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四年級(jí)下語(yǔ)文電子課本,四年級(jí)英語(yǔ)(人教版)下冊(cè)

  • 語(yǔ)文
  • 2023-06-29

四年級(jí)下語(yǔ)文電子課本?部編本四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課本第五課課后第一題是:用自己的話這塊琥珀形成的過(guò)程。炎熱的晌午,老松樹(shù)滲出厚厚的松脂,一滴松脂剛巧把蒼蠅和蜘蛛同時(shí)黏在了一塊,然后又一滴滴把兩只小蟲(chóng)子層層裹住,形成一個(gè)松脂球。那么,四年級(jí)下語(yǔ)文電子課本?一起來(lái)了解一下吧。

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作者簡(jiǎn)介

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四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)外研版電子書(shū)

有啊,部編四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)目錄如下:

第一單元

1 古詩(shī)詞三首

宿新市徐公店

四時(shí)田園雜興

清平樂(lè)·村居

2 鄉(xiāng)下人家

3 天窗

4* 三月桃花水

口語(yǔ)交際:轉(zhuǎn)述

習(xí)作:我的樂(lè)園

語(yǔ)文園地

第二單元

5 琥珀

6 飛向藍(lán)天的恐龍

7 納米技術(shù)就在我們身邊

8* 千年夢(mèng)圓在今朝

口語(yǔ)交際:說(shuō)新聞

習(xí)作:我的奇思妙想

語(yǔ)文園地

快樂(lè)讀書(shū)吧:十萬(wàn)個(gè)為什么

第三單元

9 短詩(shī)三首

繁星(七一)

繁星(一三一)

繁星(一五九)

10 綠

11 白樺

12* 在天晴了的時(shí)候

綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩(shī)歌大門

語(yǔ)文園地

第四單元

13 貓

14 母雞

15 白鵝

習(xí)作:我的動(dòng)物朋友

語(yǔ)文園地

第五數(shù)肆單元

16 海上日出

17 記金華的雙龍洞

習(xí)作例文:頤和園

七月的天山

習(xí)作:游____

第六單元

18 小英雄雨來(lái)(節(jié)選)

19* 我們家的男子漢

20* 蘆花鞋掘族

口語(yǔ)交際:朋友相處的秘訣

習(xí)作:我學(xué)會(huì)了____

語(yǔ)文園地

第七單元

21 古詩(shī)三首

判畢弊芙蓉樓送辛漸

塞下曲(夜黑雁飛高)

墨梅

22 文言文二則

囊螢夜讀

鐵杵成針

23 “諾曼底”號(hào)遇難記

24* 黃繼光

口語(yǔ)交際:自我介紹

習(xí)作:我的“自畫(huà)像”

語(yǔ)文園地

第八單元

25 寶葫蘆的秘密(節(jié)選)

26 巨人的花園

27* 海的女兒

習(xí)作:故事新編

語(yǔ)文園地

有方便的百度文庫(kù)新部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課本全冊(cè)課件

四年級(jí)下語(yǔ)文詞語(yǔ)表2023

魚(yú)游到了紙上

西湖有很多地方可以觀魚(yú)。我喜歡花港,更喜歡“泉白如玉”的玉泉。

玉泉的池水清澈見(jiàn)底。坐在池邊的茶室里,泡上一壺茶,靠著欄桿看魚(yú)源輪兒自由自在地游來(lái)游去,真是賞心悅目。茶室的后斗兄院還有十幾缸金魚(yú)呢,那兒也聚集著許多愛(ài)魚(yú)的人:有老人,有孩子,也有青年。

就在金魚(yú)缸邊,我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。他高高的身材,長(zhǎng)得很秀氣,一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。

說(shuō)“認(rèn)識(shí)”,其實(shí)我并不了解他,只是碰到過(guò)幾次罷了。說(shuō)他“特別”,因?yàn)樗麗?ài)魚(yú)愛(ài)到了忘我的境界。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚(yú)缸邊,靜靜地看著金魚(yú)在水里游動(dòng),而且從來(lái)不說(shuō)一句話。

一個(gè)星期天,我到玉泉比平時(shí)晚了一些。金魚(yú)缸邊早已擠滿了人,多數(shù)是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳,好像和金魚(yú)比美似的。

“喲,金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦!”一個(gè)女孩驚奇地叫起來(lái)。

我擠過(guò)去一看,原來(lái)是那位青年在靜靜地畫(huà)畫(huà)。他有時(shí)工筆細(xì)描,把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái),像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫,很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài),仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)。

圍觀的人越來(lái)越多,大家贊嘆著,議論著,唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。

我仍舊去茶室喝茶,等到太陽(yáng)快下山了才起身往回走,路過(guò)后院,看到那位青年還在金魚(yú)缸邊畫(huà)畫(huà)。

四年級(jí)下冊(cè)詞語(yǔ)表圖片

《2017部編版初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè).pdf》資源

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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文資料

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以上就是四年級(jí)下語(yǔ)文電子課本的全部?jī)?nèi)容,魚(yú)游到了紙上 西湖有很多地方可以觀魚(yú)。我喜歡花港,更喜歡“泉白如玉”的玉泉。玉泉的池水清澈見(jiàn)底。坐在池邊的茶室里,泡上一壺茶,靠著欄桿看魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去,真是賞心悅目。茶室的后院還有十幾缸金魚(yú)呢。

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