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小學(xué)連加連減數(shù)學(xué)題，連加連減算式題一年級(jí)

數(shù)學(xué)
2023-06-10

目錄
一年級(jí)連加連減混合題
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)連減法
小學(xué)連加連減數(shù)學(xué)題怎么教孩子
二年級(jí)退位減法題1000道

一年級(jí)連加連減混合題

數(shù)學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)一些連加連減的題目，有一條公式可以直接得出答案。

例如：1+2+3+......+8+9+10=（1+10）×10÷2（即第一個(gè)數(shù)字加最后一個(gè)數(shù)字的和乘以數(shù)字總數(shù)除以2）

如果是-1-2-3-......-8-9-10=-（1+10）×10÷2（就是在加的基礎(chǔ)上在公式之前添加一個(gè)負(fù)號(hào)）

如果有什么不清楚，直接加我Q：1193132177

jack.牛

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)連減法

【 #二年級(jí)#導(dǎo)語】口算是數(shù)學(xué)教學(xué)方法之一。一種只憑思維及語言活動(dòng)不借任何的計(jì)算方法。它能培養(yǎng)學(xué)生快速的計(jì)算，發(fā)展學(xué)生的注意、記憶和思維能力?？谒闶炀毢笥兄诠P算，且便于在日常生活中應(yīng)用。以下是無整理的《小學(xué)二年級(jí)連加連減口算題（五篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)二年級(jí)連加連減口算題

43-25+14=36-27+73=32+22+18=52+16-59=

52-34-17=82-33+36=61-39+25=32-17+62=

91-17-29=36+16+37=67-28+17=84+9-26=

29+35+28=45+9+36=46-19+27=76-18+8=

36+27+26=25+8+46=55+17-67=72-17+34=

58-29＋36=47-18+48=47+29-18=76-19-18=

76-38+58=46+27-36=56-38＋28=75-26+47=

45+8+37=52+23-28=63-37-13=44+39-17=

70＋19-23=16+23-13=57-16+36=35+17-15=

22-19+22＝46-28＋22=48-19＋22=86-45+24＝

【篇二】小學(xué)二年級(jí)連加連減口算題

62-34+41=62-35+13=63-49+12=52-17+19=

91-37-23=22+28-17=42-37+30=27+16-23=

62-49+54=78-39+36=74-37-25=68-57+36=

36+26-18=81-35-16=42+13-21=77-28+36=

84+19-81=39+35-23=35+19-17=82-3＋27=

68-39-18=47+28-17=67+29-38=84-29-24=

79-28+34=26+17-18=66-48-13=85+56-14=

72+18-23=85+7-34=45-36+26=72-39+36=

78-29+18=47+19-38=45-16+39=42-19+36=

74-18-27=38-16＋17=34+58-17=53+16-18=

【篇三】小學(xué)二年級(jí)連加連減口算題

4+7+9=20-7-7=8+7+5=4+5+10=

1+3+4=6+4+4=8-3-4=3+7+8=

3+6+6=19-2-4=13-8-3=3+9+3=

12-5-7=17-9-5=2+9+4=16-3-9=

2+5+6=17-6-3=19-1-2=9+1+10=

3+9+8=2+10+7=20-9-6=7+9+4=

6+5+6=15-9-2=3+7+3=13-4-7=

16-1-3=14-4-3=18-9-5=19-10-7=

5+3+4=14-1-3=14-6-3=18-3-8=

1+7+9=19-9-10=9-7-2=17-5-6=

【篇四】小學(xué)二年級(jí)連加連減口算題

9+4+2=3+3+10=4+8+7=15-4-8=

4+9+7=10+3+6=7+1+5=14-5-1=

13-1-10=1+8+4=7-2-2=19-9-3=

17-1-3=15-5-5=19-8-8=5+10+1=

11-3-4=20-3-2=15-7-5=19-3-1=

8+3-9=5+8-9=9+8-9=8+2-10=

6+4-7=8+10-7=10+7-8=7+8-3=

7+7-7=4+7-6=8-2+10=7+8-10=

7-1+6=2+10-7=7+4-4=10-4+8=

6+10-5=2+9-2=4+6-10=9+9-9=

【篇五】小學(xué)二年級(jí)連加連減口算題

4+1+7=11-6-2=19-7-4=17-6-10=

13-3-5=5+2+3=9+3+2=9+5+6=

8+6+3=7-5-1=4+4+1=1+9+1=

4+4+8=16-7-7=1+4+1=1+1+5=

7+2+2=9+1+2=10+7+3=6+3+7=

16-5-8=1+9+8=19-4-3=13-1-6=

5+8+3=6+8+1=15-2-9=5+6+1=

7+5+4=12-10-1=17-3-7=4+7+5=

6-5-1=4+10+4=20-1-10=8-1-6=

19-3-6=18-8-10=10+2+3=2+2+3=

小學(xué)連加連減數(shù)學(xué)題怎么教孩子

20以內(nèi)的連加連減混合

（1）1 + 14 + 1 =（2）9 - 6 - 1=（3）1 + 15 + 3 =

（4）4 + 4 + 6 = （5）10 + 1 + 6 = （6）17 - 13 - 3=

（7）6 - 4 - 1= （8）1 + 4 + 4 =（9）10 + 4 + 5 =

（10）1 + 2 + 5 = （11）9 + 1 + 6 =（12）4 + 1 + 10 =

（13）2 + 7 + 10 =（14）9 - 7 - 1=（15）5 + 4 + 3 =

（16）9-5-1=（17）11-8-2=（18）8-4-3=

（19）14-2-3= （20）7-2-2=（21）19-12-1=

（22）17-1-11= （23）18-1-14= （24）14-6-5=

（25）9-6-2= （26）17-16-1= （27）19-7-1=

（28）12-6-4=（29）8-1-5= （30）11-2-8=

(31）8+9+2=（32）2+2+14=（33）1+13+1=

（34）6+3+1= （35）9+1+9= （36）2+4+3=

（37）1+10+8=（38）2+6+7= （39）10+3+2=

（40）6+3+8=

二年級(jí)退位減法題1000道

一、填空。

二、用豎式計(jì)算。

（1） 46＋36＋18＝

（2） 93－26－35＝

三、下面的題目，你可以用幾種不同的思路解答？

24+13+27=

四、二（4）班搞評(píng)比，下面就是二（4）班6月份第一周的評(píng)比情況。

二（4）班 6月份第一周綜合評(píng)比表

分別計(jì)算出五個(gè)組學(xué)習(xí)、紀(jì)律、發(fā)言、活動(dòng)4項(xiàng)的總和?？纯茨膫€(gè)組全部的4項(xiàng)得的小紅花最多。

分別計(jì)算出各個(gè)單項(xiàng)五個(gè)小組得小紅花的朵數(shù)之和。

通過計(jì)算，你們準(zhǔn)備給各個(gè)小組提出哪些意見或建議？又準(zhǔn)備給二四班的全體同學(xué)提出些什么建議呢？

加減混合

一、豎式計(jì)算

（1） 37＋49－68＝

（2） 90－66＋38＝

二、先判斷下面題目是否正確，然后再把不正確的題目改正過來。

三、從下面各數(shù)中任選3個(gè)組成一道學(xué)過的題目，再計(jì)算出來。

57、23、62、18、48、72

四、

公園里開設(shè)了一個(gè)"垂釣角"供游人們釣魚，周六上午，"垂釣角"的池子里有93條金魚，到了下午，游人們從池子里釣走了77條金魚，工作人員在下午靜園時(shí)，又往池子里投放了69條金魚供游人們星期天垂釣，這時(shí)池子里有多少條金魚？

參考答案

連加、連減

一、填空。

二、用豎式計(jì)算。

（1） 46＋36＋18＝100

（2） 93－26－35＝32

三、下面的題目，你可以用幾種不同的思路解答？

24+13+27=

四、分析：這道題是以統(tǒng)計(jì)表的形式呈現(xiàn)的，目的是：一，讓學(xué)生初步的認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表，會(huì)從統(tǒng)計(jì)表中尋找解決問題需要的數(shù)據(jù)。二，能夠通過計(jì)算出的數(shù)據(jù)，看出一些問題，提出一些合理化建議。

二（4）班 6月份第一周綜合評(píng)比表

通過計(jì)算可以看出以下一些情況：

從四項(xiàng)評(píng)比的小紅花總數(shù)來看：第二組最多，第一組最少。根據(jù)此情況可以給第一組提出下周要努力的建議。

從單項(xiàng)合計(jì)的小紅花總數(shù)來看：二四班同學(xué)共獲得了99朵小紅花，學(xué)習(xí)的效果不錯(cuò)。但在發(fā)言一項(xiàng)得的紅花最少，是68朵，因此，可以根據(jù)這一項(xiàng)的結(jié)果，給二四班同學(xué)提出上課要積極舉手發(fā)言的建議。

同時(shí)，從各個(gè)單項(xiàng)的得小紅花的朵數(shù)來看，也可以提出很多建議：

如：第二組雖然小紅花總數(shù)位居全班第一，但需要在活動(dòng)方面加強(qiáng)；第四組同學(xué)發(fā)言得了9個(gè)小紅花，在這方面需要大力的加強(qiáng)等等。

加減混合

一、豎式計(jì)算

（1） 37＋49－68＝18

（2） 90－66＋38＝62

二、先判斷下面題目是否正確，然后再把不正確的題目改正過來。

三、從下面各數(shù)中任選3個(gè)組成一道學(xué)過的題目，再計(jì)算出來。

57、23、62、18、48、72

答案不，盡舉幾例：

57＋23－62＝18

57＋23－48＝32