五年級上冊數(shù)學第五單元？內(nèi)容如下：一、小數(shù)乘法：1、小數(shù)乘整數(shù)。2、積的近似數(shù)（四舍五入）連乘連加連減。3、整數(shù)乘法運算推廣到小數(shù)（交換律，分配律和結(jié)合律）。二、小數(shù)除法：1、小數(shù)除以整數(shù)。2、商的近似數(shù)（四舍五入，那么，五年級上冊數(shù)學第五單元？一起來了解一下吧。
數(shù)學人教版五年級上冊第五單元總結(jié)第五單元 圖形的面積（二）
1， 求組合圖嫌差斗形面積的方法：
（1） 分割法：將圖形慶納進行合理分割，形成基本圖形，基本圖形面積的和就芹磨是組合圖形的面積。（和法）
（2） 添補法：將圖形所缺部分進行添補，組成幾個基本圖形，基本圖形面積-添補圖形面積=組合圖形面積。
2.不規(guī)則圖形面積的估算：
（1）數(shù)格子的方法。
（2）把不規(guī)則圖形看成近似的基本圖形，估算出面積。
雞兔同籠：
1，列表法。
2，假設法
3，列方程
點陣中的規(guī)律：略
分數(shù)基本性質(zhì)可以寫分數(shù)的基本性質(zhì)是約分和通分的依據(jù)。根據(jù)相關查詢公開信息顯示，五年級上冊數(shù)學分數(shù)基本性質(zhì)，是在學習了分數(shù)與除法的關系，分數(shù)租返燃的基本性質(zhì)是分數(shù)的分子弊虛和分母同時乘以或除以一個不為0的數(shù)，分數(shù)的值不世衫變。
新人教版五年級上冊數(shù)學第五單元《簡易方程》單元測試卷
一、填空（在括號里填上適當?shù)氖阶樱靠?分 共8分）。
1、修路隊x天修2.4千米的公路，平均每天修()千米。
2、小明有a張郵票，比小華少3張，小華有郵票( )張。
3、如果每千克蘋果的單價是a元，買b千克，要()元。
4、五（1）班有學生a人，今天請假3人，今天出勤（ ）人。
5、柳樹a棵，比楊樹多50棵，楊樹（ ）棵。
6、果園里有梨樹X棵，蘋果樹的棵數(shù)比梨樹的2倍多10棵。果園里有蘋果樹（）棵。
7、一個足球的價錢比一個皮球價錢的7倍少1.4元，一個皮球X元。一個足球（）元。
8、用S表示三角形的面積，a和h分別表示底和高，三角形面積的計算公式是（ ）。
二、判斷題(正確的打“√”，錯的打“×”)（每小題1分 共5分）。
1、a2 與aqa都表示兩個a相乘。（ ）
2、“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x－2。（）
3、等式不一定是方程，方程一定是等式。（）
4、使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。 ( )
5、4x+5×8=72，這個方程的解是28。 ( )
三、選擇正裂逗畢確答案并把序號填在括號內(nèi)（每小題1分 共5分）。
1、下面的式子中，（ ）是方程。
內(nèi)容如下：
一、小數(shù)乘法：
1、小數(shù)乘整數(shù)。
2、積的近似數(shù)（四舍五入）連乘連裂尺老加連減。
3、整數(shù)乘法運算推廣到小數(shù)（交換律，分配律和結(jié)合律）。
二、小數(shù)除法：
1、小數(shù)除以整數(shù)。
2、商的近似數(shù)（四舍五入，注意應用題中要根據(jù)實際情況）。
具體來講：
由于困橘計數(shù)的需要，人類從現(xiàn)實事物中抽象出了自然數(shù)，它是數(shù)學中一切“數(shù)”的起點。自然數(shù)對減法不封閉，為了對減法封閉，我們將數(shù)系擴充至整數(shù)。
而為了對除法不封閉，而為了對除法封閉，我們將數(shù)系擴充至有理數(shù)；對于開方運算不封閉，我們將數(shù)系擴充至代數(shù)數(shù)（實際上肆升代數(shù)數(shù)是一個更廣的概念）。
1、從一張白紙（一沒磨般是A4紙）的中心開始繪制，周圍留出空白。用一幅圖像或圖畫表達你的中心思想。
2、在繪制過程中使用顏色。將中心圖像和主要分支連接起來，然后把主要分支和二級分支連接起來，再把三級分支和二級分支連接起來，依次類推。
3、讓思維導圖的分支自然彎曲而不是悉裂像一睜察閉條直線。在每條線上使用一個關鍵詞。至始至終使用圖像。
以上就是五年級上冊數(shù)學第五單元的全部內(nèi)容，【 篇一】 【教學內(nèi)容】 九年義務教育小學《數(shù)學》教科書(人教版)第九冊。 【教材分析】 梯形而積的計算是在學生學會計算平行四邊形、三角形的面積計算的基礎上進行教學的。教材的編排不同于平行四邊形和三角形。
