目錄幼小銜接一日一練語文 幼小銜接數(shù)學(xué)豎式計(jì)算 幼小銜接語文必考50題 幼小銜接60個(gè)簡單拼讀 幼小銜接語文教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)
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第一環(huán)節(jié)考查語言表達(dá)能力.
第二環(huán)肢返模節(jié)考查孩子歷緩的觀察、記憶力.
第三個(gè)環(huán)節(jié)是了解學(xué)生的創(chuàng)造能力.
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通過童話、寓言、兒歌等內(nèi)容，力圖從孩子發(fā)展領(lǐng)域所涉及的記憶力、語言表達(dá)能力、數(shù)學(xué)思維能力、邏輯推理搏春巖能力、空間知覺能力基御、創(chuàng)造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學(xué)好語文打基礎(chǔ)。希望這份文件森悉可以幫助到您和您的孩子。
其實(shí)幼小銜接做或好的課純鉛程，你們這發(fā)的都有這個(gè)本子呀，都有書的。按照書上的內(nèi)容挑著團(tuán)嘩適合教一下。數(shù)學(xué)要學(xué)會寫數(shù)字。語文要先學(xué)會寫小朋友自己的名字。
#小火柴她媽的小課堂#
小火柴是一枚幼兒園大班女娃?；鸩駤屖且幻迥杲听g的高中語文老師。小課堂記錄的是火柴媽引導(dǎo)小火柴兒童語文閱讀、寫作啟蒙過程中的一點(diǎn)隨筆。僅供參考，不負(fù)任何責(zé)任。
幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期，語文學(xué)科，家長要傳授和培養(yǎng)孩子哪些相關(guān)知識呢？
主要從四個(gè)方面入手：
漢語拼音/識字寫字/繪本閱讀/口語交際
下面??就拼音和識字，推薦兩個(gè)app：
首先，幼小銜接的語文知識儲備，我推薦兩個(gè)app，兔小貝拼音和兔小貝國學(xué)。
幼小銜接的語文知識儲備方面，漢語拼音是最重要的。我研究了很多相關(guān)app，最后選擇了“兔小貝拼音”，全部精品課程需要花費(fèi)68元購買，我認(rèn)為值得。
? 兔小貝拼音一天一課，我孩子學(xué)完一課，每次需要20分鐘左右。
? ? 這個(gè)app好的一點(diǎn)是，也不讓你多玩。就只能玩一課還有相關(guān)的寫一寫，讀一讀，還有測試。設(shè)計(jì)的比較合理的地方，在于，新知識學(xué)一個(gè)階段，會插入復(fù)習(xí)課一天。
配合兔小貝拼音的，需要家長自己買一本拼音描紅。沒什么特別要推薦的。淘寶隨意淘一本吧。切記不能太花哨。最簡單最基礎(chǔ)的，只要拼音描紅即可
?最后，學(xué)到哪個(gè)程度算達(dá)標(biāo)呢？別指望孩子把拼音都學(xué)的很6，很透。都會了，小學(xué)不用學(xué)了? 復(fù)韻母是很難的，所以，掌握單韻母和聲母即可。復(fù)韻母和一些整體認(rèn)讀音節(jié)，只要有一納簡個(gè)大概的認(rèn)知。不必強(qiáng)求
家長自己呢，一定要知道，哪些是整體認(rèn)讀音節(jié)哦。不能給孩子錯(cuò)誤的指導(dǎo)。平時(shí)幫助孩子的拼音鞏固，除了兔小貝里的測試，我不建議額外給作業(yè)。一樣，玩中學(xué)，和孩子走在路上，隨意的指認(rèn)你們看見的字，讓孩子拼音拼出來。拼讀。
?這樣，配合兔小貝。每鋒檔天20分鐘。一個(gè)月左右。就能完成幼小銜接的學(xué)前拼音準(zhǔn)備。剩下的就是不斷的復(fù)習(xí)，鞏固。
另外，幼小銜接，我建議讓孩子識字500個(gè)以上。一年級的識字量是1000。所以，多認(rèn)識點(diǎn)字，對接下來讀書，會輕松一些。不然，做作業(yè)可能連題目都讀不懂。
識字方面，我沒有選擇任何app。雖然現(xiàn)在有很多識字的app或者書。我孩子目前識字300-400左右。這些字是走在路上認(rèn)識的。大人和孩子走在路上，一起認(rèn)隨處可見的任何字。這樣比較洞基褲好玩，我孩子也很開心。每次出門就找字念。把識字當(dāng)初好玩的游戲。這樣，她興趣很高。
剩下的字，我計(jì)劃暑假里教。我個(gè)人想用三字經(jīng)為教材。現(xiàn)在很多孩子會背三字經(jīng)。我的孩子在幼兒園里也學(xué)了三字經(jīng)。我計(jì)劃后續(xù)，利用兔小貝國學(xué)這個(gè)app，里面有三字經(jīng)的，有字幕。孩子雖然會念，但是不認(rèn)字。暑假讓她把三字經(jīng)的字認(rèn)認(rèn)完。這樣，學(xué)前的識字量也就夠用了
幼小銜接，如果經(jīng)濟(jì)許可。我還是建議上一下。主要不是為了學(xué)知識。而是為了孩子能夠適應(yīng)從幼兒園的作息到小學(xué)的作息的一個(gè)過渡。學(xué)的是習(xí)慣，不僅僅是知識儲備。
大家好！我是一名小學(xué)二年級的語文教師，這個(gè)暑假我將全程輔導(dǎo)即將步入小學(xué)一年級的孩子們，帶著大家一起學(xué)習(xí)一年級語文幼小銜接知識。
首先我要恭喜各位家長朋友們，您的孩子即將步入小學(xué)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我想大家一定非常激動，內(nèi)心對充滿期待。
為人父母，望子成龍，望女成鳳，大家都希望孩子將來能大有作為，那么從現(xiàn)在開始努力，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子贏在起跑線上！
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小學(xué)教師全程輔導(dǎo)：一年級語文幼小銜接預(yù)備篇，助孩子輕松入學(xué)
經(jīng)常有家長私信問于老師，該不該給孩子報(bào)幼小銜接班？于老師的建議是：沒有必要！
很多家長不惜花幾千元甚至上萬元給孩子報(bào)幼小效銜接班，起早貪黑地送孩子接孩子，到頭來發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績不如沒有上過幼小銜接的孩子，這是為什么呢？
其實(shí)孩子步入小學(xué)一年級前的暑假可以說非常關(guān)鍵，只要家長愿意每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間輔導(dǎo)孩子，不但可以省去幼小銜接班的費(fèi)用，更重要的是孩子能夠輕輕松松取得好成績。
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下面是于老師為大家整理的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)建議，希望對大家有所幫助：
1、掌握讀書、寫字的正確姿勢，保護(hù)孩子的視力健康。
讀書要距離書本一尺遠(yuǎn)。（一尺的距離大約是33厘米左右）
寫字時(shí)手距離筆尖保持一寸遠(yuǎn)。（1寸的距離大約是3.33厘米左右。）
胸部與書桌的距離保持在一拳的距離。（孩子坐在書桌前，胸部與與書桌的距離可用拳頭的長短來衡量。）
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2、寫字要領(lǐng)，做到三個(gè)一，刻苦訓(xùn)練、認(rèn)真寫。
身子一定要坐直
書本一定要放平
眼、手、腦一定要一致、相互配合。
3、培養(yǎng)派余孩子專心學(xué)習(xí)、不分心的好習(xí)慣
一年級的孩子要著重培養(yǎng)專心、不分心的好習(xí)慣，以下三點(diǎn)家長要記牢：
孩子學(xué)習(xí)前，解決一切可能干擾學(xué)習(xí)的因素，如大、小便，口渴、肚子餓等外在因素，并提前告知孩子，接下來是學(xué)習(xí)的時(shí)間，不可做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
家長在教孩子某個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，對于孩子所提出的無關(guān)緊要的事要及時(shí)說“不”并加以批評，如孩子反復(fù)如此，一定要進(jìn)行相應(yīng)的懲罰，幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候手、腳不得有任何小動作，這些小動作易引起孩子分神，無法全神貫注學(xué)習(xí)，家長發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)制止。
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4、自查的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)。
孩子將來要參加很多次考試，為什么很多孩子寫完試卷就無所事事，等著交卷呢？那是因?yàn)樗麄儚男【蜎]有養(yǎng)成自查的好習(xí)慣，根本就沒有自查的意識。
從一年級開始就應(yīng)該有意識地培養(yǎng)孩子自查的好習(xí)慣，如孩子寫完作業(yè)后，家長不要急于給孩子檢查，先鼓勵(lì)孩子自己檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正。
孩子完成后家長可別忘了好好表揚(yáng)孩子，這樣做可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，長此以往習(xí)慣就自然而然塵胡滾地養(yǎng)成了。
以上為今天的全部內(nèi)容，親愛的家長朋友們，做搜接下來于老師將帶著大家一起學(xué)習(xí)小學(xué)一年級的內(nèi)容，屆時(shí)歡迎大家的關(guān)注和支持~，如您有其他問題歡迎在評論下方留言咨詢或討論~
