美術(shù)課目標？根據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標準》（2011年版）法規(guī)顯示，美術(shù)課程總目標按“知識與技能”“過程與方法”“情感、態(tài)度和價值觀”三個維度設(shè)定。美術(shù)課程總目標為：學生以個人或集體合作的方式參與美術(shù)活動，激發(fā)創(chuàng)意。那么，美術(shù)課目標？一起來了解一下吧。

幼兒園美術(shù)課目標

【答案】：知識與技能：在一節(jié)課或一個單元教學活動中，學生需要學習的知識與技能以及學習到的程度。過程與方法：在一節(jié)課或一個單元教學活動中，學生需要體驗的學習過程和方法。

美術(shù)教學目標的三個方面

美術(shù)情感態(tài)度與價值觀目標。1、熱愛生活，具有敏銳的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力。2、具有創(chuàng)造性思維，能夠從日常生活中發(fā)掘美的元素，并將其融入自己的創(chuàng)作中。3、具有堅毅的意志品質(zhì)，能夠面對困難和挫折，不斷提高自己的美術(shù)水平。

美術(shù)課程總目標和四個分目標

幼兒園美術(shù)教育目標如下：1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2、引到幼兒在玩中學，學中玩。

美術(shù)目標有哪些內(nèi)容

小班美術(shù)欣賞教學活動的目標是能集中注意力欣賞,養(yǎng)成良好的欣賞習慣。幼兒學美術(shù)的好處和重要性如下：1、發(fā)展觀察力和感知力：少兒學美術(shù)可以發(fā)展兒童觀察能力和感知能力，形成敏銳的觀察力和細膩的感知力，繪畫需要細心觀察。

藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)活動目標

【答案】：(1)觀察、認識與理解線條、形狀、色彩、空間、明暗、肌理等基本造型元素，運用對稱、均衡、重復、節(jié)奏、對比、變化、統(tǒng)一等形式原理進行造型活動，增進想象力和創(chuàng)新意識。 (2)通過對各種美術(shù)媒材。

以上就是美術(shù)課目標的全部內(nèi)容，美術(shù)課程標準的總目標：學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種、材料和制作過程，學習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學習的持久興趣。