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音樂(lè)小游戲,節(jié)奏律動(dòng)小游戲

  • 音樂(lè)
  • 2023-07-12

音樂(lè)小游戲?適合小學(xué)音樂(lè)課做的小游戲有小猴撈月、三打白骨精、頂球賽跑等等。1、小猴撈月這個(gè)游戲非常有趣。大家先手拉手圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“水井”,選一個(gè)液扒小朋友站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”,另外再選兩個(gè)小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子”。那么,音樂(lè)小游戲?一起來(lái)了解一下吧。

音樂(lè)課可以玩什么游戲

幼兒音樂(lè)游戲有以下這些:

1、《節(jié)奏鋼琴大師》

這是一款適合各個(gè)年齡段的音樂(lè)類(lèi)游戲,游戲中有海量的鋼琴曲,小朋友們可以根據(jù)自己的熟練度選擇相應(yīng)的歌曲類(lèi)型,然后跟豎絕著節(jié)奏來(lái)彈奏音樂(lè)!

2、《節(jié)奏的鋼琴白塊》

這是一款擁有超多音樂(lè)小游戲合集的,游戲中各種有趣的小游戲,小朋友們可以根據(jù)自己的喜歡隨意選擇,這些游戲也非常鍛煉小朋友們獨(dú)立思考的動(dòng)手能力。

3、《冰與火之舞》

這是一款畫(huà)面十分清新的音樂(lè)闖關(guān)類(lèi)游戲,小朋友們需要通過(guò)滑動(dòng)屏幕余歷姿,控制小球的走向,然后演奏出動(dòng)人的音樂(lè),十分考驗(yàn)小朋友的反應(yīng)能力。

4、《節(jié)奏貓咪》

這是一款非常簡(jiǎn)單的音樂(lè)類(lèi)游戲,小朋友們可以選擇自己喜歡的樂(lè)器進(jìn)行演奏,游戲畫(huà)面是卡通的形象,特別的Q萌可愛(ài),喜歡音樂(lè)的小伙伴們不要錯(cuò)過(guò)了。

5、《鋼琴節(jié)奏師》

這是可以進(jìn)行真實(shí)鋼琴演奏的一款游戲,海量的歌曲風(fēng)格,小朋友們都可以在真實(shí)模擬的鋼琴琴鍵上進(jìn)行演奏,不同熟練度的歌曲會(huì)得到不爛茄同的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)越高才能解鎖更多高難度的歌曲。

正版秒玩小游戲

挑戰(zhàn)記憶力的?!疽襞啻簶?lè)派對(duì):PL_MusicParty】是一款音樂(lè)小游戲,這個(gè)樂(lè)隊(duì)由你來(lái)掌控,將要重復(fù)出每個(gè)角色演奏的順序,是一咐拍款挑戰(zhàn)你的音樂(lè)記憶力的音樂(lè)游戲。音游是音樂(lè)類(lèi)游戲的簡(jiǎn)稱(chēng),這類(lèi)游戲往衡中羨往以踩節(jié)拍跟節(jié)奏為主,在正確的時(shí)機(jī)點(diǎn)擊正確的按鈕從而獲得積分。

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在幼兒園里音樂(lè)游戲活動(dòng)是每個(gè)年齡段都必不可少的,在幼兒園課堂中,玩音樂(lè)小游戲能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。下面我收集了一些關(guān)于幼兒園音樂(lè)課堂小游戲,希望對(duì)你有幫助。

幼兒園音樂(lè)課堂小游戲:問(wèn)候舞

目標(biāo):

1.通過(guò)律動(dòng)感受單二部曲式AAB,感受樂(lè)句的長(zhǎng)短。

2.在歡快的音樂(lè)中感受游戲的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:

問(wèn)候舞音樂(lè)

玩法:

全體幼兒自由站在空的活動(dòng)場(chǎng)地,A段音樂(lè)開(kāi)始時(shí)幼兒邊拍手邊走,找到一個(gè)好朋友面對(duì)面站好。A段音樂(lè)重復(fù)時(shí)和對(duì)面的伙伴拍手。B段音樂(lè)共三個(gè)樂(lè)句,前兩個(gè)樂(lè)句兩人相互問(wèn)好兩遍,第一次襲襪握手說(shuō)“你好”,第二次鞠躬或脫帽問(wèn)好等。第三次所有的孩子在教室里找老師在什么地方,并向老師揮手問(wèn)好。然后幼兒重新找朋友,游戲反復(fù)多次進(jìn)行拍配激。

建議:

剛開(kāi)始游戲時(shí),幼兒對(duì)音樂(lè)和玩法不夠熟悉,教師可以先讓幼兒玩找朋友的游戲。兩次A段的音樂(lè)都讓幼兒賣(mài)知找朋友,以便每個(gè)幼兒都有足夠的時(shí)間找到朋友。

幼兒園音樂(lè)課堂小游戲:小星星

目標(biāo):

1.能夠根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏繞圈走。

2.在游戲中遵守規(guī)則。

準(zhǔn)備:

《小星星》的音樂(lè)

玩法:

幼兒手拉手按順時(shí)針?lè)较蚋魳?lè)走,老師作為“領(lǐng)導(dǎo)者”站在圈外跟著音樂(lè)按逆時(shí)針?lè)较蛐凶?。?dāng)每次唱到“小星星”時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者隨意觸碰一個(gè)幼兒的肩膀,該幼兒就離開(kāi)圓圈,右手拉住領(lǐng)導(dǎo)者的左手,跟著領(lǐng)導(dǎo)者按逆時(shí)針?lè)较蜃?,圓圈里的幼兒繼續(xù)唱著歌按順時(shí)針?lè)较蜃?,同時(shí)離開(kāi)幼兒的左右兩個(gè)伙伴將手拉在一起,形成封閉的圓圈。

什么游戲簡(jiǎn)單又好玩

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節(jié)奏律動(dòng)小游戲

在教學(xué)工作者實(shí)際的教判握學(xué)活動(dòng)中,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是我為大家整理的幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案 篇1

《請(qǐng)你跟我這樣做》

活動(dòng)目標(biāo):

1.樂(lè)于參與音樂(lè)游戲,體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。

2.通過(guò)多種形式感知音樂(lè),能有節(jié)奏地進(jìn)行音樂(lè)游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備:圖譜、音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程:

1.音樂(lè)小游戲“洗手歌”,感受快樂(lè),集中幼兒注意力。

2.完整欣賞音樂(lè),初步感受音樂(lè)的節(jié)奏、旋律及情緒。

T:香香的小朋友們找一個(gè)座位坐下,我們要聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)咯!

(聽(tīng)音樂(lè),教師可用點(diǎn)頭、拍腿等方式讓孩子初步感知節(jié)奏)

T:聽(tīng)了這首音樂(lè)你們想干嘛呀?這是一首快樂(lè)有趣的音樂(lè)還是悲傷難過(guò)的音樂(lè)?

3.游戲鋪墊

T:這個(gè)音樂(lè)中還藏著一個(gè)“請(qǐng)你跟我這樣做”的游戲呢!你們會(huì)玩這個(gè)游戲嗎?

師幼一起進(jìn)行游戲,節(jié)奏由慢到快,內(nèi)容由少變多(類(lèi)似于音樂(lè)中的游戲內(nèi)容)

T:有這么多的小動(dòng)物是什么地方呀?原來(lái)這首音樂(lè)說(shuō)的是小朋友們?nèi)?dòng)物園玩“請(qǐng)你跟我這樣做”的游戲呢,請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)游戲到底藏在音樂(lè)的什么地方?

4.結(jié)合圖譜完整欣賞音樂(lè)。

(1)講解圖譜,熟悉游戲內(nèi)容。

以上就是音樂(lè)小游戲的全部?jī)?nèi)容,1、《節(jié)奏鋼琴大師》這是一款適合各個(gè)年齡段的音樂(lè)類(lèi)游戲,游戲中有海量的鋼琴曲,小朋友們可以根據(jù)自己的熟練度選擇相應(yīng)的歌曲類(lèi)型,然后跟著節(jié)奏來(lái)彈奏音樂(lè)!2、《節(jié)奏的鋼琴白塊》這是一款擁有超多音樂(lè)小游戲合集的。

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