diào)了青霉素、羅紅霉素等162個(gè)品種、近1 300個(gè)劑型的藥品，平均降幅是調(diào)整前規(guī)定價(jià)格的21%
D.由于核廢料衰變緩慢，所以一旦發(fā)生地質(zhì)變動(dòng)，或者因建筑、地鐵建設(shè)等人為因素的影響，導(dǎo)致核廢料泄漏事件，那么后果將不堪設(shè)想
二、閱讀鑒賞(50分)
(一)閱讀下面的文字，回答6～9題(12分)
然而這一回，她的境遇卻改變得非常大上工之后的兩三天，主人們就覺(jué)得她手腳已沒(méi)有先前一樣靈活，記性也壞得多，死尸似的臉上又整日沒(méi)有笑影，四嬸的口氣上，已頗有些不滿了當(dāng)她初到的時(shí)候，四叔雖然照例皺過(guò)眉，但鑒于向來(lái)雇用女工之難，也就并不大反對(duì)，只是暗暗地告誡四嬸說(shuō)，這種人雖然似乎很可憐，但是敗壞風(fēng)俗的，用她幫忙還可以，祭祀時(shí)候可用不著她沾手，一切飯菜，只好自己做，否則，不干不凈，祖宗是不吃的
四叔家里最重大的事件是祭祀，祥林嫂先前最忙的時(shí)候也就是祭祀，這回她卻清閑了桌子放褲猛在堂中央，系上桌幃，她還記得照舊的去分配酒杯和筷子
“祥林嫂，你放著罷!我來(lái)擺”四嬸慌忙的說(shuō)
她訕訕的縮了手，又去取燭臺(tái)
“祥林嫂，你放著罷!我來(lái)拿”四嬸又慌忙的說(shuō)
她轉(zhuǎn)了幾個(gè)圓圈，終于沒(méi)有事情做，只得疑惑的走開(kāi)她在這一天可做的事是不過(guò)坐在灶下燒火
鎮(zhèn)上的人們也仍然叫她祥林嫂，但音調(diào)和先前很不同;也還和她講話，但笑容卻冷冷的了
6.四嬸為什么對(duì)祥林嫂“頗有些不滿”?(2分)
答：
7.魯四老爺為什么認(rèn)為祥林嫂“敗壞風(fēng)俗”?(3分)
答：
8.四嬸為什么要阻止祥林嫂拿東西?(3分)
答：
9.此時(shí)，鎮(zhèn)上的人對(duì)祥林嫂的態(tài)度有何改變?為什么會(huì)有這種改變?(4分)
答：
(二)閱讀下面的，完成10～13題(20分)
秋 祭
劉建超
“小賤妃”是紅酒里的人物，紅酒寫(xiě)小，故事都以相思鎮(zhèn)為背景
當(dāng)年，相思古鎮(zhèn)有個(gè)唱青衣的女演員，演皇妃愛(ài)由著自己的性子，她忘了自己是身穿日月龍鳳衫的金枝玉葉，只要一出場(chǎng)，手端玉帶側(cè)身站定，就沖觀眾丟媚眼兒，師姐給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小賤妃”“小賤妃”的戲非常出彩，觀眾喜愛(ài)縣里的一個(gè)頭頭兒想對(duì)“小賤妃”非禮，豈料“小賤妃”戲里戲外兩樣人，義正詞嚴(yán)地拒絕了他，全沒(méi)了往日的妖媚
我贊嘆紅酒筆下的`人物形象，也很想見(jiàn)識(shí)一下“小賤妃”的原型紅酒認(rèn)為我的想法可笑，那“小賤妃”是把舅舅講的故事加工后虛擬出的人物，怎么能去現(xiàn)實(shí)中對(duì)號(hào)入座
我和朋友相約去相思古鎮(zhèn)尋訪一座明末清初的古戲樓時(shí)至晚秋，天已漸涼，道旁的白楊樹(shù)在秋風(fēng)中抖索著，枯黃的落葉蕭瑟地飄零垂暮泛黃的野草卻顯得精神飽滿，搖曳著堅(jiān)韌婀娜的身姿，不卑不亢地凄涼著
古戲樓孤零零地出現(xiàn)在村口，看上去比我想象中的還要滄桑戲樓是兩層土木結(jié)構(gòu)硬山式建筑，下面的一層據(jù)說(shuō)是演員起居和放置道具的場(chǎng)所，二層就是演出用的戲臺(tái)了臺(tái)子上的樓板已經(jīng)破裂，圍欄也腐朽不堪，兩根柱子上有楹聯(lián)一副，字跡依舊遒勁飄逸：“是虛是實(shí)當(dāng)須著眼好排場(chǎng)，非幻非真只要留心大結(jié)局”
村里人見(jiàn)有陌生的面孔來(lái)訪，便三三兩兩地聚過(guò)來(lái)，好像也是第一次看到古戲樓子，與我們一起轉(zhuǎn)悠著看
這里唱過(guò)大戲嗎?我覺(jué)得這不過(guò)是民間藝人的雜耍地方
唱過(guò)!全本的《穆桂英掛帥》《西廂記》《鍘美案》都唱過(guò)，你們不知道，聽(tīng)老人說(shuō)原先這戲樓子對(duì)面是東大廟和昭帝寺，再往前兩里地就是清代商鋪一條街，繁華得很每逢大集這兒都唱大戲，一唱就是七八天，熱鬧著哩
噢，那你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)年劇團(tuán)里有個(gè)綽號(hào)叫“小賤妃”的在這里唱過(guò)戲?
村里的人搖搖頭，這是明清的戲樓，幾十年前被當(dāng)作學(xué)校，后來(lái)成了危房，學(xué)校早搬走了
我走到二層的戲臺(tái)前，憑欄眺望，想象著當(dāng)年的繁茂風(fēng)華，慫恿我的朋友唱了一段《梅妃》：下亭來(lái)只覺(jué)得清香陣陣，整衣襟我這廂按節(jié)徐行……
朋友喜歡戲曲，大學(xué)里曾修過(guò)此類課程，程派的韻味還是有的我叫了聲好
村民都是在豫劇曲劇窩子里泡大的，對(duì)京劇沒(méi)有多少概念唯獨(dú)一個(gè)背著柴草的老婆婆似乎聽(tīng)得很專注，還輕輕地點(diǎn)著頭合著節(jié)拍
婆婆，一看就知道您懂戲啊我這位朋友唱得怎么樣?
婆婆說(shuō)，程派，唱得還中，就是神態(tài)不像
哈，真遇到行家了婆婆，您給指點(diǎn)指點(diǎn)
婆婆環(huán)顧四周，猶豫著
婆婆，我們從城里來(lái)，專門來(lái)訪古戲樓看這戲樓子多年沒(méi)有琴鼓聲了，它寂寞著哪我看您老懂戲，也來(lái)一段吧，也不枉這戲樓子在咱村口矗立了幾百年
婆婆讓我說(shuō)動(dòng)了心，放下柴草，撣撣褂子上的浮塵，伸手捋了捋頭發(fā)，蹣跚著走上戲樓就在她往臺(tái)中央一站的那個(gè)瞬間，我們都驚呆了，只見(jiàn)她全沒(méi)了不安和拘謹(jǐn)，一個(gè)亮相，開(kāi)口唱的是《西廂記》里的紅娘：
怨只怨你一念差，亂猜詩(shī)謎學(xué)偷花
若打官司當(dāng)賊拿，板子打、夾棍夾、游街示眾還帶枷
姑念無(wú)知初犯法，看奴的薄面就饒恕了他
一曲唱罷，竟然往臺(tái)下丟了個(gè)飛眼我們大聲叫好
村民說(shuō)，還不知道怡萍她娘會(huì)唱戲哩她閨女怡萍在劇團(tuán)唱戲，多少年也沒(méi)唱出個(gè)啥樣法聽(tīng)說(shuō)傍了個(gè)大款，立馬就出名了在城里買了房子買了車，要接她娘進(jìn)城享福，她娘死活不去還把閨女給罵走了
婆婆走下臺(tái)，朝我笑笑，又佝僂著身子，背起柴草郁郁而去
品咖啡時(shí)，我把經(jīng)過(guò)告訴了紅酒，我說(shuō)她肯定就是當(dāng)年的“小賤妃”，假如她當(dāng)初能靈活些，別去得罪權(quán)貴，現(xiàn)在也不至于落到這種地步，沒(méi)準(zhǔn)還在舞臺(tái)上風(fēng)光呢
人，總要活個(gè)氣節(jié)吧說(shuō)完，紅酒不再搭話，凝神望著窗外，輕輕地唱了兩句什么詞沒(méi)聽(tīng)清，只是覺(jué)得那曲調(diào)除了低回婉轉(zhuǎn)外還有些許惆悵憂傷……
10.結(jié)合，品味下列加點(diǎn)詞語(yǔ)(4分)
(1)垂暮泛黃的野草卻顯得精神飽滿，搖曳著堅(jiān)韌婀娜的身姿，不卑不亢地凄涼著(2分)
答：
(2)婆婆走下臺(tái)，朝我笑笑，又佝僂著身子，背起柴草郁郁而去(2分)
答：
11.簡(jiǎn)要分析紅酒和朋友這兩個(gè)人物在中的作用(4分)
答：
12.本文以“秋祭”為題，“祭”的是什么?請(qǐng)結(jié)合全文分析(6分)
答：
13.婆婆是不是紅酒中“小賤妃”的原型?請(qǐng)加以探究(6分)
答：
(三)閱讀下面的文字，完成14～17題(18分)
不 倒 樹(shù)
司玉笙
那是雙小手
那雙小手捧著一本打開(kāi)的教材……
蠻七叔看見(jiàn)那本書(shū)晃到跟前，一個(gè)稚嫩的聲音從冰冷的空氣中浮起：
“老師，這個(gè)拼音印錯(cuò)了，‘花果’注成了huāɡou”
“這孩子——課本上咋會(huì)錯(cuò)呢?!”
“是錯(cuò)了……”課本再舉，幾乎碰到了他的鼻尖
蠻七叔將眼瞪大，視線拐向被教材擋住的那張秀氣的透著天真的臉干裂粗糙的手與凍得蘿卜似的手指相撞，一股涼意迅即轉(zhuǎn), 成了顫兒閃遍了全身——他在這兒教了近三十年的小學(xué)，還是頭一次遇上學(xué)生“挑刺”，且是個(gè)女孩子這令他很難堪：一張張簡(jiǎn)陋的“課桌”后，二十幾雙眼睛都亮了
“教材上還會(huì)出錯(cuò)么?”蠻七叔自言自語(yǔ)地道接了那教材，拿到門口處細(xì)看看了一會(huì)兒，又查查翻得爛糊糊的字典，說(shuō)：“是錯(cuò)了……”說(shuō)罷，他便咳個(gè)不停，好像寒氣噎住了喉嚨咳著，他的身子彎成了一棵樹(shù)
女孩兒叫玲子 ，是鄰莊的玲子每天背著個(gè)打補(bǔ)丁的書(shū)包早早就到了，掃地擦桌子鞋上老沾著泥巴
蠻七叔帶了三個(gè)班的語(yǔ)文課，還兼班主任對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生自然偏愛(ài)，尤其是玲子見(jiàn)了玲子，心里還生成一種莫名的感覺(jué)，帶出三分不安，好似欠了她什么借口獎(jiǎng)勵(lì)，常給玲子兩支鉛筆、一個(gè)作文本什么的——錢都是從自己微薄的工資里摳出來(lái)的——他還是民辦教師
玲子上到五年級(jí) ，家里人不讓她上了開(kāi)學(xué)幾天不見(jiàn)玲子的影兒，蠻七叔倒坐不住了，便買了一個(gè)書(shū)包、一支鋼筆去玲子家
進(jìn)了院，蠻七叔四下里瞅瞅，問(wèn)：“玲子呢?”
“下河放羊去了……”玲子娘見(jiàn)蠻七叔還夾著書(shū)包，臉上就起了一片紅：“女孩子家，不當(dāng)睜眼瞎就中，再上還不是這樣?”
“不讓她上，不怕毀了她?”
“有啥法兒?光學(xué)費(fèi)一個(gè)孩子一年下來(lái)就抵一只羊……”
蠻七叔說(shuō)：“讓她上吧，俺想想辦法……”
聽(tīng)得一陣兒羊叫喚，大大小小七八只山羊串著對(duì)兒涌進(jìn)院子玲子進(jìn)來(lái)了，手里還握著一本書(shū)!
“玲子……”
“老師!”
玲子娘抹了抹眼，說(shuō)：“快給老師磕個(gè)頭……”
于是，玲子背上了新書(shū)包
次年，玲子以優(yōu)異的成績(jī)考入初中初中得去鎮(zhèn)里上，蠻七叔很難再見(jiàn)到玲子
又過(guò)三年，玲子考上縣重點(diǎn)高中，蠻七叔高興得自飲了三杯酒
到了這把年紀(jì)，蠻七叔身上的老病就顯山露水了，不住地興風(fēng)作浪又趕上“民轉(zhuǎn)公”，集中在縣里考試，就趁機(jī)去瞧看瞧看病
從醫(yī)院出來(lái)，蠻七叔折進(jìn)了一個(gè)小飯棚要了碗素面剛坐定，就聽(tīng)到一聲“老師”在耳畔炸響瞇細(xì)了眼看，身子又那么顫了一顫“玲子，你咋在這兒?”
玲子硬擠出個(gè)笑，說(shuō)：“家里急，上完半學(xué)期就退了，在這兒幫廚……”
蠻七叔聽(tīng)著，張大嘴直咬，臉色都變了，半晌才說(shuō)：“你是個(gè)好學(xué)生，還給俺糾正過(guò)一個(gè)錯(cuò)……”
“老師，那不是你的錯(cuò)!”玲子喊，突然下跪，懷里不知道什么時(shí)候抱著蠻七叔送她的那個(gè)書(shū)包書(shū)包很舊了，也打上了補(bǔ)丁蠻七叔不知道，書(shū)包里還有一個(gè)小本子，上面記著蠻七叔送她的學(xué)習(xí)用品，一筆不落“老師，我欠你很多賬……”“不欠，不欠，你啥都不欠……”蠻七叔慌著拉玲子，可拉不起來(lái)，自己也在劇烈的咳嗽聲中矮了下去……
從縣城回去后的不久，蠻七叔在一天夜里悄然離世他走后的第三天，他站過(guò)的講臺(tái)上又站起了一個(gè)人，那人就是玲子
玲子就像一棵樹(shù)……
14.“說(shuō)罷，他便咳個(gè)不停，好像寒氣噎住了喉嚨”一句有什么含意?(2分)
答：
15.中的環(huán)境描寫(xiě)很重要這篇傳達(dá)出一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校怎樣的狀況?請(qǐng)分條列舉(4分)
答：
16.中的蠻七叔具有怎樣的品格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(6分)
答：
17.為什么要把老師比喻為樹(shù)?題目為“不倒樹(shù)”有什么深刻含義?(6分)
答：
三、語(yǔ)言運(yùn)用(15分)
18.閱讀下面的示例，為提供的兩組鏡頭分別設(shè)置畫(huà)外音要求主旨明確，至少使用一種修辭手法(6分)
【鏡頭】一個(gè)正在跑步的中學(xué)生，突然停下來(lái)，彎腰將同學(xué)扔在校園中的廢棄物丟進(jìn)了垃圾桶
【畫(huà)外音】拾起的是垃圾，收獲的是成長(zhǎng)，傳播的是文明
【鏡頭】一輛吉普車減慢速度，停在信號(hào)燈前，耐心等待闖了紅燈的孩子們過(guò)去這個(gè)時(shí)候，一名執(zhí)勤交警對(duì)司機(jī)微笑，并且敬禮
【畫(huà)外音】(1)
【鏡頭】晚自習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室，最后，教室里空無(wú)一人，日光燈一直亮到天明
【畫(huà)外音】(2)
19.(2011·福州高一期末)閱讀下面一段文字，按要求回答問(wèn)題(3分)
人肉搜索是貓撲網(wǎng)首創(chuàng)的一種搜索方式，與“百度”不同，它更接近于“愛(ài)問(wèn)”一類的提問(wèn)回答網(wǎng)站“人肉”一詞雖然摻雜著黑色幽默的味道但也準(zhǔn)確地表明了其特點(diǎn)——搜索行為的原動(dòng)力，不再像傳統(tǒng)的搜索方式那樣，僅僅依靠某個(gè)網(wǎng)絡(luò)程序或者冰冷的互聯(lián)網(wǎng)資料庫(kù)，而是更多地靠無(wú)數(shù)有著真實(shí)血肉之軀的網(wǎng)民親身參與，由他們用自身的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、信息渠道，向提問(wèn)者送上部分答案，再由其他網(wǎng)友補(bǔ)充、完善，直到最后得出確切的答案
請(qǐng)結(jié)合所給文字，給網(wǎng)絡(luò)新詞語(yǔ)“人肉搜索”下定義，不超過(guò)40個(gè)字
人肉搜索是指：
20.閱讀下面的材料,按要求答題(6分)
①電視報(bào)道了一則成都一女子虐待毆打母親而遭到周圍群眾強(qiáng)烈譴責(zé)的新聞當(dāng)記者采訪她時(shí),她居然說(shuō):“來(lái)拍嘛，拍近點(diǎn)!這下我就出名了，比李宇春還要出名”
②據(jù)報(bào)載,一學(xué)生在做值日時(shí),積極勞動(dòng),不料招來(lái)“假積極”的譏諷,讓其覺(jué)得“很受傷”
到底什么是榮,什么是恥?人們?cè)谡J(rèn)識(shí)上存在著不少的困惑由此看來(lái)，在全社會(huì)開(kāi)展榮辱觀教育是很有必要的作為中學(xué)生,針對(duì)上面材料中婦女的言辭和學(xué)生招致的結(jié)果，你會(huì)對(duì)兩人分別說(shuō)些什么呢?(每項(xiàng)不少于15字)
(1)面對(duì)虐待母親的女人，你會(huì)對(duì)她說(shuō):
答：
(2)面對(duì)受到譏諷的學(xué)生，你會(huì)對(duì)他說(shuō):
答：
四、寫(xiě)作表達(dá)(40分)
21.《成都晚報(bào)》刊發(fā)了題為《不讀〈紅樓夢(mèng)〉不配當(dāng)空姐》的一則報(bào)道，報(bào)道說(shuō)，泰國(guó)國(guó)際航空大眾有限公司在華招空姐，面試時(shí)，就考了有關(guān)《紅樓夢(mèng)》的問(wèn)題記者問(wèn)：“為什么要提這樣的問(wèn)題?”泰航一高層人士回答了記者的提問(wèn)：“我們這次就是想招具有中國(guó)特色的空姐，如果連中國(guó)的四大名著都沒(méi)讀過(guò)，怎么能稱得上有中國(guó)特色?所以，不知道《紅樓夢(mèng)》，沒(méi)讀過(guò)《水滸傳》的，我們堅(jiān)決不要”
請(qǐng)以“名著啊，名著”為話題，寫(xiě)一篇文章題目自擬，文體不限，不少于800字
一、選擇題：(每題3分，共21分)
1、下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.賂秦(lù) 暴霜露(bào) 殆盡(dài) 下咽(yàn)
B.荊棘(jí) 為國(guó)者(wéi) 矗立(zhù) 邐迤(yǐ)
C.參差(cēn) 酹江月(lèi) 運(yùn)載(zài) 戰(zhàn)艦(jiàn)
D.攝影(shè) 翹首而望(qiáo) 挪動(dòng)(luó) 桅桿(wéi)
2、下列各個(gè)句子中，含有通假字的一項(xiàng)是( )(3分)
A.諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭
B.奉之彌繁，侵之愈急
C.幾世幾年，剽掠其人
D.秦人不暇自哀，而后人哀之
3、下列各句中，加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.六國(guó)互喪，率賂秦耶? (率：都、全)
B.復(fù)道行空，不霽何虹 (霽：下雨。)
C.故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣 (判：決定。)
D.戍卒叫，函谷舉 (舉：拔，攻占。)
4、下列各句中，加點(diǎn)字的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是( )(3分)
與嬴而不助五國(guó)也
夫六國(guó)與秦皆諸侯
杳不知其所之也
負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫
A.兩個(gè)“與”字相同，兩個(gè)“之”也相同
B.兩個(gè)“與”字相同，兩個(gè)“之”不同
C.兩個(gè)“與”字不同，兩個(gè)“之”相同
D.兩個(gè)“與”字不同，兩個(gè)“之”也不同
5、下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的意義相同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.思厥先祖父，暴霜露
B.下而從六國(guó)破亡之故事
C.各抱地勢(shì)，鉤心斗角
D.一旦不能有，輸來(lái)其
6、下列各句中，鬧首加點(diǎn)字的用法與例句相同的一項(xiàng)是( )(3分)
例：日削月割，以趨于亡
A.六王畢，四海一
B.以事秦之心禮天下之奇才，并力西向
C.族秦者，秦也，非天下也
D.能守其土，義不賂秦
7、下列各句中，與例句句式相同的一項(xiàng)是( )(3分)
例：為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉
A.戍卒叫，函谷舉
B.滅六國(guó)者，六國(guó)也
C.趙嘗五戰(zhàn)于秦
D.賂秦而力虧，破滅之道也
二、閱讀與鑒賞：(共43分)
(一)閱讀《阿房宮賦》中的兩段文字，完成8—12題：(20分)
妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來(lái)于秦;朝歌夜弦，為秦宮人。
【人教版高中語(yǔ)文必修4第一單元試卷】
一、基礎(chǔ)知識(shí)(共18分，每小題3分)
1.下列各組中加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是()
缺彎A.笑靨(yàn) 瓦礫(lì) 霎(shà)時(shí) 劊(kuài)子手
B.嗟(jiē)怨 連累(lěi)諦聽(tīng)(dì) 汗涔涔(cén)
C.繡衾(jīn) 奇葩(pā) 吁(xū)氣 哥哥行(háng)
D.信箋(jiān)神龕(kān)熨(yùn)平 白泠(líng)泠
2. 下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.你待要笙歌引至畫(huà)堂前，我道這姻緣敢落在他人后。
B.念竇娥伏侍婆婆這幾年，遇時(shí)節(jié)將碗涼槳奠;你去那受刑法尸骸上烈些紙錢，只當(dāng)是把你亡化的孩兒薦。
C.像他這一類靠著一些繁文縟節(jié)撐撐場(chǎng)面的家伙，正是愚妄的世人所醉心的。
D.梅家的一個(gè)年輕的小姐，很賢惠，也很規(guī)矩。
3.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是()
A.外，外末的簡(jiǎn)稱，扮演老年男子;凈，俗稱“花臉”，扮演性格剛烈或粗暴的男子。
B.曹禺(1910--1996)，原名萬(wàn)家寶?，F(xiàn)代著名劇作家。代表作有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》等劇作，其中《雷雨》創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代，寫(xiě)了周魯兩家八個(gè)人物由于血緣糾葛和命運(yùn)巧合而造成的矛盾沖突。
以上就是語(yǔ)文高中試卷的全部?jī)?nèi)容，【人教版高中語(yǔ)文必修3第三單元試卷(附答案)】 一、積累運(yùn)用(28分) 1、下列加橫線的字注音正確的一項(xiàng)是( ) A、餓殍(piǎo) 逡巡(qūn) 棄甲曳兵(yè) 丟三落四(luò) B、。
