目錄高一到高三必讀名著 高中語(yǔ)文名著篇目 高中語(yǔ)文要讀哪些名著 高中語(yǔ)文選讀名著 高中語(yǔ)文課本名著
高中語(yǔ)文名著有：
《論語(yǔ)》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、《談美書(shū)簡(jiǎn)》、《哈姆雷特》、《堂·吉柯德》、《歌德談話(huà)錄》、《巴黎圣母院》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《復(fù)活》、《普希金詩(shī)選》、《老人與?！?、《泰戈?duì)栐?shī)選》、《匹克威克外傳》、《論語(yǔ)通譯》、《孟子選譯》、《莊子選譯》、《高中生必讀優(yōu)秀古詩(shī)文》、《魯迅雜文選》、《朱自清散文精選》、《家》、《子夜》、《邊城》、《雷雨》、《茶館》、《女神》、《談美書(shū)簡(jiǎn)》、《哈姆雷特》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《老人與海》、《歌德談話(huà)錄》、《契訶夫短篇精選》、《莫泊桑短篇精選》陸橋、《歐·亨利短篇精選》。
名著就是指具有較高藝術(shù)價(jià)值和知名度，且包含族敬永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不衰，被廣泛認(rèn)識(shí)以及流傳兆悉慎的文字作品。能給人們以警世和深遠(yuǎn)影響的著作，以及對(duì)世人生存環(huán)境的感悟。
名著可以使人陶冶情操，在經(jīng)典的名著里去探索、去挖掘那些潛在的文學(xué)風(fēng)格。
我推薦的這些都是高中階段要求閱讀的 希望你能在暑假擇優(yōu)來(lái)讀 《論語(yǔ)》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、《談美書(shū)簡(jiǎn)》、《哈姆雷特衫枯》、《堂·吉柯德》、《歌德談話(huà)錄》、《巴黎圣母院》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《復(fù)活》、《普希金詩(shī)選》、《老人與?！贰ⅰ短└?duì)栐?shī)選》、《匹克威克外傳》、《論語(yǔ)通譯》、《孟子選譯》、《莊子選譯》、《高中生必讀優(yōu)秀古詩(shī)文》、《魯迅雜文選》、《朱自清散文精選》、《家》、《子夜》、《邊城》、《雷雨》、《茶館》、《女神》、《談美書(shū)簡(jiǎn)》、《哈姆雷特》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《老人與海》、《歌德談話(huà)錄》、《契訶夫短篇正塌基精選》、《莫泊桑短篇精選》、《歐·亨利短篇精選》 就是這些了,希望暑假過(guò)得愉快,以上的能幫你的忙就好了!!!
如何閱讀世界名著 世界名著的閱讀者按照閱讀經(jīng)歷的多少,大致可分為以下五類(lèi)。每一類(lèi)讀者群體從世界名著閱讀中獲得的體驗(yàn)和感悟有所不同,并且對(duì)世界名著的內(nèi)容題材的興趣也有著不同的側(cè)重點(diǎn)。下面針對(duì)不同的閱讀群體,分別給出閱讀世界名著的建議。 1。 初級(jí)讀者: 初讀名著,可先看看情節(jié)有趣的。 比如: 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》 和《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》(馬克吐溫),《福爾摩斯探案集》, 《阿加沙克里斯蒂集》, 《金銀島》, 《圣誕故事集》(狄更斯),《八十天環(huán)游地球》(凡爾納)等等。 這些較薄,內(nèi)容精彩,且都是非常著名的文學(xué)作品。 對(duì)初級(jí)讀者來(lái)說(shuō),還不能適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū),所以這些非常適合。 回答人的補(bǔ)充
2009-07-13 19:39 2。 初中級(jí)讀者: 可開(kāi)始讀寫(xiě)長(zhǎng)篇的通俗,以進(jìn)一步適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)的習(xí)慣。比如:《基督山伯爵》,《三個(gè)火槍手》,《二十年后》(《三個(gè)火槍手》之第二部),《布拉日隆子爵》(《三個(gè)火槍手》之第三部), 《白衣女人》, 《盧宮秘史》,《巴黎的秘密》 。 這幾部經(jīng)典通俗內(nèi)容精彩之極,會(huì)讓讀者不忍釋手! 看完這幾部,讀者差不多已初步具備了閱讀長(zhǎng)篇的習(xí)慣。3。 中級(jí)讀者。 開(kāi)始讀些思想主題較多的,這些最好情節(jié)也比較精彩。 比如: 《戰(zhàn)爭(zhēng)與回憶》《戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云》, 《幼師》, 《艾凡赫》,《孤心血淚》(狄更舉謹(jǐn)斯),《匹克威克外傳》(狄), 《百年孤獨(dú)》,《呼嘯山莊》等等。 這里特別推薦《堂吉柯德》和《飄》及《蠅王》。4。 中高級(jí)讀者: 所讀的思想性加深, 情節(jié)相對(duì)弱化。比如: 《簡(jiǎn)·愛(ài)》, 《傲慢與偏見(jiàn)》,《德伯家的苔絲》,《遠(yuǎn)離塵囂》,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,《交際花盛衰記》,《小酒店》,《嘉利妹妹》,《喪鐘為誰(shuí)而鳴》,《麥田里的守望者》,《審判》等等。特別推薦《名利場(chǎng)》5。 高級(jí)讀者: 注重的思想性,對(duì)情節(jié)的精彩與否不太關(guān)注。 此外,在這個(gè)層次上,也可開(kāi)始閱讀戲劇和詩(shī)歌。比如: 《魔山》,《復(fù)活》,《安娜卡列尼娜》,《巴爾扎克》(挑選看), 《追憶似水年華》,《尤利西斯》《城堡》等等。至于戲劇,可看《莎士比亞》(人民文學(xué)出版社)和肖伯納的戲劇(比如《圣女貞德》)等等
必修一：《論語(yǔ)》《大衛(wèi) 科波菲爾》
必修二：《家》《巴黎圣母院》
必修喊蘆三：《紅樓夢(mèng)》《高老頭》
必修四：莎士比亞戲劇，《談美》
必修五：《尺芹三國(guó)演義》陵滲畢《堂吉訶徳》
普通高中語(yǔ)文名著閱讀是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,是提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),養(yǎng)成學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的重要途徑。接下來(lái)我為你整理了高中語(yǔ)文必讀名滲彎著導(dǎo)讀，一起來(lái)看看吧。
高中語(yǔ)文必讀名著導(dǎo)讀：巴黎圣母院
是雨果最富有浪漫主義。的情節(jié)曲折離奇，緊張生動(dòng)，變幻莫測(cè)，富有戲劇性和傳奇色彩。表現(xiàn)了雨果對(duì)封建政府和教會(huì)的仔老強(qiáng)烈憎恨，同時(shí)也反映了他對(duì)下層人民的深切同情。
主要情節(jié)：故事發(fā)生在中世紀(jì)。“愚人節(jié)”那天，流浪的吉卜賽藝人在廣場(chǎng)上表演歌舞，有個(gè)叫埃斯梅拉達(dá)的吉卜賽姑娘吸引了來(lái)往的行人，她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人舞姿也非常優(yōu)美。
這時(shí)，巴黎圣母院的副主教克羅德·弗羅洛一下子對(duì)美麗的梅拉達(dá)著了迷，他內(nèi)心燃燒著情欲之火，瘋狂地愛(ài)上了她。于是他命令教堂敲鐘人，相貌奇丑無(wú)比的卡西莫多把埃斯梅拉達(dá)搶來(lái)。結(jié)果法國(guó)國(guó)王的弓箭隊(duì)長(zhǎng)弗比斯救下了埃斯梅拉達(dá)，抓住了卡西莫多。他把敲鐘人帶到廣場(chǎng)上鞭笞，善良的吉卜賽姑娘不計(jì)前仇，反而送水給卡西莫多喝。
敲鐘人雖然外貌丑陋，內(nèi)心卻純潔高尚，他非常感激埃斯梅拉達(dá)，也愛(ài)上了她。天真的埃斯梅拉達(dá)對(duì)弗比斯一見(jiàn)鐘情，兩人約會(huì)時(shí)，弗羅洛悄悄在后面跟著，出于嫉妒，他用刀刺傷了弗比斯，然后逃跑了。埃梅斯拉達(dá)卻因謀殺罪被判死刑。
卡西莫多把埃斯梅拉達(dá)從絞刑架下?lián)屃顺鰜?lái)，藏在巴黎圣母院內(nèi)，弗羅洛趁機(jī)威脅吉卜賽姑娘，讓她滿(mǎn)足他的情欲，遭到拒絕后，把她交給了國(guó)王的軍隊(duì)，無(wú)辜的姑娘被絞死了?？ㄎ髂鄳嵟匕迅チ_洛推下教堂摔死，他擁抱著埃斯梅拉達(dá)的尸體也死去了。
人物形象：
1、愛(ài)斯梅拉達(dá) 一直念喊升以來(lái)被認(rèn)為是真善美的化身，無(wú)論是從外表到內(nèi)心，愛(ài)斯梅拉達(dá)的形象都是美的。 在雨果的筆下，愛(ài)斯梅拉達(dá)的形象就像是照射在灰暗、陰沉畫(huà)面上的一束燦爛的陽(yáng)光。所有見(jiàn)到他的人都為她的美暈眩著、震撼著，她成為整個(gè)巴黎圣母院故事中最光彩照人的形象。詩(shī)人甘果瓦、敲鐘人 卡西莫多、騎兵隊(duì)長(zhǎng)弗比斯，甚至供職于宗教的副主教弗羅洛 都被她的美弄得意動(dòng)神搖，幾近瘋狂。除了外在的魅力，內(nèi)心的善良也是她美麗動(dòng)人的另一方面，給劫持自己的加西莫多送水，讓加西莫多干枯的眼睛里第一次流出了淚水。與流浪詩(shī)人甘果瓦假結(jié)婚，免除了甘果瓦的殺身之禍等，都無(wú)不體現(xiàn)著愛(ài)斯梅拉達(dá)的純真善良，甚至面對(duì)副主教弗羅洛的威逼，寧愿選擇十字架也不屈服于副主教弗羅洛，以死捍衛(wèi)自己的純潔。
2、卡西莫多 外表無(wú)比丑陋，內(nèi)心卻又十分善良的敲鐘人。通過(guò)這個(gè)人物，作者揭示了被壓迫、受蒙蔽的下層人民的高尚情操，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)條件下容不得一顆善良純潔的心靈，宣揚(yáng)了“愛(ài)情”和“仁慈”可以創(chuàng)造奇跡、改變?nèi)说木衩婷驳娜说乐髁x思想。
高中語(yǔ)文必讀名著導(dǎo)讀：哈姆萊特
1、作者簡(jiǎn)介：
莎士比亞，英國(guó)著名戲劇家和詩(shī)人。16世紀(jì)后半葉到17世紀(jì)初英國(guó)最著名的作家(本·瓊斯稱(chēng)他為“時(shí)代的靈魂”)，也是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的集大成者。他共寫(xiě)有37部戲劇，154首14行詩(shī)，兩首長(zhǎng)詩(shī)和其他詩(shī)歌。
馬克思稱(chēng)莎士比亞為“人類(lèi)最偉大的天才之一”。恩格斯盛贊其作品的現(xiàn)實(shí)主義精神與情節(jié)的生動(dòng)性、豐富性。莎氏的作品幾乎被翻譯成世界各種文字。1919年后被介紹到中國(guó)，現(xiàn)已有中文的《莎士比亞》。
2、故事梗概：哈姆雷特的父王在花園中打盹時(shí)突然神秘死去，皇叔繼位并其娶母后為妻，令哈姆雷特深覺(jué)羞愧與憤怒。他對(duì)父親的死因有所懷疑，又于某夜遇見(jiàn)父王鬼魂訴冤，終于知道原來(lái)是皇叔為篡位娶嫂而毒害親兄。為報(bào)父仇他假裝發(fā)瘋以避開(kāi)皇叔監(jiān)視，并請(qǐng)戲班進(jìn)宮表演一出與父王被殺經(jīng)過(guò)十分相似的戲劇，逼使叔父原形畢露，結(jié)果他卻誤殺戀人奧菲莉亞的父親，導(dǎo)致她因此發(fā)瘋墜河而死。他的母親后來(lái)也誤飲毒酒身亡。優(yōu)柔寡斷的王子終于在怒不可遏之下殺死萬(wàn)惡的叔叔。
3、人物鑒賞：
哈姆萊特
哈姆萊特是莎士比亞筆下的著名悲劇人物。在這戲劇中，哈姆萊特是整個(gè)劇情的中心人物。莎士比亞通過(guò)貫穿全劇的一系列復(fù)仇行動(dòng)刻畫(huà)了他了形象，揭示了他復(fù)雜的內(nèi)心世界，和以他為代表的但是新生人文主義的局限性。 他所代表的新生力量，還處在幼稚的階段。沒(méi)有足夠的力量去改革顯示，消滅罪惡。哈姆萊特的結(jié)局反映了封建勢(shì)力下新生力量的斗爭(zhēng)，和他們的悲劇命運(yùn)。
哈姆萊特經(jīng)典臺(tái)詞：
生存或毀滅, 這是個(gè)必答之問(wèn)題：是否應(yīng)默默的忍受坎苛命運(yùn)之無(wú)情打擊, 還是應(yīng)與深如大海之無(wú)涯苦難奮然為敵, 并將其克服。
高中語(yǔ)文必讀名著導(dǎo)讀：堂吉訶德
1、內(nèi)容簡(jiǎn)介：《堂吉訶德》中出現(xiàn)了近700個(gè)人物，描寫(xiě)的生活畫(huà)面十分廣闊，真實(shí)而全面的反映了16世紀(jì)末到17世紀(jì)初西班牙的封建社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭露了正在走向衰落的西班牙王國(guó)的各種矛盾，譴責(zé)了貴族階級(jí)的荒淫無(wú)恥，對(duì)人民的疾苦表示了深切的同情。
在西班牙的拉·曼卻住著一位年近50的老單身吉哈諾先生，身體瘦弱，迂腐而且頑固。他整天沉浸在騎士俠義里，夢(mèng)想做一個(gè)勇敢的騎士游俠、冒險(xiǎn)、闖蕩天涯，扶困濟(jì)危，掃盡世間不平，揚(yáng)名寰宇。于是他拼湊了一副由曾祖?zhèn)飨聛?lái)的破爛不全的盔甲戴在頭上，并用了4天的工夫給那匹皮包骨頭的瘦馬取了個(gè)高貴、響亮的名字，還給自己取名堂吉訶德·臺(tái)·拉·曼卻，意思是拉·曼卻地方的鼎鼎大名的騎士堂吉訶德，并且模仿古代騎士忠誠(chéng)于某位貴婦人的傳統(tǒng)做法，物色了鄰村一個(gè)養(yǎng)豬村姑做自己的意中人，并給她取了貴族名字叫做杜爾西內(nèi)亞·臺(tái)爾·托波索，決心終身為她效勞。
一切齊備，幻想成真。在一天清早，他穿甲執(zhí)盾，騎上他那匹和主人一樣瘦骨嶙峋的老馬，離家出走，去做他的游俠事業(yè)。 這位堂吉訶德先生先后一共三次出巡。
第一次單槍匹馬而行，想要解救被地主綁在樹(shù)上痛打的放羊孩子，他命令地主給孩子松綁，并如數(shù)付給孩子工錢(qián)，地主被嚇得一一照辦。但他走以后，地主把小孩重新綁在樹(shù)上，狠很抽打一頓。后來(lái)，他又遇到一個(gè)商人，想讓其承認(rèn)他的意中人是絕世佳人，商人不買(mǎi)帳，兩人打斗起來(lái)，結(jié)果他殺羽而歸，被打得滿(mǎn)身是傷，爬不起來(lái)，被過(guò)路的鄰居橫放在驢背上送回家。 他的家人和朋友痛心他竟被騎士毒害到這等程度，把他積存了一屋子的騎士全部燒掉。但堂吉訶德還是頑固地認(rèn)為“世上最迫切需要的是游俠騎士，而游俠騎士道的復(fù)興全靠他一人。”他暗中說(shuō)服老實(shí)的鄰居桑丘·潘沙做隨從一起冒險(xiǎn)，條件是有朝一日讓他總海島總督。 他們來(lái)到郊野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)三四十架風(fēng)車(chē)，堂吉訶德對(duì)鄰居說(shuō):“那邊出現(xiàn)了30多個(gè)大得出奇的巨人。我打算去跟他們交手，把他們打死咱們得了戰(zhàn)利品，可以發(fā)財(cái)。”鄰居反復(fù)說(shuō)明那是風(fēng)車(chē)，而不是巨人。他不但不聽(tīng)，反而責(zé)備鄰居膽小，他橫托著長(zhǎng)槍就向風(fēng)車(chē)沖殺上去，可風(fēng)車(chē)把他連人帶馬都甩出去，堂吉訶德翻滾在地，狼狽不堪。他們又一起干了一系列瘋瘋顛顛的傻事后，被別人鎖在籠子里裝上牛車(chē)?yán)丶摇?第三次是堂吉訶德聽(tīng)說(shuō)薩拉果薩城要舉行比武，就不顧家人勸阻，再次踏上征程。這次他們除了做盡沒(méi)有結(jié)果的傻事外，也做了一些懲治惡霸成全有情人的好事。途中他們遇到了拿他們尋開(kāi)心的公爵夫婦，公爵把桑丘派到自己屬下一個(gè)小鎮(zhèn)當(dāng)“海島”總督，盡管桑丘把小鎮(zhèn)“海島”治理得井井有條，他們二人還是受盡公爵的殘酷捉弄幾乎喪命。 他所做的這些事沒(méi)有一件事不失敗，貽笑于現(xiàn)實(shí)社會(huì)，而他卻渾然不覺(jué)，依舊是自行其是。在幻象中他把磨坊的風(fēng)車(chē)當(dāng)作臣人，挺槍拍馬沖去，卻被扇葉打得落花流水，半天不能動(dòng)彈。他把窮旅店當(dāng)作魔堡、把妓女當(dāng)成貴婦，受盡別人嘲弄。他把理發(fā)師的銅盆當(dāng)作魔法師的頭盔，把皮酒囊當(dāng)作巨人的頭顱，不顧一切的提矛殺去。他把羊群當(dāng)作魔法師的軍隊(duì)，縱馬大加殺戮。他又莫名其妙地殺散押解囚犯的士兵，釋放了囚犯，卻被他們所苦虐，鬧出無(wú)數(shù)荒.唐可笑的事情。 他的這些行動(dòng)不但給別人造成傷害，也往往弄得自己頭破血流，遍體鱗傷。一系列冒險(xiǎn)生涯中，他被打掉牙齒，削掉手指，丟了耳朵，弄斷肋骨，但他執(zhí)迷不悟，一直鬧到險(xiǎn)些丟掉性命，才被親友送回家。臨終前，他醒悟過(guò)來(lái)，不許他唯一的親人侄女嫁給讀過(guò)騎士的人，否則就剝奪她的遺產(chǎn)繼承權(quán)。
2、人物形象：
(1)堂吉訶德是一個(gè)脫離現(xiàn)實(shí)、耽于幻想、行動(dòng)盲目的這樣一個(gè)人。他因讀騎士入了迷而想入非非，喪失了基本的理性。他把騎士的描寫(xiě)當(dāng)成現(xiàn)實(shí)生活，無(wú)視已經(jīng)發(fā)生了變化的時(shí)代
(2)堂吉訶德是一個(gè)純粹的理想主義者。他痛恨專(zhuān)制殘暴，同情被壓迫的勞苦大眾，向往自由，把保護(hù)人的正當(dāng)權(quán)利與尊嚴(yán)，鋤強(qiáng)扶弱，清除人世間的不平作為自己的人生理想。或許這就是他那理想化的騎士道，但他對(duì)此是如此的迷戀和執(zhí)著，如此的不可思議，已完全變成偏執(zhí)
(3)堂吉訶德是一個(gè)永不妥協(xié)的斗士，他為實(shí)現(xiàn)理想而奮不顧身的精神令我們折服。堂吉訶德敢于為主持正義、清除罪惡而忘我斗爭(zhēng)，不管碰到什么樣的敵人，他都毫不怯懦，永不退縮。他把磨坊的風(fēng)車(chē)當(dāng)作巨人，毫不猶豫地挺槍拍馬沖過(guò)去
求人教版高中語(yǔ)文名著閱讀書(shū)目
必修一：《論語(yǔ)》《大衛(wèi) 科波菲爾》
必修二：《家》《巴黎圣母院》
必修三：《紅樓夢(mèng)》《高老頭》
必修四：莎士比亞戲劇，《談美》
必修五：《三國(guó)演義》《堂吉訶徳》
求鄭州2012屆高中三年語(yǔ)文名著閱讀書(shū)目， 急！
巴金的《家》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》
《論語(yǔ)》，
塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》，莎士比亞的《哈姆雷特》，
狄更斯的《霧都孤兒》，雨果《巴黎圣母院》
巴爾扎克的《高老頭》。朱光潛的《談美書(shū)簡(jiǎn)》
人教版高中語(yǔ)文必讀名著
1、《論 語(yǔ)》2、《三 國(guó) 演 義》 羅貫中
3、《紅 樓 夢(mèng)》 曹雪芹
4、《吶 喊》 魯 迅
5、《女 神》 郭沫若
6、《 子 夜》 茅 盾
7、《家》 巴 金
8、《雷 雨》 曹 禺
9、《圍 城》 錢(qián)鐘書(shū)
10、《談 美 書(shū) 簡(jiǎn)》 朱光潛
11、《哈 姆 萊 特》 莎士比亞
12、《堂*吉 訶 德》 塞萬(wàn)提斯
13、《歌 德 談 話(huà) 錄》 艾克曼
14、《巴 黎 圣 母院》 雨 果
15、《歐也尼* 葛朗臺(tái)》 巴爾扎克
16、《匹克威克外傳》 狄更斯
17、《復(fù) 活》 列·托爾斯泰
18、《普 希 金 詩(shī) 選》 普希金
19、《老 人 與 ?！?海明威
20、《泰 戈 爾 詩(shī) 選》 泰戈?duì)?/p>
人教版高中語(yǔ)文要求讀得或名著
課后名著導(dǎo)讀
高一：
必修一：《論語(yǔ)》《大衛(wèi).科波菲爾》
必修二：《家》《巴黎圣母院》
高二：
必修三：《紅樓夢(mèng)》《高老頭》
必修四：莎士比亞戲劇 《談美》
必修五：《三國(guó)演義》《堂吉訶德》
高三：（這是要學(xué)的從中節(jié)選幾篇名著，沒(méi)有名著導(dǎo)讀）
選修《中國(guó)古代散文》里的名著
中國(guó)四大名著 儒林外史 聊齋志異 官場(chǎng)現(xiàn)形記 白鹿原 呼蘭河傳 長(zhǎng)恨歌 子夜 平凡的世界 駱駝祥子 紅旗譜 紅高粱
人教版八年級(jí)上語(yǔ)文名著閱讀
朝花夕拾
駱駝祥子
鋼鐵是怎樣煉成的
蘇教版高中語(yǔ)文必讀名著
三國(guó)演義
紅樓夢(mèng)
吶喊
家
邊城
歐也妮 葛朗臺(tái)
老人與海
女神
雷雨
哈姆雷特
這樣可以么？
急！求人教版高中語(yǔ)文《壇經(jīng)兩則》譯困禪團(tuán)文
五祖弘忍(方丈）于夜半三更時(shí)分叫慧能到方丈室，講解《金剛經(jīng)》?；勰芤宦?tīng)，當(dāng)下就大悟。那一夜傳授佛法的事，其他人都不知道。五祖就把佛法和世代相傳的衣缽正式傳與慧能，說(shuō)：“你現(xiàn)在就是第六代方丈，衣缽將成為信物，以后代代相傳，佛法就以心傳心，讓他自己領(lǐng)悟?！蔽遄嬲f(shuō)：“慧能！自古以來(lái)，傳授佛法，就好象靠一根絲吊著那么危險(xiǎn)。如果你住在這里，有人會(huì)來(lái)害你，你必須快快離開(kāi)."
普天下的人都說(shuō)南惠能北神秀，這是不明白事情的根源。（且：文言發(fā)語(yǔ)詞，用在句首，與“夫”相似）神秀禪師在南荊府當(dāng)陽(yáng)縣玉泉寺?lián)沃鞒中扌?，惠能大師在韶州城東三十五里的曹溪山住，禪法雖然同一宗派，傳人分為南北，因?yàn)檫@樣而有了南北之說(shuō)。為什么有了漸頓和頓悟的區(qū)別？禪法就是一種，人的悟性有慢有快，悟性慢的就漸頓，悟性快的就頓悟，佛法本身沒(méi)有漸頓和頓悟的區(qū)別，但是人的根器卻有敏捷和遲鈍的區(qū)別，所以才有了漸頓的區(qū)別。
到高中語(yǔ)文（人教版）還考四大名著嗎？語(yǔ)文人教版通?？荚嚩伎寄男┟?？謝謝
語(yǔ)文閱讀理解在四大名著里選的話(huà)應(yīng)該就是紅樓夢(mèng)和水滸傳吧 不過(guò)一般來(lái)說(shuō)都是考課外的【畢業(yè)水平測(cè)試才會(huì)考課內(nèi)的】 文言文什么的應(yīng)該是人物列傳之類(lèi)的襲陪
求人教版高中語(yǔ)文選修必背古詩(shī)
新課標(biāo)高中語(yǔ)文必修（1-5）規(guī)定背誦篇目總集
總目錄：
新課標(biāo)高中人教版必修（1）
1、《沁園春?長(zhǎng)沙》2、《雨巷》3、《再別康橋》4、《燭之武退秦師》
5、《荊軻刺秦王》（第8段）6、《記念劉和珍君》（第2、4節(jié)）
新課標(biāo)高中人教版必修（2）
1、《詩(shī)經(jīng)?氓》*2、《離騷》（節(jié)選）
3、汪橘詩(shī)三首（《涉江采芙蓉》《短歌行》《歸園田居》（其一））
4、《蘭亭集序》5、《赤壁賦》6、《游褒禪山記》（第2、3段）
*7、《荷塘月色》（第4、5、6段）*8、《孔雀東南飛》（開(kāi)頭到“千萬(wàn)不復(fù)全”）
新課標(biāo)高中人教版必修（3）
1、《蜀道難》2、《秋興八首》（其一）3、《詠懷古跡》（其三）4、《登高》
*5、《琵琶行》（并序）6、《寡人之于國(guó)也》7、《勸學(xué)》8、《過(guò)秦論》（第3、4、5段）
*9、《錦瑟》*10、《馬嵬》（其二）*11、《師說(shuō)》
新課標(biāo)高中人教版必修（4）
1、《念奴嬌?赤壁懷古》2、《定風(fēng)波?莫聽(tīng)穿林打葉聲》3、《水龍吟?登建康賞心亭》
4、《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》5、《醉花陰?薄霧濃云愁永晝》6、《聲聲慢?尋尋覓覓》
7、《廉頗藺相如列傳》（后5段）
*8、《長(zhǎng)亭送別?碧云天》*9、《望海潮?東南形勝》*10、《雨霖鈴?寒蟬凄切》
新課標(biāo)高中人教版必修（5）
1、《歸去來(lái)兮辭》（并序）2、《滕王閣序》（第2、3段）3、《陳情表》
*4、《逍遙游》（誦讀）
浙教版高中語(yǔ)文名著有哪些
哈姆雷特、論語(yǔ)、女神、子夜、家、雷雨、圍城、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)、歌德談話(huà)錄、巴黎圣母院、復(fù)活、歐也妮葛朗臺(tái)、老人與海、普希金詩(shī)選、泰戈?duì)栐?shī)選、匹克威克外傳。
