美術(shù)速寫(xiě)人物圖片？記住，道具的存在是為了人物而存在的，你要想盡一切辦法把你畫(huà)的人物跳出來(lái)。 速寫(xiě)前期多寫(xiě)生，后期多臨摹，貴在堅(jiān)持?？梢詤⒖嫉臅?shū)籍有（伯里曼人體結(jié)構(gòu)）（余勁志）（鄭博）（牛正江）。希望能幫到你。于云飛的不錯(cuò)。你是不是想學(xué)習(xí)速寫(xiě)嗎？于萍（央美），于曉東（天津美術(shù)學(xué)院）的速寫(xiě)不錯(cuò)的，那么，美術(shù)速寫(xiě)人物圖片？一起來(lái)了解一下吧。
雙人速寫(xiě)人物繪制時(shí)有哪些要點(diǎn)？畫(huà)雙人速寫(xiě)時(shí)必須注意哪些問(wèn)題？這也是美術(shù)生比較關(guān)注的問(wèn)題，相信很多美術(shù)生都想掌握畫(huà)雙人速寫(xiě)。學(xué)習(xí)美術(shù)我們不能盲目的學(xué)習(xí)，一定要培養(yǎng)敏銳的觀察能力和應(yīng)用能力，同時(shí)也要具備美術(shù)生專業(yè)的素質(zhì)和素養(yǎng)，那么我們一起來(lái)學(xué)習(xí)下畫(huà)雙人速寫(xiě)時(shí)必須注意哪些問(wèn)題吧。
速寫(xiě)同素描一樣，不但是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。這種獨(dú)立形式的確立，是歐洲18世紀(jì)以后的事情，在這以前，速寫(xiě)只是畫(huà)家創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段和記錄手段。下面帶大家看看畫(huà)雙人速寫(xiě)時(shí)必須注意哪些問(wèn)題？
如果你現(xiàn)在還沒(méi)有參加聯(lián)考集訓(xùn)，強(qiáng)烈建議提前在“美術(shù)集網(wǎng)?！边M(jìn)行集訓(xùn)前的加深訓(xùn)練，提前準(zhǔn)備可以讓你在集訓(xùn)期間更加得心應(yīng)手！即使正處在聯(lián)考集訓(xùn)期的美術(shù)生，他們也一邊在畫(huà)室集訓(xùn)，一邊還在“美術(shù)集網(wǎng)?！蓖教嵘??；蛘吣阆雽W(xué)板繪沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)，或者在學(xué)習(xí)板繪沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)都可以來(lái)美術(shù)集網(wǎng)校進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)提升
一、構(gòu)圖問(wèn)題
在畫(huà)雙人速寫(xiě)之前，一定要解決構(gòu)圖上的問(wèn)題，一般來(lái)說(shuō)人物是一前一后，前面的人物要稍微偏左或者偏右一點(diǎn)，后面的人和前面的人要有一定的身體接觸和遮擋關(guān)系。
相對(duì)比例上也要小一些，一定要有主次之分，然后構(gòu)圖要稍微飽滿一些，不能畫(huà)出去，四周需要留出適當(dāng)?shù)目臻g，不宜畫(huà)得太滿。
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速寫(xiě)與素描 同作為造型訓(xùn)練的必要手段，兩者既密切聯(lián)系而又有很大差別。
事實(shí)上，承理性分析，重步驟方法的素描靜忐寫(xiě)生作業(yè)，特別是長(zhǎng)期素描，在基礎(chǔ)訓(xùn)練中還存在著很大的局限性，還得以其對(duì)應(yīng)的鍛煉來(lái)獲得全面的造型能力，速寫(xiě)較之于素描，它更講究以高度的概括手法快速地抓取動(dòng)態(tài)的生活對(duì)象，它憑直覺(jué)感受去大膽地取舍對(duì)象內(nèi)容，敏銳地反映自然的真實(shí)和本質(zhì)。
速寫(xiě)常作為快速、準(zhǔn)確寫(xiě)生的字義理解，但實(shí)際上它并未在制作的時(shí)間上或工具材料上受到限制。它不但包括在不太長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)完成的素描，也包括其它如水墨、油畫(huà)、水彩等畫(huà)種和材料在短時(shí)間內(nèi)完成的即興之作。這種將藝術(shù)家頭腦巾的想法，感受直記下來(lái)的方式，便捷而有效，作品內(nèi)質(zhì)熠熠生輝。
藝術(shù)家到生活中收集創(chuàng)作素材，依靠?jī)蓸訓(xùn)|西：照相機(jī)和速寫(xiě)本。在相機(jī)普及的今天，仍然代替不了速寫(xiě)本。用速寫(xiě)畫(huà)生活，那下筆之處常常是心靈交融的亮點(diǎn)，是畫(huà)家情緒飽滿的記載，最能激發(fā)藝術(shù)家的想象力而萌發(fā)創(chuàng)作的原動(dòng)力。速寫(xiě)自身亦是可以獨(dú)立審美的藝術(shù)，歷史上有作為的畫(huà)家，往往都有其速寫(xiě)作品傳世。
由此，不難理解為什么速寫(xiě)是當(dāng)今美術(shù)院校學(xué)生的必修課程、報(bào)考美術(shù)院?？忌谋乜伎颇康脑?。學(xué)畫(huà)速寫(xiě)之初，要作好長(zhǎng)期的甚至艱苦努力的思想準(zhǔn)備，速寫(xiě)不同于素描，素描畫(huà)得好，不一定速寫(xiě)就好，只能這樣說(shuō)，素描基礎(chǔ)扎實(shí)，畫(huà)速寫(xiě)就有較多方便之處。
余勁志的美院教學(xué)，里面一堆線描。
我是2011屆的廣東美術(shù)考生，我的速寫(xiě)分?jǐn)?shù)雖然不高，才86分，我跟你分享一下我的經(jīng)驗(yàn)吧。速寫(xiě)不像其他兩科，速寫(xiě)貴在持之以恒，在于多練。他考的是我們捕捉人物某一時(shí)刻的動(dòng)作以及心理活動(dòng)。一幅好的速寫(xiě)對(duì)于人體結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)格，。還有最重要的是一個(gè)人的表情，這個(gè)表情起碼占了你一半的的分?jǐn)?shù)，這個(gè)表情注重體現(xiàn)了你這個(gè)人物是活的還是死的，要生動(dòng)。建議你先看看伯里曼，臨摹一下里面的人體，還有里面的人物五官及表情。在熟悉人物結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上才好去夸張一個(gè)人的動(dòng)作。 畫(huà)的時(shí)候我建議你從五分鐘的動(dòng)態(tài)開(kāi)始，動(dòng)態(tài)不要求畫(huà)出五官跟頭發(fā)那些，只要求畫(huà)出重要的動(dòng)態(tài)線，線的輕重，比例跟型，哪怕是鞋子都不畫(huà)，只畫(huà)出外輪廓。簡(jiǎn)單的衣紋穿插。接著是10分鐘的整個(gè)人物，在5分鐘的基礎(chǔ)上加上五官頭發(fā)之類，衣紋穿插變得強(qiáng)烈，人物生動(dòng)。再接著15分鐘的，這個(gè)要求是10分鐘的基礎(chǔ)上去塑造，要加上一些效果，使一些衣服區(qū)分開(kāi)來(lái)，要做到疏密 疏密 疏密的節(jié)奏關(guān)系，密的時(shí)候要很密，疏的時(shí)候要大疏。（5分鐘的動(dòng)態(tài)不是亂來(lái)的，你畫(huà)完以后要確保你這幅動(dòng)態(tài)能夠繼續(xù)畫(huà)下去）這是單人的。 你會(huì)畫(huà)單人的了場(chǎng)景組合就好辦啦，組合要注重人物在畫(huà)里的位置，區(qū)分前后人物的關(guān)系，前面那個(gè)人要大一點(diǎn)，畫(huà)的深入一點(diǎn)，后面那個(gè)人稍微虛一點(diǎn)，不用太多時(shí)間去塑造。
如何繪制人物速寫(xiě)腳部側(cè)面骨骼圖？這幅圖值得收藏！
繪制人物速寫(xiě)腳部時(shí)，我們首先需要了解腳部的解剖結(jié)構(gòu)。腳的骨骼形態(tài)決定了腳的基本形狀，因此熟悉腳部骨骼的結(jié)構(gòu)至關(guān)重要。足骨分為跗、跖、趾三部分，其中跗骨有七塊，跟骨位于后側(cè)，距骨與脛骨、腓骨的下端共同構(gòu)成了踝關(guān)節(jié)。
在繪制腳部側(cè)面骨骼圖時(shí)，要注意跖骨的形狀。跖骨呈弓形，位于腳掌部分，其中第二跖骨最長(zhǎng)。腳的長(zhǎng)度大約是從距骨到髕骨長(zhǎng)度的1/2，幾乎等于股骨的長(zhǎng)度。第五跖骨粗隆位于根骨到小趾的一半處。
對(duì)于正在學(xué)習(xí)美術(shù)的朋友，如果還沒(méi)有參加聯(lián)考集訓(xùn)，建議提前進(jìn)行加深訓(xùn)練，這樣可以更好地適應(yīng)集訓(xùn)節(jié)奏。即使在聯(lián)考集訓(xùn)期間，也可以通過(guò)在線平臺(tái)如“美術(shù)集網(wǎng)?！边M(jìn)行同步提升。如果你對(duì)板繪感興趣但缺乏美術(shù)基礎(chǔ)，或者希望在板繪技能上更進(jìn)一步，美術(shù)集網(wǎng)校提供系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)路徑。
未來(lái)，美術(shù)生可以考慮向CG繪畫(huà)方向發(fā)展。我推薦輕微課，這是一家專注于插畫(huà)、原畫(huà)、動(dòng)漫領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)網(wǎng)校。輕微課的“魔鬼CG繪畫(huà)特訓(xùn)森宏核班”課程全面，周期長(zhǎng)，并且以嚴(yán)格著稱，值得一試。
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以上就是美術(shù)速寫(xiě)人物圖片的全部?jī)?nèi)容，孫黎的作品和學(xué)術(shù)論文發(fā)表在諸如《美術(shù)》、《美術(shù)研究》、《美術(shù)觀察》等專業(yè)核心學(xué)術(shù)刊物上，他的研究成果廣受認(rèn)可。他撰寫(xiě)的專著和教材，如《素描人物技法》、《版畫(huà)》和《速寫(xiě)人物考前輔導(dǎo)》，為藝術(shù)教育和研究做出了重要貢獻(xiàn)。他還活躍于組織和策劃大型專業(yè)學(xué)術(shù)展覽，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
