物理光思維導(dǎo)圖？八年級(jí)物理-電流和電路(由知犀思維導(dǎo)圖整理)看了上面整理的初中物理思維導(dǎo)圖的案例，你是否有一些啟發(fā)了呢？思維導(dǎo)圖的內(nèi)容其實(shí)就是將知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容清晰的羅列出來(lái)，重點(diǎn)內(nèi)容做好羅列之后，那么，物理光思維導(dǎo)圖？一起來(lái)了解一下吧。

記憶里的光思維導(dǎo)圖

我們先來(lái)聊聊思維導(dǎo)圖吧。思維導(dǎo)圖又叫心智圖，是表達(dá)發(fā)射性思維的有效圖形思維，它簡(jiǎn)單卻又極其有效，運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái)，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開(kāi)啟人類大腦的無(wú)限潛能。

再來(lái)MindManager思維導(dǎo)圖。MindManager思維導(dǎo)圖是行業(yè)領(lǐng)先的集頭腦風(fēng)暴與思維導(dǎo)圖于一體的創(chuàng)新，應(yīng)用于各行各業(yè)，特別是教育行業(yè)，深受越來(lái)越多的老師和學(xué)生喜愛(ài)，特別是老師，紛紛開(kāi)始使用MindManager進(jìn)行教學(xué)，今天，我們就一起來(lái)看看MindManager思維導(dǎo)圖在物理教學(xué)中的應(yīng)用。

MindManager思維導(dǎo)圖應(yīng)用于物理教學(xué)：

1、組織概念，勾勒知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

概念是物理學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)，然而在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生往往忽視對(duì)基本概念的掌握，特別是不能形成概念網(wǎng)絡(luò)，更不能深刻的了解概念間的聯(lián)系，這成為了學(xué)習(xí)困難的主要原因。在一般的教學(xué)過(guò)程中，教師也要求學(xué)生總結(jié)概念結(jié)構(gòu)，但是往往由于檢查不及時(shí)等原因，沒(méi)有在教學(xué)過(guò)程中得到落實(shí)。現(xiàn)在可以利用MindManager思維導(dǎo)圖，根據(jù)思維導(dǎo)圖的要求，在老師的指導(dǎo)下由學(xué)生總結(jié)概念結(jié)構(gòu)了，這種方法學(xué)生十分愿意接受，首先利用計(jì)算機(jī)可以提高學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極思考。

高中物理光學(xué)思維導(dǎo)圖高清

中考物理總復(fù)習(xí)提綱

第一章聲現(xiàn)象

1、聲音產(chǎn)生的條件是

2、聲音的傳播

3、我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音

4、聲音的清頌特征

：

5、噪聲危害

和控制

6、聲的利用

中考物理總復(fù)習(xí)提綱橡纖

第二章光現(xiàn)象

1、光源

2、光

的

傳

播

（4）光線

（5）光速

（1）定義：；

（2）相關(guān)概念

3、光

的

反（3）實(shí)驗(yàn)：

射

（4）光的反射規(guī)律

（5）可逆性：

（6）兩種反射：

（7）反射元件

4、平（1）實(shí)驗(yàn)：

面（2）特點(diǎn)：①；②；③；④；

鏡（3）平面鏡成像特點(diǎn)的應(yīng)用；a、作圖：；b、求距離 ；c、求速度；

成（4）平面鏡應(yīng)用： ；；

像

（1）定義： ；

5、光（2）光的折射規(guī)律

的

折

射（3）光的折射規(guī)律應(yīng)用：①作作、 ②求角③解釋現(xiàn)象

（4）實(shí)驗(yàn)：

（5）可逆性：

（1）光的色散

6、

光

的

色

（2）色光的混合

散

（3）物體的顏色

（4）顏料的顏色：

7、（1）光譜：

看

不 （2）紅外線

見(jiàn)

的 （3）紫外線

光

中考物理總復(fù)習(xí)提綱

第三章透鏡及其應(yīng)用

1、透鏡： ；

2、凸透鏡

3、凹透鏡

（一）

透 4、相

關(guān)

概

鏡念

1、實(shí)驗(yàn)

2、凸透鏡成像規(guī)律：

物距

U 像的性質(zhì) 像的位置 應(yīng)用 使像變大 使像變小

正立或倒立 放大或縮小 實(shí)像或虛像 與物體在 像跟V

U=∞

U＞2f

U=2f

f＜u＜2f

U=f

u＜f

（二）

凸

透

鏡

3、凸透鏡成像情況總結(jié)：

①兩個(gè)分界點(diǎn)答如鄭：a成實(shí)像與虛像的分界點(diǎn)： b、成放大、縮小像分界點(diǎn)：

②當(dāng)物體從遠(yuǎn)處向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近時(shí),物距減小,像距變大,實(shí)像變大；當(dāng)物體從透鏡向焦點(diǎn)靠近時(shí),虛像不斷變大.

③實(shí)像與虛像區(qū)別：

4、生活中的透鏡

眼睛

1、 近視眼

眼

睛

（三） 與遠(yuǎn)視眼

應(yīng) 眼

鏡

用眼鏡的度數(shù)：

2、顯微鏡

3、望遠(yuǎn)鏡

中考物理總復(fù)習(xí)提綱

第四章物態(tài)變化

1、 （1）溫度：①定義： ②符號(hào)

溫（2）溫度兩種①攝氏溫度（C）

度 表示方法

②熱力學(xué)溫度（T）：?jiǎn)挝唬悍?hào)

③熱力學(xué)溫度與攝氏溫度關(guān)系：

（1）制作原理：

2、

溫（2）種類

度 及用法

計(jì)

（1）物質(zhì)的三種狀態(tài)：；

①熔化

（2）熔化和

凝固

d、晶體熔化

e、非晶體熔化規(guī)律：

g、熔化圖像：

②凝固

③熔化時(shí)熱,凝固時(shí)熱.應(yīng)用實(shí)例：.

①汽化

（3）

汽

化

和

液

化

c、吸熱、實(shí)例：

②液化

①升華

（4）

升

華

和 ②凝華

凝

華

中考物理總復(fù)習(xí)提綱

第五章電流和電路

（1）摩擦起電： ；例子： ；

正電荷： ；

（2）種類： 負(fù)電荷：；

（3）電荷相互作用的規(guī)律：；

①；

②驗(yàn)電器

（4）檢驗(yàn)?zāi)Σ吝^(guò)

的物體是否帶

電的方法

1、③ ；

電

荷（5）電荷量

（6）中和： ；

（7）原子的結(jié)構(gòu)

（1）定義：；符號(hào)；

（2）電流方向的規(guī)定： ；

電源外部的電流方向：；（二極管）

（3）金屬導(dǎo)體靠 導(dǎo)電,酸、咸、鹽溶液靠 導(dǎo)電.

（4）得到持續(xù)電流的條件：、.

（5）導(dǎo)體與絕緣體

（6）單位及符號(hào)： 、、 、、、；

（7）1A=mA 1mA= uA

( 8 )測(cè)量：

2、 電流表

電

流

（9）串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)：

并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)：

（1）定義：

①電源

（2）四個(gè)部分的作用

②開(kāi)關(guān)

③用電器作用：

④導(dǎo)線的作用：

（3）三種狀態(tài)：

3、

電

路

（4）電路圖

（4）電路兩

種基本聯(lián)

系方式

3、

電

路

（5）實(shí)驗(yàn)：

（6）探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程： 、、、、 、

、.

中考物理總復(fù)習(xí)提綱

第六章電壓電阻

1、概念

2、單位：

3、生活中常風(fēng)的電壓

4、測(cè)量

5、實(shí)驗(yàn)：（探究過(guò)程）

6、電壓特點(diǎn)：

1、概念：；符號(hào)： .

2、單位：

3、電阻是導(dǎo)體本身的一種；導(dǎo)體電阻的大小是由 決定,

而與具 無(wú)關(guān).

4、一些導(dǎo)體的電阻：小燈泡 ；白炮燈 銅導(dǎo)線.

5、決定電阻大小的因素： 、 、 、 、

6、電阻的種類

7、探究實(shí)驗(yàn)：

中考物理總復(fù)習(xí)提綱

第七章歐姆定律

1、探究實(shí)驗(yàn)：

2、歐姆定律

3、電阻的串（1）串聯(lián)

聯(lián)與并聯(lián)

（2）關(guān)聯(lián)

4、伏安法

測(cè)電阻

（6）變形

（1）為什么電壓越高越危險(xiǎn)?：

5、安全用電

（3）短路：

（4）燈泡種類：

（5）雷電

中考物理總復(fù)習(xí)提綱

第八章電功率

1、電能產(chǎn)生的過(guò)程,就是把能轉(zhuǎn)化為能的過(guò)程.

使用電能的過(guò)程中, 能轉(zhuǎn)化為的能.

2、計(jì)算公式：W= ====

3、單位

4、測(cè)量電能表

隔③種類：、、；

1、定義：；

2、意義：；

3、單位和符號(hào)：、 、 ；1KW= W

4、公式“P= = = = ；

5、

6、測(cè)量小燈

泡的電功率

（有幾種方法）

7、電與熱

1、家庭電路的組成： 、 、 、 、 、

、、

2、家庭電路的連接

3、火線與零線

4、保險(xiǎn)絲

5、電路中電流過(guò)在的原因：；

6、插座

7、測(cè)電筆

8、燈泡的種類

9、觸電

10、安全用電的常識(shí)：

11、觸電的急救方法：.

中考物理總復(fù)習(xí)提綱

第九章電和磁

1、磁現(xiàn)象

（1）定義：；

（2）基本性質(zhì)：；

（3）方向： ；

（4）強(qiáng)弱： ；

2、磁場(chǎng)（5）磁感線

（6）磁場(chǎng)與磁感線區(qū)別和聯(lián)系：

；

（7）地磁場(chǎng)

（1）電流的磁效應(yīng)

3、電生磁

（2）通電螺線管磁場(chǎng)

（4）應(yīng)用 電磁鐵：

a

3、電生磁b、電磁繼電器

c、揚(yáng)聲器

（1）磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用：

4、電動(dòng)機(jī)

（2）電動(dòng)機(jī)

（1）電磁感應(yīng)

5、磁生電

（2）發(fā)電機(jī)

中考物理總復(fù)習(xí)提綱

第十章 信息的傳遞

1、電話

2、電磁波

的海洋

（3）傳播：

（1）發(fā)射和接收

3、廣播電視

和移動(dòng)通信

（2）電視的發(fā)射和接收：

（3）移動(dòng)電話：

4、越來(lái)越寬的信息之路

初中物理光的傳播思維導(dǎo)圖

我也是想學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖啊，或舉友你是教授思維導(dǎo)圖真是衫槐太好了，希望能教授答唯我多少錢都愿意學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，我見(jiàn)過(guò)有人用思維導(dǎo)圖拿標(biāo)題出文章，真是太厲害了

光的知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖

教師還能夠利用學(xué)生自行畫(huà)的思維導(dǎo)圖,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生思維過(guò)程的整體把握。下面我整理了八年級(jí)上冊(cè)物理思維導(dǎo)圖,希望大家喜歡!

八年級(jí)上冊(cè)物理思維導(dǎo)圖1八年級(jí)上冊(cè)物理思維導(dǎo)圖2八年級(jí)上冊(cè)物理思維導(dǎo)圖3八年級(jí)上冊(cè)物理思維導(dǎo)圖4八年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)匯總

第一章 聲

1、人耳感受到聲音的頻率有一個(gè)范圍：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波;

2、動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波;

一、噪聲的危害和控制

1、噪聲：(!)從物理角度上講物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲;(2)從環(huán)保的角度上講，凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲;

2、樂(lè)音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音鍵渣;

3、常見(jiàn)招生來(lái)源：飛機(jī)的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;

4、噪聲的等級(jí)：表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝。符號(hào)dB，超過(guò)90dB會(huì)損害健康;0dB指人耳剛好能聽(tīng)見(jiàn)的聲音;

5、控制噪聲：(1)在生源處較弱(安消聲器);(2)在傳播過(guò)程中(植樹(shù)。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)

二、聲音的利用

1、超聲波的能量大、頻率高用來(lái)打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來(lái)回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納)

2、傳遞信息(醫(yī)生查病時(shí)的“聞”，打B超，敲鐵軌聽(tīng)聲音等等)

3、聲音可以傳遞能量(飛機(jī)場(chǎng)幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說(shuō)話，一音叉振動(dòng)，未接觸的音叉振動(dòng)發(fā)生)

第二章 光的傳播

一、光源：能發(fā)光的物體叫做光源。

物理機(jī)械振動(dòng)思維導(dǎo)圖

初中的時(shí)候物理是非常重要的一門學(xué)科，如果想要考出一個(gè)好成績(jī)，物拆消螞理這門課程還是需要花費(fèi)一定的心思去吃透琢磨透的，那么對(duì)于物理這門學(xué)科我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)思維導(dǎo)圖來(lái)學(xué)習(xí)呢？因?yàn)樗季S導(dǎo)圖是近幾年比較火旅埋的一個(gè)，很多學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)都在倡導(dǎo)孩子們使用思維導(dǎo)圖來(lái)進(jìn)行預(yù)習(xí)，說(shuō)是思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)效率比較高，那么究竟該怎么整理八年級(jí)物理的思維導(dǎo)圖呢？下面我們一起來(lái)看一下初中物理思維導(dǎo)圖的一些案例：

八年級(jí)物理-透鏡及其應(yīng)用(由知犀思維導(dǎo)圖整理)

八年級(jí)物理-質(zhì)量與密度(由知犀思維導(dǎo)圖整理)

八年級(jí)物理橋雹-內(nèi)能(由知犀思維導(dǎo)圖整理)

八年級(jí)物理-電流和電路(由知犀思維導(dǎo)圖整理)

看了上面整理的初中物理思維導(dǎo)圖的案例，你是否有一些啟發(fā)了呢？思維導(dǎo)圖的內(nèi)容其實(shí)就是將知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容清晰的羅列出來(lái)，重點(diǎn)內(nèi)容做好羅列之后，我們?cè)谀X海中就會(huì)有一個(gè)比較清晰的印象，這樣無(wú)論是背誦還是理解都會(huì)比較簡(jiǎn)單了。這些知識(shí)點(diǎn)我們倒不一定非得通過(guò)思維導(dǎo)圖的形式來(lái)整理，因?yàn)檫€有很多其他的方法也都是同樣有效的，不過(guò)可以還是可以體驗(yàn)一下思維導(dǎo)圖的，不僅學(xué)習(xí)上可以使用思維導(dǎo)圖，以后工作的時(shí)候也是很好的一個(gè)。好了，關(guān)于八年級(jí)物理的思維導(dǎo)圖整理就到這里了，希望可以幫助到你~

以上就是物理光思維導(dǎo)圖的全部?jī)?nèi)容，6、聲的利用 中考物理總復(fù)習(xí)提綱 第二章光現(xiàn)象 1、光源 2、光 的 傳 播 (4)光線 (5)光速 (1)定義: ; (2)相關(guān)概念 3、光 的 反(3)實(shí)驗(yàn): 射 (4)光的反射規(guī)律 (5)可逆性: (6)兩種反射: (7)反射元件 4、。