語文論證方法？6、引用論證，（初中語文將其歸類到道理論證中）引用名言或引用一些普通人的說法，使其更具有權(quán)威性和大眾性，使論證有力。7、理論論證，（初中語文將其歸類到道理論證中）目的是要證明論點具有普遍性和規(guī)律性。那么，語文論證方法？一起來了解一下吧。
1、事實論證，也叫舉例論證，是一種從材料到觀點，從個別到一般的論證方法，是從對許多個別事物的分析和研究中歸納出一個共同的結(jié)論的推理形式。
2、道理論證的目的是要證明論點具有普遍性和規(guī)律性。由于論點一般是從具體的材料中抽象概括出來的，其實質(zhì)是歸納法，而歸納法在很多條件下是很難完全的，因此，有理論加以衡量，就能夠保證其可靠性。
3、對比論證是一種由個別到個別的論證方法。通常將它分為兩類：一類是類比法，另一類是對比法。
4、比喻論證是用比喻作論證，拿比喻者之理去論證被比喻者(論題)之理。在比喻論證中，比喻者是一組形象事例，其中包含著一定的關(guān)系和道理，被比喻者則是一種抽象的道理。
5、因果論證，在自然界和社會中，各種現(xiàn)象之間是普遍聯(lián)系的，因果聯(lián)系是現(xiàn)象之間普遍聯(lián)系的表現(xiàn)形式之一。因果聯(lián)系是普遍的和必然的聯(lián)系，沒有一個現(xiàn)象不是由一定的原因引發(fā)的；而當(dāng)原因和一切必要條件都存在時，結(jié)果就必然產(chǎn)生。
6、引用論證，（初中語文將其歸類到道理論證中）引用名言或引用一些普通人的說法，使其更具有權(quán)威性和大眾性，使論證有力。
7、理論論證，（初中語文將其歸類到道理論證中）目的是要證明論點具有普遍性和規(guī)律性。
1、舉例論證：通過典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。
2、道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。
3、比喻論證：通過比喻進(jìn)行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。
4、對比論證：對比論證的作用就是突出強調(diào)。
5、引用論證：其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者。
6、因果論證：在自然界和社會中，各種現(xiàn)象之間是普遍聯(lián)系的，因果聯(lián)系是現(xiàn)象之間普遍聯(lián)系的表現(xiàn)形式之一。
理證法（道理論證）
例證法（舉例論證、事實論證）
引證法（引用論證）
對比法（對比論證）
類比法（類比論證）
喻證法（比喻論證）
歸謬法（引申論證）
反證法
論證方法有以下幾種：
1.舉例論證：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點；（作用：具體有力地論證了觀點，增強文章的說服力）
2.道理論證：用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點；（作用：有力地論證了觀點，增強文章的權(quán)威性和說服力）
3.對比論證：拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，在對比中證明論點；（作用：突出論證了觀點，讓人印象深刻）
4.比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。（作用：生動形象地論證了觀點，使文章淺顯易懂，易于理解和接受）此外，在駁論中，往往還采用“以子之矛，攻子之盾”的批駁方法和“歸謬法”。在多數(shù)議論文中往往是綜合運用的。
5.引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況。（作用：【要具體分析】如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。）
理證法（道理論證）
例證法（舉例論證、事實論證）
引證法（引用論證）
對比法（對比論證）
類比法（類比論證）
喻證法（比喻論證）
歸謬法（引申論證）
反證法
還聽老師說過還有演繹論證法的
參考資料：《語文基礎(chǔ)知識手冊》
以上就是語文論證方法的全部內(nèi)容，1、舉例論證：通過典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。2、道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。3、比喻論證：通過比喻進(jìn)行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。4、。
