目錄初三奧數(shù)競賽試題 數(shù)學題目及答案 提出一個數(shù)學問題并解答 小學數(shù)學應用題30種題型解答 二年級數(shù)學最難的附加題
一、甲數(shù)是乙數(shù)的20%，那么甲數(shù)就是乙數(shù)的1/5,甲：乙=1：5，5-1=4，4就占1（甲）的4倍。乙就比甲多4倍
二、甲要2小時，則它的速度就是1/2，乙要3小時，則他的速度就是1/3.。1/2-1/3通分得1/6.
三、第一問不會做（我畢竟不是神童），第二問：6/8=0.75=75%
四、（樓頌知主你幾年級？連這種題都不會做…………）三個野悔消數(shù)乘起來就行了（按順序乘）
五、分期要付原價的100%+8%=108%，現(xiàn)金要付原價的100%-5%=95%。前碼108%-95=13%。實量除以對應的虛量就得單位“1”。實量9100除以對應的13%就得單位一（原價）。
手好累~~~請采納~~~~
1.兩列車相向行駛，從相遇到全部錯開需9秒，兩車速度是多少？
從相遇到全部錯開需9秒,可知相遇到全部錯開的距離為兩車的長度
（甲速度+乙速度）渣稿返*時間=距離
設乙速度為X，因甲車比乙車每秒多行4米，所以 甲速度=X+4
列方程為（X+X+4）*9=144+180
可求出X=16
則甲速度為20米/秒，乙速度為16米/秒
2。若同向行駛，甲車的車頭從乙車的車尾追及到甲車全部超過乙車，需多少秒鐘？
若如饑同向行駛，因為兩車都在行駛，都是在運動的，所以甲車走過的路程為甲車的車長+乙車的車長+在追車過程中兩車共同走過的路程
乙車走過的路程為乙車的車長+在追車過程敬談中兩車共同走過的路程（不知道表達明白沒有，畫圖能很明顯的知道）
設兩車共同走過的路程為X米，甲車追上乙車兩車所用的時間是相等的
則列式為（144+180+X）/20=（180+X）/16
可求出X=396米
可求出時間為144+180+396/20=36秒
1，旦數(shù)談2000米
2，6元的2斤 8元的5斤
3,(1)850 (2)令5+6=a6+7=b 則(a+b)+8=2*(a+b)=8-1=16a+16b-1a+8+b+8=16a+16b-2故不等
4,81本
5,1500元模碰
6,甲66人乙96人
汗，郁悶！??！畢返太多了
你有必要搞清楚把圓柱的側面沿任意一條臘春直線剪開再展開是一個矩形。知道這個矩形的面積和其中一邊（實質(zhì)上圓柱的高就是這個矩形的拆悶一條邊），不難求出另一邊，而這另外一邊的長就是底面圓的周長。掌握了這些，對一、二題應該就會做了。前提是你還是樂意自己做的。如果你是不愿動手的。我講的這些白講。第三題要先搞清楚由一根變成4根增加輪御耐了幾個面，由1變2增加2個面，每增加一根就增加2個面。
1.先帶兔子過去，自己過來，再把蘿卜帶過去把兔子帶回來再把狗帶過去，自己回來，把兔子帶過去。2.設哥哥今年灶宴X歲，弟弟Y歲。由題意得方程：X-5=Y 5X 3 Y 3=X 3-（Y 3）解得X=17，Y=7，所以哥哥17歲，弟弟7歲3.設有學生X人，筆記本Y本。由題意得方程： Y-5=7X Y 1=8X解得X=6，Y=47 ，所以學生6人，筆記本47本。剩下的有點復雜，自己解吧，思路差不多都一樣，設未知量，然皮橡后找等量關系列方程。象第4題這樣必須去試，選三個量中的兩個代入方程，直到試出整數(shù)或符合題意為止。隱握銀
