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人教版初中物理知識點總結(jié),九年級全一冊物理知識點總結(jié)

  • 物理
  • 2024-07-28

人教版初中物理知識點總結(jié)?初中物理知識點整理1、 熱量的計算:Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t)水的比熱容:c水=4.2×103J/(kg·℃),物理意義為:1kg的水溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量為4.2×103J。因為水的比熱容較大,所以水常用來調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱等。初中物理知識點整理2、那么,人教版初中物理知識點總結(jié)?一起來了解一下吧。

七年級人教版物理電子課本

為了方便大家對于初二物理的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí),下面我整理八年級上冊 物理知識點 ,僅供參考。

初二物理上冊知識點:聲音的傳播

1、聲音的傳播需要介質(zhì);固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時損耗最少(在固體中傳的最遠(yuǎn),鐵軌傳聲),一般情況下,聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢(軟木除外);

2、真空不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過無線電話交談;

3、聲音以波(聲波)的形式傳播;

注:由聲音物體一定振動,有振動不一定能聽見聲音;

4、聲速:物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,單位是m/s;聲速的計算公式是v=s/t;聲音在空氣中的速度為340m/s;

八年級物理知識點——運動的描述

1.機械運動:

物理學(xué)中把物體位置變化叫做機械運動。

2.參照物:

在研究物體的運動時,選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。

參照物的選擇:任何物體都可做參照物,應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的參照物(不能選被研究的物體作參照物)。研究地面上物體的運動情況時,通常選地面為參照物。

初中物理壓強知識歸納

1.壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

2.壓強:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

3.壓強公式:P=F/S,式中p單位是:帕斯卡,簡稱:帕,1帕=1牛/米2,壓力F單位是:牛;受力面積S單位是:米2

4.增大壓強方法:(1)S不變,F(xiàn)↑;(2)F不變,S↓

(3)同時把F↑,S↓,而減小壓強方法則相反。

初中物理人教版知識歸納

第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱

一、聲音的發(fā)生與傳播

1、一切發(fā)聲的物體都在振動。振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。

2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。

3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。

4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。

二、我們怎樣聽到聲音

1、聲音在耳朵里的傳播途徑: 外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,人就聽到了聲音.

2、耳聾:分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾.

3、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。

4、雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵,而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng).

三、樂音及三個特征

1、樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。

2、音調(diào):人感覺到的聲音的高低。音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系,頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率,物體振動越快 頻率越高。

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聲學(xué):1、聲音是由物體振乎亮動產(chǎn)生的

2、聲音的傳播需要介質(zhì)(固液氣),真空不能傳聲

3、15℃空氣中的聲速是340m/s,一般來說聲速 固體>液體>氣體

4、音調(diào)是派模聲音的高低(粗細(xì)),是由物體振動的頻率決定的,人的聽覺范圍是20Hz~20000Hz,低于20Hz的叫次聲波,超過20000Hz的叫超聲波

5、響度是聲音的強弱(大?。?,是由物體振幅和到發(fā)聲體的遠(yuǎn)近決定的

6、不同發(fā)聲體音色不同,音色由材料結(jié)構(gòu)決定

7、聲能傳遞信息和能量

8、噪聲定義,防治:聲源處,傳播過程中,人耳處

太多了歲羨寬 你是想要這種詳細(xì)的還是想要大體的

初一人教版物理

初二上物理知識點總結(jié)

第一部分聲現(xiàn)象

1. 聲音的發(fā)生:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也就停止。但并不是所有的振動都會發(fā)出聲音。

2. 聲的傳播:聲的傳播需要介質(zhì),聲在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。(V固>V液>V氣) 真空不能傳聲。

3. 回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲

(1) 區(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。

(2) 低于0.1秒時,則反射回來的聲音只能使原聲加強。

(3) 利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠(yuǎn)(聲納系統(tǒng))

4. 音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),它是由發(fā)聲體振動頻率決定的,頻率越大,音調(diào)越高。

5. 響度:聲音的大小叫響度,響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關(guān),還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān)

6. 音色:不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色

7. 噪聲及來源

從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。

8. 聲音等級的劃分

用分貝來劃分聲音的等級,30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過50dB就會影響睡眠,70dB以上會干擾談話,影響工作效率,長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會影響聽力。

人教版初中物理學(xué)哪些

物理是初中生需要學(xué)習(xí)的重點科目,所以各位初中生在學(xué)習(xí)時最好可以將所學(xué)過的知識全部整理想,下面是我整理的人教版初三物理知識點,希望可以幫助到各位同學(xué)。

初三物理知識點歸納總結(jié)

1,寧宙是由物質(zhì)組成的

“物體”與“物質(zhì)”的區(qū)別和聯(lián)系:物體是指具有一定形狀、占據(jù)一定空間,有體積和質(zhì)量的實體。而物質(zhì)則是指構(gòu)成物體的材料。比如桌子這個物體是由木頭這種物質(zhì)組成的,窗棱這個物體是由鐵這種物質(zhì)組成的。

2,物質(zhì)是由分子組成的,分子是由原子組成的

(1)分子的大?。喝绻逊肿涌闯汕蛐危话惴肿拥拇笮≈挥邪賰|分之幾米,通常用10-10m做單位來量度。

(2)原子的結(jié)構(gòu):原子由原子核和電子組成,原子核由中子和質(zhì)子組成。 3.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型

初三物理電路的連接方法歸納

1、線路簡捷、不能出現(xiàn)交叉;

2、連出的實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致;

3、一般從電源的正極起,順著電流方向,依次連接,直至回到電源的負(fù)極;

4、并聯(lián)電路連接中,先串后并,先支路后干路,連接時找準(zhǔn)節(jié)點。

5、在連接電路前應(yīng)將開關(guān)斷開。

初三物理知識點歐姆定律

1、歐姆定律是由德國物理學(xué)家歐姆在1826年通過大量的實驗歸納出來的。

2、歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體兩端的電阻成反比。

以上就是人教版初中物理知識點總結(jié)的全部內(nèi)容,光心:主光軸上有個特殊的點,通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)焦點:凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這點叫透鏡的焦點,用“F”表示。虛焦點:跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點,這一點不是實際光線的會聚點,所以叫虛焦點。

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