人美版三年級上冊美術教案？人美版小學美術三年級上冊教案：校園里的花 1、引導學生細心觀察校園里各種植物的枝葉的生長規(guī)律、結構。葉片、花瓣的形狀特征以及枝杈的前后穿插變化。2、能運用大小不同的點、流暢富有變化的單線條來寫生各種植物，并將點與線結合添加上背景使畫面的構圖更加完整。3、通過寫生培養(yǎng)學生熱愛生活、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美，鍛煉學生的觀察力、那么，人美版三年級上冊美術教案？一起來了解一下吧。
人美版小學美術三年級上冊教案：校園里的花
1、引導學生細心觀察校園里各種植物的枝葉的生長規(guī)律、結構。葉片、花瓣的形狀特征以及枝杈的前后穿插變化。
2、能運用大小不同的點、流暢富有變化的單線條來寫生各種植物，并將點與線結合添加上背景使畫面的構圖更加完整。
3、通過寫生培養(yǎng)學生熱愛生活、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美，鍛煉學生的觀察力、感受力和動手能力。 教學重、
美術教育教案
美術教育中實施分層教學是在新課改背景下，針對不同學生的個體差異所提出的，分層教學的主要實施在于教師，教師要根據(jù)學生個體之間的差異，制定相應的適合學生的分層教學目標，安排不同層次的作業(yè)。
通過分層教學法對學生實施分層指導，分層點評，分層培養(yǎng)等。我校南京路初中近兩年來一直對分層教學即ABC生本課堂進行探索研究與實踐，在課堂中對學生進行分層，在作業(yè)布置中對學生進行分層，現(xiàn)就以上情況有一些小小的收獲。
人美版美術八年級上冊全套教案教案，共17頁，這里無法全部復制，請到“飛翔教學資源網(wǎng)”下 載
文藝復興的頌歌
1.美術是人類文化的造型載體2.手繪線條圖像——物象的多視角表達
3.墨與彩的韻味4.筆墨的情趣
5.一版多色版畫6.紙板的聯(lián)想——座椅設計
7.紙的立體組合——生活用品設計 8.現(xiàn)代繪畫的色彩搭配
9.居室的色彩搭配10.布置理想的家居
11.柜架陳設的藝術12.美化生活的裝飾布
13.我的小天地——立體紙模型14.奇異的結果
1課 題：美術是人類文化的造型載體
課型：欣賞課課 時：一課時
1. 教學目標：通過欣賞美術作品，認識美術是人類社會的文化資源，從而更加喜愛美術，更加珍惜人類豐富的文化遺產(chǎn)。
2. 教學重點：理解“美術是人類文化的造型載體”這一基本認識。
3. 教學難點：美術作品與特定時代文化的聯(lián)系。
4. 教學方法：講授法、討論法
5. 教學過程：
（1 導入：出示2幅作品——〈〈秦始皇陵兵馬俑〉〉、〈〈清明上河圖〉〉提問（仔細觀察上述作品后，你能理解它們所反映的歷史文化以及經(jīng)濟、政治和生活背景嗎？）教師在學生常識性地回答問題后，提出自己的見解：在人類沒有創(chuàng)造文字之前，我們對歷史的了解主要是通過一些造型實物（繪畫、雕塑、工藝品、建筑等）獲得的。
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。我們應該怎么寫教案呢？下面是我精心整理的美術教案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美術教案 篇1
一．教材分析：
本課百變團花所講授的內容為剪紙團花，是“設計。應用”領域里的一課內容百變團花。它是由剪紙和折紙相結合的藝術，它簡單易學，裝飾性和藝術都很強。取一張紙，用一把剪刀，通過巧妙的構思和不同的折疊方法，百變團花只需一會兒功夫，便可剪出令人喜出望外的圖案來，給欣賞者以美的感受，給我們的生活增添了許多樂趣。
二．教學目標：
1． 顯性目標：了解團花的基本特點百變團花有意識地培養(yǎng)學生感知，思考，探索及發(fā)散思維的能力以及提高學生動手能力
2． 隱性目標：通過欣賞及學習制作團花的方法，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感以及對美術學習活動的興趣。
三．教學重點：
團花的外形的設計和制作
四．教學難點：
紋樣的設計和制作
五．解決重點和難點的方法
1． 通過小組合作探究，分析出團花的外形制作方法
2． 通過師生共同演示來解決團花的紋樣制作的難點
六．教學策略：
本課以學生探究性學習的實踐活動為主線，重視探究經(jīng)驗。
本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線，以由淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線，主、副線密切關聯(lián)，穿插并行。
主要內容包括：點、線、面的游戲、橡皮泥塑、繪畫、手工制作、紙玩具、實用設計、電腦美術、欣賞等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念，掌握美術教育的基本理論、基礎知識和基本方法，具備從事小學美術教育和研究的能力，掌握較強的美術繪畫技能技法，勇于創(chuàng)新，從事中小學美術教育的教師。
主干課程：
1．核心課程：教育學、兒童心理發(fā)展、教育心理學、教育科學研究方法、美術教學論、中外美術簡史、藝術概論、素描、色彩、基礎國畫、基礎油畫等。
2．實習實訓：在校內進行素描、色彩、基礎國畫、基礎油畫、版畫、雕塑、書寫、兒童美術與插畫等實訓。在小學、社會培訓機構進行實習。
人美版小學美術三年級上冊教案：校園里的花
1、引導學生細心觀察校園里各種植物的枝葉的生長規(guī)律、結構。葉片、花瓣的形狀特征以及枝杈的前后穿插變化。
2、能運用大小不同的點、流暢富有變化的單線條來寫生各種植物，并將點與線結合添加上背景使畫面的構圖更加完整。
3、通過寫生培養(yǎng)學生熱愛生活、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美，鍛煉學生的觀察力、感受力和動手能力。 教學重、
美術教育教案
美術教育中實施分層教學是在新課改背景下，針對不同學生的個體差異所提出的，分層教學的主要實施在于教師，教師要根據(jù)學生個體之間的差異，制定相應的適合學生的分層教學目標，安排不同層次的作業(yè)。
通過分層教學法對學生實施分層指導，分層點評，分層培養(yǎng)等。我校南京路初中近兩年來一直對分層教學即ABC生本課堂進行探索研究與實踐，在課堂中對學生進行分層，在作業(yè)布置中對學生進行分層，現(xiàn)就以上情況有一些小小的收獲。
以上就是人美版三年級上冊美術教案的全部內容，人美版小學美術三年級上冊教案：校園里的花1、引導學生細心觀察校園里各種植物的枝葉的生長規(guī)律、結構。葉片、花瓣的形狀特征以及枝杈的前后穿插變化。2、能運用大小不同的點、流暢富有變化的單線條來寫生各種植物，并將點與線結合添加上背景使畫面的構圖更加完整。3、通過寫生培養(yǎng)學生熱愛生活、發(fā)現(xiàn)美、內容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
