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高一生物第一章思維導(dǎo)圖,高中生物必修一人教版思維導(dǎo)圖

  • 生物
  • 2024-03-31

高一生物第一章思維導(dǎo)圖?細(xì)胞質(zhì)含有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體和液泡,這一類就是真菌、植物以及動(dòng)物。高中生物必修一第一章思維導(dǎo)圖大概就是這些內(nèi)容了,整體來(lái)看,作為入門的課程,生物必修一的內(nèi)容還是比較簡(jiǎn)單的,那么,高一生物第一章思維導(dǎo)圖?一起來(lái)了解一下吧。

高一下冊(cè)生物第一章思維導(dǎo)圖

高中生物必修一第一章的思維導(dǎo)圖怎么做?高中的知識(shí)相比初中會(huì)更有深度一些的,知識(shí)量級(jí)上也會(huì)比初中高出很多,所以學(xué)習(xí)的技巧也是非常重要的,例如使用思維導(dǎo)圖來(lái)搭建一個(gè)邏輯性強(qiáng)的知識(shí)框架圖就能讓我們的學(xué)習(xí)效率提升很多,下面我們就一起來(lái)看一下高中生物必修一第一章的思維導(dǎo)圖。

第一章講的主要就是細(xì)胞的相關(guān)內(nèi)容,這一章帶我們先初步地認(rèn)識(shí)了什么是細(xì)胞。首先講的就是生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,有單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物的區(qū)分,例如人的生殖發(fā)育、反射以及免疫功能等都離不開(kāi)細(xì)胞。

然后就是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,讓我們了解了,細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、生態(tài)系統(tǒng)以及生物圈之間的不同,例如細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和共的基本單位,而生物圈則是由地球上所有的生物和這些生物生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成。

細(xì)胞是具有多樣性但同時(shí)還具備統(tǒng)一性的,要了解細(xì)胞的這些內(nèi)容,我們就要學(xué)會(huì)如何使用顯微鏡觀察細(xì)胞,對(duì)鏡頭、倍數(shù)以及顯微鏡的成像原理等都需要具備一定的了解,這樣就能比較順利的觀察細(xì)胞的形態(tài)了。

細(xì)胞是有著不同的,例如原核細(xì)胞和真核細(xì)胞就有著差別,原核細(xì)胞比較小,沒(méi)有成型的細(xì)胞核,沒(méi)有核仁,也沒(méi)有染色體,細(xì)胞質(zhì)中僅有核糖體,像細(xì)菌、藍(lán)藻等都是原核細(xì)胞,而真核細(xì)胞比較大,含有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體,細(xì)胞質(zhì)含有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體和液泡,這一類就是真菌、植物以及動(dòng)物。

高一生物第二張思維導(dǎo)圖必修一

思維導(dǎo)圖又稱腦圖,是一種圖像式思維的工具以及一種利用圖像式思考輔助工具來(lái)表達(dá)思維的工具。思維導(dǎo)圖是使用一個(gè)中央關(guān)鍵詞或想法引起形象化的構(gòu)造和分類的想法, 它用一個(gè)中央關(guān)鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務(wù)或其它關(guān)聯(lián)項(xiàng)目的圖解方式。

生物必修一第一章 導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn)

一、細(xì)胞的分子組成

提示:①生命活動(dòng)②結(jié)合水③能源④生物膜⑤承擔(dān)者⑥RNA

二、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

提示:①擬核②核膜③纖維素和果膠④磷脂雙分子層⑤具有一定的流動(dòng)性⑥信息交流⑦協(xié)助擴(kuò)散⑧選擇透過(guò)性⑨生物膜系統(tǒng)⑩核糖體

三、物質(zhì)出入細(xì)胞的方式

提示:①半透膜②細(xì)胞膜③液泡膜④質(zhì)壁分離復(fù)原⑤選擇透過(guò)性⑥跨(穿)膜運(yùn)輸⑦流動(dòng)性⑧能量⑨載體

四、酶與ATP

提示:①RNA②催化作用③專一性④顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能⑤A—P~P~P⑥細(xì)胞呼吸

五、細(xì)胞呼吸和光合作用

六、細(xì)胞的生命歷程

提示:①基因的選擇性表達(dá)②穩(wěn)定性③原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變④易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移⑤呼吸速率⑥染色質(zhì)⑦基因控制的細(xì)胞編程性死亡

生物一到四章思維導(dǎo)圖

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思維導(dǎo)圖的精髓 促進(jìn)人類大腦左腦和右腦的合理應(yīng)用,促進(jìn)大腦的潛能開(kāi)發(fā),將大腦的思維過(guò)程進(jìn)行可視化的展示,提高自己的思維水平,改變自己的思維方式和思考模式,讓自己用一個(gè)開(kāi)放的頭腦接受新鮮的事物,讓自己的學(xué)習(xí)、生活更輕松。

生物必修一1到6章結(jié)構(gòu)圖

生物的思維導(dǎo)圖怎么畫(huà)如下:

1、第一種方法——直接畫(huà)圖

打開(kāi)MindMaster軟件,點(diǎn)擊畫(huà)布,編輯文本內(nèi)容,調(diào)整主題顏色,添加圖片,圖標(biāo)等不同元素豐富導(dǎo)圖。操作完畢后繪制完畢生物思維導(dǎo)圖,如下圖所示。

2、第二種方法——導(dǎo)圖社區(qū)

點(diǎn)擊MindMaster中的“導(dǎo)圖社區(qū)”功能,直接搜索關(guān)鍵詞“高考生物”,就會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的思維導(dǎo)圖模板,找到自己喜歡的模板后,進(jìn)入預(yù)覽模式,如果需要使用,也可以點(diǎn)擊“克隆”按鈕,這樣就可以進(jìn)入模板編輯內(nèi)容,調(diào)整為自己滿意的思維導(dǎo)圖,最后就可以導(dǎo)出導(dǎo)圖。

導(dǎo)圖社區(qū)不僅有繪制的高考生物思維導(dǎo)圖,另外其他學(xué)科的導(dǎo)圖都可以在社區(qū)里找到。不同行業(yè)的人都可以搜索查找自己需要的思維導(dǎo)圖。也可以發(fā)表原創(chuàng)的思維導(dǎo)圖,分享自己的經(jīng)驗(yàn),觀看別人的思維導(dǎo)圖,取長(zhǎng)補(bǔ)短。社區(qū)里還有很多行業(yè)精英分享的經(jīng)驗(yàn),可以用來(lái)借鑒學(xué)習(xí)。

總結(jié):

1、MindMaster是一款致力于高效率學(xué)習(xí)辦公的國(guó)產(chǎn)思維導(dǎo)圖工具。具有簡(jiǎn)潔的操作面板,很多不同種類的分類模板,內(nèi)置有豐富的功能。

2、除了繪圖工具外,還有比如頭腦風(fēng)暴、公式編輯、幻燈片、云儲(chǔ)存這些附加的強(qiáng)大功能。軟件操作特別簡(jiǎn)單,支持一鍵套用,全中文的界面作圖符合國(guó)人的操作習(xí)慣。

以上就是高一生物第一章思維導(dǎo)圖的全部?jī)?nèi)容,先用一張時(shí)間線圖來(lái)歸納生物必修一的六個(gè)章節(jié):走進(jìn)細(xì)胞、組成細(xì)胞的分子、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出、細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用、細(xì)胞的生命歷程。再用思維導(dǎo)圖來(lái)拆解詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn),這樣可以讓你的學(xué)習(xí)效率更高。

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