五年級下冊語文課堂作業(yè)本答案？小學(xué)語文五年級下冊《課堂作業(yè)本》部分參考答案：1、春光染綠我們雙腳 第1課時[自能拓展]披一路（星光）揚(yáng)一路（歡歌）奏一路（凱歌）冒一路（風(fēng)雪）灑一路（汗水）觀一路（風(fēng)景）第2課時[自能拓展]開展植樹造林活動以后，昔日的荒山野嶺變成了如今的青山碧嶺，幼小的樹苗已經(jīng)長大，那么，五年級下冊語文課堂作業(yè)本答案？一起來了解一下吧。
就是幾個月前的事兒。有一個小孩兒，他爸爸媽媽晚上都出去了，就他一個人在家。由于那個小孩兒也不信什么鬼呀神呀的，所以也不害怕。這就是“心里沒鬼怕什么？”到了晚上十一點(diǎn)多了，他爸爸媽媽還沒回來，他開始有點(diǎn)擔(dān)心。結(jié)果一給他爸爸媽媽打電話，電話筒里傳出來的，卻是“您的的電話是空號，請查詢后再撥······”那個小孩兒很害怕，就報了警。結(jié)果不知道怎么回事，他家的電話突然著火了。那個小孩兒大叫，往外跑，結(jié)果們也鎖了。他絕望的看著墻壁。
“嚇?biāo)牢伊?！”那個小孩兒醒過來，發(fā)現(xiàn)自己在做夢。這是，一個女的拿來毛巾，給他擦了擦汗。然后那個小孩兒倒頭就睡。正當(dāng)閉上眼睛的那一霎那，回想起那個女的，突然想起那個女的沒有眼睛，眼眶里是漆黑的，臉上也留著血，臉色慘白。他大叫一聲：“??！救命啊，快來人呀！”他開始往門外跑，結(jié)果門真的鎖了，他去廚房拿起菜刀，就像那個女的砍去，結(jié)果菜刀把那個女的一截兩半，然后那個女的有復(fù)原了。伸出指甲里都是血的手，向那個小孩兒抓去。
此時此刻，你千萬別看你的后面，因?yàn)?，用肉眼是看不到的！如果你不把這篇帖子復(fù)制發(fā)給3個人，凌晨四點(diǎn)，你將會死于非命······不知道是哪個XX發(fā)的
4、(2)：我仿佛看到了一條干凈而又整潔的街道，在街道兩旁的窗前擺著一盆盆鮮花，鮮花 有紅的、有紫的、有黃的、有白的······真是千姿百態(tài)！微風(fēng)輕輕地吹到鮮花上，鮮花發(fā)出淡淡的清香，人們漫步在街道上，聞著香味，讓人們久久不愿離去。
人教版五年級下冊語文《課堂作業(yè)本》第一課答案
1、（1）清新 （2）瀟灑（3） 害羞2、（1）高低強(qiáng)弱 （2）諾金字金造句：一諾千金——小明一諾千金，從不食言。
3、草原風(fēng)光 喜迎遠(yuǎn)客 把酒聯(lián)歡4、（1）只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。（2）回味著草原的無限樂趣。
5、（1）遼闊碧綠只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣 整個草原猶如巨幅的中國畫那樣賞心悅目。
（2） 這道彩虹不僅是艷麗色形的描摹，也是蒙汗情深的比擬。優(yōu)美的句子：那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。6、（1）忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠(yuǎn)丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外，歡迎遠(yuǎn)客。（2）靜寂熱鬧 輕柔慢高昂加快
（3）不好，因?yàn)樵渥屛覀兏惺艿讲菰撵o寂和作者從遠(yuǎn)至近看到河的真切 面目，給人驚喜的感覺。
采納吧，打字不容易?。?！
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8.
童年的發(fā)現(xiàn)
1.
讀拼音，寫詞語。
胚胎
禍患
滑翔
天賦
雙臂
妨礙
豈止
癡迷
厘米
幸虧
羞愧
驅(qū)逐
迫害
不懷好意
2.
根據(jù)句子意思，把畫橫線部分換成一個詞語。
（
1
）
隨心所欲
（
2
）
翻來覆去
（
3
）
絞盡腦汁
（
4
）
一本正經(jīng)
3.
選詞填空。
（
1
）
計(jì)算
（
2
）
推算
（
1
）
出現(xiàn)
（
2
）
再現(xiàn)
4.
默讀課文，填空。
1
2
3
13
胚胎發(fā)育的規(guī)律
當(dāng)老師講到人的起
源時，驗(yàn)證了“我”的發(fā)現(xiàn)。
“我”情不自禁得笑出聲音，老師認(rèn)為
“我”不懷好意，把“我”轟出教室。
5.
品讀課文片段，完成練習(xí)。
（
1
）給加點(diǎn)字選擇正確的意思，打上“√”
。
③允許，讓。
（
2
）選詞填空。
①發(fā)明
②發(fā)現(xiàn)
（
3
）照樣子，把句子補(bǔ)充完整。
幸虧她沒有容我解釋，
不然的話，
同學(xué)們聽見我說自己三年
前就發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化論，還不
笑塌房頂！
這次考試很難，
幸虧我認(rèn)
真地復(fù)習(xí)了，
肯定靠不出好成績。
這篇課文中最后一句話
的意思還真難理解，
幸虧
我上課專心聽講，
還真理解不好這句話的意
思。
（
4
）課文最后說：
“我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還
面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。
”這句話是什么意思？
答：這句話一語雙關(guān)，其一：它講出了科學(xué)事業(yè)中的某些真實(shí)情
況，伽利略、哥白尼等都有過這樣的遭遇；其二：是“我”以幽默與
自嘲的方式表達(dá)了對此事的看法，意思是說誰叫“我”有這么重大的
發(fā)現(xiàn)呢？被轟出教室不足為奇。
1、沉寂 搖晃聳立橫 停泊籠罩 入睡
2、沿河做生意
高聲談笑
到郊外呼吸新鮮空氣
上教堂去做禱告
游客 觀賞風(fēng)景
3、與人的生活相關(guān)，人鬧，艇動，人靜艇靜
以上就是五年級下冊語文課堂作業(yè)本答案的全部內(nèi)容，五年級下冊語文人教版19課課堂作業(yè)本答案 1、（組詞總不要教了吧）2、推辭 打聽 迷惑3、諸葛亮神機(jī)妙算，他 預(yù)測到三日之后有大霧， 果然 三天之后江上起了大霧。知道曹操生性多疑， 曹操不敢貿(mào)然出兵。4、《草船借箭》這篇課文一“借”為主線。
