高中生物選修2?因?yàn)橛行﹥?nèi)容被禁了,所以一直很少有高中學(xué)選修二,許多老師都沒見過選修二,而且選修不是必考的,近幾年高考的時(shí)候,生物選修中的內(nèi)容幾乎沒有。高中生物學(xué)什么內(nèi)容1、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)2、細(xì)胞的生理:包括光合與呼吸等3、遺傳學(xué):包括遺傳的分子基礎(chǔ)、遺傳定律、遺傳病及優(yōu)生4、那么,高中生物選修2?一起來了解一下吧。
高中生物課本里的知識(shí)多數(shù)是比較基礎(chǔ)的,但需要牢記的知識(shí)點(diǎn)仍然比較多,下面是人教版生物《選修2:生物科學(xué)與社會(huì)》目錄,希望對復(fù)習(xí)的同學(xué)有幫助。
生物科學(xué)與健康
科技發(fā)展之窗現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展
第1節(jié)抗生素的合理使用
第2節(jié)基因診斷與基因治療
拓展視野基因芯片技術(shù)與新藥的開發(fā)
第3節(jié)人體的器官移植
拓展視野生長因子的發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了組織工程的發(fā)展
第4節(jié)生殖健康
拓展視野《人類輔助生殖技術(shù)規(guī)范》簡介
生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)
科技發(fā)展之窗農(nóng)業(yè)的綠色革命
第1節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中繁殖控制技術(shù)
第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用
拓展視野轉(zhuǎn)基因生物的安全性
第3節(jié)植物病蟲害的防治原理和方法
第4節(jié)動(dòng)物疫病的控制
拓展視野國家動(dòng)物疫情測報(bào)體系簡介
第5節(jié)綠色食品的生產(chǎn)
第6節(jié)設(shè)施農(nóng)業(yè)
生物科學(xué)與工業(yè)
科技發(fā)展之窗生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的興起
第1節(jié)微生物發(fā)酵及其應(yīng)用
第2節(jié)酶在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
第3節(jié)生物技術(shù)藥物與疫苗
拓展視野單克隆抗體藥物的制備
生物科學(xué)與環(huán)境保護(hù)
科技發(fā)展之窗生物科技與可持續(xù)發(fā)展
第1節(jié)生物性污染及其預(yù)防
第2節(jié)生物凈化的原理及其應(yīng)用
第3節(jié)關(guān)注生物資源的合理利用
第4節(jié)倡導(dǎo)綠色消費(fèi)
拓展視野綠色產(chǎn)品的分類
必修教材結(jié)論性語句總結(jié)(部分)
緒論
1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
2. 從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱,是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。
4.生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。
5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。
6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進(jìn)化。
7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。
第一章 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
8.組成生物體的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個(gè)事實(shí)說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
9.組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的含量相差很大,這個(gè)事實(shí)說明生物界與非生物界還具有差異性。
10.各種生物體的一切生命活動(dòng),絕對不能離開水。
11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分,是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。
12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。
13.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物,一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)。
14.核崾且磺猩?锏囊糯?鎦剩?雜諫?鍰宓囊糯?湟旌偷鞍字實(shí)納?錆銑捎屑?匾?饔謾?
15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成某一種生命活動(dòng),而只有按照一定的方式有機(jī)地組織起來,才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。
高考生物考五本,必修三本,選修兩本。人教版高中生物:必修有三冊,分別是必修一《分子與細(xì)胞》、必修二《遺傳和進(jìn)化》、必修三《調(diào)節(jié)和生態(tài)》;選修也有三冊,一般情況下學(xué)校會(huì)選擇上選修一和選修三。高考內(nèi)容就包括以上提到的這些內(nèi)容。
高中生物國家規(guī)定的高中學(xué)科,大多省份使用的是人教版教材,有些省份也出版了不同的教材版本。但大致內(nèi)容是一樣的。人教版教材共6冊,供高中學(xué)生使用。必修1、2、3為必修內(nèi)容,選修1、2、3供學(xué)生自行選擇學(xué)習(xí)。
具有動(dòng)能的生命體,也是一個(gè)物體的集合,而個(gè)體生物指的是生物體。其元素包括:在自然條件下,通過化學(xué)反應(yīng)生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它(或它們)通過繁殖產(chǎn)生的有生命的后代。
生物在高考理綜試卷中占有舉足輕重的思維,想要學(xué)好理科生物,就要找對生物 學(xué)習(xí) 方法。這次我在這里給大家整理了高三生物選修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié),供大家閱讀參考。
高三生物選修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、植物病蟲害的預(yù)測預(yù)報(bào)
1.定義:是指人類根據(jù)植物病蟲害流行規(guī)律,推測未來一段時(shí)間內(nèi)的病、蟲的分布、擴(kuò)散和危害趨勢。
2.流程:
二、新型農(nóng)藥
1.概念:是指具備環(huán)境和諧或生物合理的特征,具有安全、廣譜、低毒、無公害、易分解、與環(huán)境相容和免除有害副作用特性的農(nóng)藥。
2.學(xué)生討論農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有哪些新型農(nóng)藥的使用。
三、生物防治
1.定義:利用病蟲害的天敵生物來防治病蟲害的方法或途徑,就是生物防治。
2.學(xué)生合作探討在一個(gè)農(nóng)田中,如何利用生物防治。
3.生物防治的基本策略。
四、昆蟲信息激素的應(yīng)用
1.信息激素:是指由成蟲釋放于體外,能夠吸引同種異性昆蟲前交尾的一類激素。
2.應(yīng)用:學(xué)生探討吸引素是如何用來防治害蟲的?
高三生物選修二知識(shí)點(diǎn)(1)植物基因工程:抗蟲、抗病、抗逆轉(zhuǎn)基因植物,利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì)。
基因工程與作物育種(抗蟲農(nóng)作物)
單倍體育種方法:花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍。
因?yàn)橛行﹥?nèi)容被禁了,所以一直很少有高中學(xué)選修二,許多老師都沒見過選修二,而且選修不是必考的,近幾年高考的時(shí)候,生物選修中的內(nèi)容幾乎沒有。
高中生物學(xué)什么內(nèi)容
1、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
2、細(xì)胞的生理:包括光合與呼吸等
3、遺傳學(xué):包括遺傳的分子基礎(chǔ)、遺傳定律、遺傳病及優(yōu)生
4、變異和進(jìn)化:生物的變異和育種,生物的進(jìn)化
5、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié):包括人體的穩(wěn)態(tài)和免疫、動(dòng)物和人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)、植物激素調(diào)節(jié)
6、生物與環(huán)境:主要是生態(tài)學(xué)、生態(tài)農(nóng)業(yè)
7、實(shí)驗(yàn)等等
8、選修一:生物技術(shù)實(shí)踐
9、選修三:現(xiàn)代生物專題:基因和細(xì)胞工程、胚胎工程、生物技術(shù)安全性
提高生物成績的方法
1.簡化記憶法
即通過分析教材,找出要點(diǎn),將知識(shí)簡化成有規(guī)律的幾個(gè)字來幫助記憶。例如DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種
基本物質(zhì)、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
2.聯(lián)想記憶法
即根據(jù)教材內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。
3.對比記憶法
在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶,對于這樣的內(nèi)容,可運(yùn)用對比法記憶。對比法即將有關(guān)的名詞單列出來,然后從范圍、內(nèi)涵、外延、乃至文字等方面進(jìn)行比較,存同求異,找出不同點(diǎn)。
以上就是高中生物選修2的全部內(nèi)容,第二章遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ) 1、細(xì)胞的減數(shù)分裂 2、受精作用 第三章遺傳的規(guī)律性 1、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法 2、兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn) 3、孟德爾遺傳定律的實(shí)質(zhì)和內(nèi)容解釋、應(yīng)用與局限性 第四章生物的變異 1、基因突變和染色體變異 2、基因重組 第五章、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。