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初中英語(yǔ)五大基本句型,初中英語(yǔ)五種基本句型及訓(xùn)練

  • 英語(yǔ)
  • 2023-04-27
目錄
  • 英語(yǔ)初中常用句型
  • 初中英語(yǔ)五種簡(jiǎn)單句
  • 初中英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)及句型細(xì)致講解
  • 中考英語(yǔ)萬(wàn)能句型100句
  • 初中英語(yǔ)七種基本句型

  • 英語(yǔ)初中常用句型

    初中英語(yǔ)語(yǔ)法五大基本句型介紹

    導(dǎo)語(yǔ):英語(yǔ)句子是由主語(yǔ)(subject), 謂語(yǔ)動(dòng)詞(verb),賓語(yǔ)(object), 表語(yǔ)(predicative),狀語(yǔ)(adverbial),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(object complement)等成分組成,按照這些成分的組合方式英語(yǔ)句子可分為五種基本句型。以下是我為大家精心整理的初中英語(yǔ)語(yǔ)法五大基本句型介紹,歡迎大家參考!

    句型一:主語(yǔ)+不及物隱隱動(dòng)詞

    不及物動(dòng)詞本身就可以表達(dá)完整的意念, 不需要賓語(yǔ)及補(bǔ)語(yǔ), 但有時(shí)可有副詞, 介詞短語(yǔ)等狀語(yǔ)修飾語(yǔ)。

    e.g. The rain stopped .

    The old man walks in the park .

    句型一的擴(kuò)展:

    1.主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+狀語(yǔ)

    e.g. The machine works smoothly. (機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常。)

    2.There +不及物動(dòng)詞+主語(yǔ)

    e.g. There is some milk in the bottle .

    There comes the bus .

    3. 主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+ 動(dòng)詞不定式

    e.g. They stopped to take a short rest . (他們停下來(lái)稍作休息)

    特別提醒

    動(dòng)詞stop 可用作不及物動(dòng)詞,也可用作及物動(dòng)詞。作不及物動(dòng)詞時(shí), 通常后接動(dòng)詞不定式,表示停下來(lái)的目的是做另一件事。作及物動(dòng)詞時(shí),通常后接動(dòng)名詞,表示停止做這件事。

    e.g. They stopped taking a rest .

    句型二 :主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)

    系動(dòng)詞本身不能表達(dá)完整的意念沒(méi),需要形容詞,名詞,介詞短語(yǔ)等來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ),也叫主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)。

    e.g. My sister is a nurse .

    I feel quite hungry .

    The ball is under the desk .

    句型三:主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)

    及物動(dòng)詞本身需要一個(gè)動(dòng)作的.接受者(賓語(yǔ)),才可以表達(dá)一個(gè)完整的意念。

    e.g. We are learning English .

    Do you know him ?

    Your radio needs repairing .

    She hopes to see her uncle.

    句型四:主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)

    有些及物動(dòng)詞需要兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)一漏攜乎個(gè)完整意念。

    e.g. Her mother bought her a skirt.

    Give me the book, please.

    特別提醒

    A. 在此句型中, 通常是間接賓語(yǔ)(人)在前,直接賓語(yǔ)(物)在后,有時(shí)直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)可以對(duì)調(diào),這時(shí)間接賓語(yǔ)前應(yīng)加上適當(dāng)?shù)慕樵~。

    e.g. Her mother bought a skirt for her .

    Give the book to me , please .

    直接賓語(yǔ)與間接賓語(yǔ)對(duì)調(diào)時(shí),間接賓語(yǔ)前加介詞to的動(dòng)詞有:

    give(給), tell(告訴) , lend(借給) , sell(賣), teach(教) , send(寄給), write(寫給), show(出示) , return(還給), bring(帶給), pass(遞給), leave(留給), offer(提供), hand(交給)

    間接賓語(yǔ)前加介詞for的動(dòng)詞有:

    buy(買), choose(選返悉擇), get (弄到), make(做), order(訂購(gòu)), sing (唱歌), do (做), play(演奏)

    B. 如果直接賓語(yǔ)為人稱代詞那么必須把直接賓放在間接賓語(yǔ)前,且間接賓語(yǔ)前要加上適當(dāng)?shù)慕樵~。

    e.g. I handed it to our teacher .

    不能說(shuō):I handed our teacher it .

    C. 此句型變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),可分為兩種情況。

    e.g. Her mother bought her a skirt .

    a. She was bought a skirt by her mother .

    b. A skirt was bought for her by her mother.

    句型五:主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

    及物動(dòng)詞本身需要一個(gè)賓語(yǔ)外, 還需要一個(gè)名詞,形容詞,副詞, 動(dòng)詞不定式,分詞來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ),才能表達(dá)一個(gè)完整的意念。

    e.g. We elected Li Yang our monitor.

    The news made us sad.

    She saw the thief steal into the shop .

    The teacher asked me to answer the question .

    I found the man stealing the money .

    I found my money stolen .

    特別提醒

    A. 現(xiàn)在分詞為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)與現(xiàn)在分詞之間是主動(dòng)關(guān)系;過(guò)去分詞為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)與過(guò)去分詞之間是被動(dòng)關(guān)系。

    B. 在let(讓),make(使得),have(請(qǐng),讓,使得),see(看),hear(聽到),watch(觀看),feel(感覺(jué)到),listen to (傾聽),look at (看到),notice(注意到)等動(dòng)詞后的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)如果為不定式, 則省掉"to",但變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí), 則要帶"to".

    e.g. We hear her sing next door.

    She is heard to sing next door .

    C. 此句型變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),只有一種情況。

    e.g. They saw him steal the old man's money.

    He was seen to steal the old man's money

    ;

    初中英語(yǔ)五種簡(jiǎn)單句

    疑問(wèn)句的基本結(jié)構(gòu)為:脊首be/情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ) (部分)。

    肯定句型的基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ) + 謂語(yǔ)+賓語(yǔ)。

    否定句型的基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ) +否定謂櫻棗數(shù)語(yǔ)+賓巖判語(yǔ)。

    從句類型有賓語(yǔ)從句 狀語(yǔ)從句 強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句

    初中英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)及句型細(xì)致講解

    1 主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)(+狀語(yǔ))

    2 主語(yǔ)+謂語(yǔ)(不及物動(dòng)詞并皮)(+狀語(yǔ))

    3 主語(yǔ)納饑+謂語(yǔ)(不及物動(dòng)詞)+賓語(yǔ)(+狀語(yǔ))

    4 主語(yǔ)+謂語(yǔ)(不及物動(dòng)詞)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)(+狀語(yǔ))

    5 主語(yǔ)+謂語(yǔ)(不及物動(dòng)詞)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(+狀語(yǔ))絕茄差

    6 there be +主語(yǔ)+狀語(yǔ)

    中考英語(yǔ)萬(wàn)能句型100句

    1簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句

    根據(jù)語(yǔ)法形式,即句子鏈枯的結(jié)構(gòu),英語(yǔ)的句子可分為簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。

    1簡(jiǎn)單句

    句型:主語(yǔ)+謂語(yǔ)

    只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu),而句子的各個(gè)結(jié)構(gòu)都只由單詞或短語(yǔ)表示。簡(jiǎn)單句有五種基本句型,詳見逗辯第十七章。

    They are playing baseball in the garden.

    他們正在公園里打棒球。

    Her brother and sister both are teachers.

    她的哥哥和姐姐都是老師。

    2并列句

    句型:簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句

    (常見的并列連詞有and,but,or)

    并列句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句連接而成。并列句中的棚指洞各簡(jiǎn)單句意義同等重要,相互之間沒(méi)有從屬關(guān)系,是平行并列的關(guān)系。它們之間用連詞連結(jié)。

    My friend was at home, and we talked for along time.

    我的朋友在家,我們談了好長(zhǎng)時(shí)間。

    Her father is a doctor and her mother is a teacher.

    她父親是個(gè)醫(yī)生,她母親是個(gè)老師。

    I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it.

    我非常喜歡這個(gè)故事,可是李明卻對(duì)它不感興趣。

    Hurry up,or you'll be late.

    快點(diǎn),否則你就會(huì)遲到的。

    3 復(fù)合句

    句型:主句+連詞+從句;或連詞+從句+主句(包含一個(gè)主句、一個(gè)或一個(gè)以上的從句,或只包含一個(gè)從句,但有兩個(gè)或兩個(gè)以上的主句的句子叫復(fù)合句。)

    初中英語(yǔ)七種基本句型

    英語(yǔ)表達(dá)的最小語(yǔ)言單位是英語(yǔ)句子,英語(yǔ)寫作就是要用完整的英語(yǔ)句子表達(dá)出作者的意思,傳達(dá)作者的感情,是交際的書面形式。下面大鉛是我?guī)?lái)的初中英語(yǔ)基本句子結(jié)構(gòu),歡迎閱讀!

    初中英語(yǔ)基本句子結(jié)構(gòu)閱讀

    初中英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)分析

    一. 句子的種類

    (一) 根據(jù)結(jié)構(gòu)劃分:

    ① 簡(jiǎn)單句:(5種基本句型)

    S+Vi(主+謂)

    S+V系+ P (主+謂+表)

    S+Vt+O(主+謂+賓)

    S+Vt+IO+DO(主+謂+間賓+直賓)

    S+Vt+O+OC(主+謂+賓+賓補(bǔ))

    ②并列句 and, but, or

    ③復(fù)合句:名詞從句(賓,主,表,同)

    副詞從句(狀語(yǔ)從句)

    形容詞從句(定語(yǔ)從句)

    (二) 根據(jù)功能劃分:陳述句, 祈使句, 感嘆句,疑問(wèn)句(一般疑問(wèn)句,特殊疑問(wèn)句,

    選擇疑問(wèn)句,反意疑問(wèn)句等)

    二.簡(jiǎn)單句的基本句型介紹:

    1. 基本句型 一:S +Vi (主+不及物動(dòng)詞)

    主語(yǔ):可以作主語(yǔ)的成分有名詞,主格代詞,動(dòng)詞不定式,動(dòng)名詞等等。主語(yǔ)一般

    在句首。

    謂語(yǔ):謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成,是英語(yǔ)時(shí)態(tài)敏悄、語(yǔ)態(tài)變化的主角,一般在主語(yǔ)之后。

    不及物動(dòng)詞(vi.)沒(méi)有賓語(yǔ),形成主謂結(jié)構(gòu),

    如:1. We │come.

    2. The sun│rose. 此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn):即句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞,后面可以跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。

    不及物動(dòng)詞: sleep睡覺(jué) walk步行 swim 游泳 happen發(fā)生 come來(lái) work 工作 laugh 笑

    1. He runs in the park. 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 地點(diǎn)狀語(yǔ)

    注意

    有些不及物動(dòng)詞后面加上介詞就可把它看成一個(gè)及物動(dòng)詞,后面就可以加賓語(yǔ)了。 You must listen to me.

    2. 基本句型 二: S + V系 + P (主+系+表)

    此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn):句子謂語(yǔ)動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思,必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ),才能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。

    如:1. This │is │an English-Chinese dictionary.

    2. The dinner │smells │good.

    3. He ││tall and strong.

    系動(dòng)詞主要是起到連系主語(yǔ)和表語(yǔ)的作用。

    可分四類:1. 表 “是 ” 如:be“是”(am, is, are, was, were)

    2.表 “感覺(jué)” 如:look看起來(lái)feel感到,sound聽起來(lái),smell聞起來(lái),seem似乎

    3. 表 “變” 如:get變得, turn變得, grow變得,go變得, come變得, become成為

    4. 表 “保持” 如:keep保持, stay保持

    常用連系動(dòng)詞的用法:

    ① 變成,變得:become, come, fall, get, go, grow, run, turn

    口訣:好是come,壞是go; 天氣、外貌慢慢grow; 流水、金錢緩緩run;

    顏色、天氣大不同turn;get / become口語(yǔ)化,如果要說(shuō)就用它.

    ② 保持某種狀態(tài): keep, lie, remain, stand , stay.

    ③ 看起來(lái),好像:appear, look, seem.

    ④ 感滾拿好官動(dòng)詞:feel, smell, sound, taste.

    注意:There be 結(jié)構(gòu): There be 表示‘存在有’。這里的there沒(méi)有實(shí)際意義,不可與

    副詞“there那里”混淆。此結(jié)構(gòu)后跟名詞,表示“(存在)有某事物”。

    試比較:There is a boy there.(那兒有一個(gè)男孩。)

    前一個(gè)there無(wú)實(shí)義,后一個(gè)there為副詞‘那里’。

    3. 基本句型 三: S + Vt + O (主+及物+賓)

    此句型句子的共同特點(diǎn)是: 謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義,都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作,

    但不能表達(dá)完整的意思,必須跟有一個(gè)賓語(yǔ), 即動(dòng)作的承受者,才能使意思完整。 這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。

    如:1. Who │knows │the answer?

    2. He │admits │that he was mistaken

    4. 基本句型 四: S + Vt + IO + DO (主+及物+間賓+直賓)

    有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語(yǔ),

    (間接賓語(yǔ));人

    (直接賓語(yǔ))。物

    eg:give / pass / bring / show

    Give me a cup of tea please./ Pass our English teacher the book./

    Bring it to me, please. / Show this house to Mr. Smith.

    1.She │ordered │herself │a new dress.

    2. He │brought │you │a dictionary.

    A:動(dòng)詞后加to

    give 給 show給……看 send寄,打電報(bào) bring帶…… read讀……

    pass遞給…… lend借給…… leave留給…… hand交給…… tell告訴……

    return把……還給… write給……寫信 throw扔…… promise答應(yīng)…… refuse 拒絕

    B:動(dòng)詞后加for

    make生產(chǎn),制造…… buy買 do做 get得到 play演奏 order命令 sing唱歌

    5. 基本句型 五:S + Vt + O + OC(主+及物+賓+賓補(bǔ))

    完整的意思,必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ),才能使意思完整。

    賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):位于賓語(yǔ)之后對(duì)賓語(yǔ)作出說(shuō)明的成分??梢杂米髻e語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的有:

    名詞,形容詞,不定式,動(dòng)名詞,分詞,介詞短語(yǔ)等。

    (名詞)

    (形容詞)

    (介詞短語(yǔ))

    (不定式)

    (現(xiàn)在分詞)

    (過(guò)去分詞)

    1. We │called │the boy │Jim.

    初中英語(yǔ)基本句子結(jié)構(gòu)練習(xí)

    句子結(jié)構(gòu)分析練習(xí)題

    一. 選出下列句子的基本句型。

    a,S +Vi b, S +Vt +P c,S +V系 +O d,S +Vt + IO + DO e,S +Vt + O + OC

    1. Pleas tell us a story._______ 2. She smiled.______

    3. I have a lot work to do._____ 4. His job is to train swimmers._____

    5. He noticed a man enter the room._____ 6. Please look at the picture._____

    二.寫出下列句子的基本句型。

    1. Who cares?

    2. Everything looks different.

    3. His face turned red.

    4. He enjoys reading.

    5. He said "Good morning."

    6. She looked after the old man.

    7. Our team beat all the others.

    8. I showed him my pictures.

    9. I told him that the bus was late.

    10. He showed me how to run the machine.

    11. They painted the door green.

    12. They found the door closed.

    13. He asked me to come back soon.

    14. I saw them getting on the bus.

    三. 劃分句子成分

    1.You will tell your friend that you’ve got to school.

    2. But as the moon gave far too much light, I didn’t dare open a window.

    3. Another time five months ago, I happened to be upstairs at dusk when the window was open.

    4. The dark, rainy evening, the wind, the thundering clouds held me entirely in their power.

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