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小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文書古詩(shī),

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  • 2025-02-12

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文書古詩(shī)?那么,小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文書古詩(shī)?一起來了解一下吧。

辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》

“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見?!贝嗽~描寫的是黃沙嶺的夜景:明月清風(fēng),鵲驚蟬鳴,稻花飄香,蛙聲一片;詞的下片寫天外疏星,山前飄雨,溪回路轉(zhuǎn),茅店忽現(xiàn)。詞人把人們熟悉的月、鳥、蟬、蛙、星、雨、店、橋等形象巧妙地組織起來,讓畫面富有美感與意境,流露出詞人對(duì)豐收之年的喜悅和對(duì)農(nóng)村生活的熱愛之情。

毛澤東《七律·長(zhǎng)征》中的“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”

這兩句詩(shī)運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法,把綿延不斷的五嶺山脈比作細(xì)浪,把高大雄偉的烏蒙山比作泥丸,體現(xiàn)出紅軍長(zhǎng)征途中不畏艱難險(xiǎn)阻,英勇無畏的革命樂觀主義精神。

佚名《伯牙鼓琴》

伯牙彈琴,鐘子期傾聽。伯牙彈琴的時(shí)候心里想到高山,鐘子期說:“好啊!簡(jiǎn)直就像巍峨的泰山屹立在我的面前!” 不久伯牙心里想到流水,鐘子期又說:“好?。∵@琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過!”鐘子期死后,伯牙摔破琴,割斷弦,終生不再?gòu)椙?,認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。這個(gè)故事表現(xiàn)了伯牙與鐘子期之間知音難覓的深厚情誼。

蘇軾《書戴嵩畫?!罚ㄎ闹邪墓适麦w現(xiàn)出的道理可視為一種詩(shī)意內(nèi)涵)

蜀中有一位杜處士,喜好書畫,他珍藏的書畫數(shù)以百計(jì)。其中有一幅戴嵩畫的《牛》,他特別喜愛,用錦緞作畫套,又用玉裝飾卷軸,并經(jīng)常隨身攜帶。有一天他晾曬書畫,一個(gè)牧童看到了這幅畫,拍手大笑說:“這畫上畫的是角斗的牛呀,牛在互相爭(zhēng)斗時(shí),力量用在角上,尾巴夾在兩條后腿中間,但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互相爭(zhēng)斗,錯(cuò)了?!倍盘幨啃α诵?,認(rèn)為牧童的話是對(duì)的。古語說:“耕地應(yīng)當(dāng)去問男奴,織布應(yīng)當(dāng)去問婢女?!边@個(gè)故事告訴人們,對(duì)于藝術(shù)作品,要從實(shí)際出發(fā),尊重事實(shí),不能憑主觀臆斷,也體現(xiàn)出不同的人從不同角度看待事物可能會(huì)有不同的結(jié)論等道理。

唐代杜牧《山行》(雖然未明確提及是否在人教版六年級(jí)上冊(cè)語文書,但屬于小學(xué)常見古詩(shī))

“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月

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